出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，暑假過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
11. (2010·鹽城模擬)閱讀下列材料：
材料一 英國(guó)通過(guò)“光榮革命”克服了專(zhuān)制王權(quán)，議會(huì)成為最高權(quán)威。在君主立憲制的政治框架內(nèi)，英國(guó)又用和平、漸進(jìn)方式實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力的轉(zhuǎn)移，從而完成了政治民主化歷程。
材料二 法國(guó)之所以采用暴力革命來(lái)克服專(zhuān)制王權(quán)，原因就在于法國(guó)專(zhuān)制主義過(guò)于強(qiáng)大， 王權(quán)與貴族堅(jiān)決捍衛(wèi)舊制度，不愿做出任何妥協(xié)，對(duì)立雙方只好兵戎相見(jiàn)。然而，大革命并沒(méi)有解決根本問(wèn)題，此后近百年中，法國(guó)一直處于革命與復(fù)辟的輪回中，社會(huì)持續(xù)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度受到影響，工業(yè)化進(jìn)程緩慢。直到1870年后，法國(guó)模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折，由對(duì)抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒(méi)再發(fā)生大規(guī)模的革命，法國(guó)人開(kāi)始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。
材料三 長(zhǎng)期的分裂局面使得德意志民族無(wú)法作為整體來(lái)追求國(guó)家現(xiàn)代化，因此遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在英、法等國(guó)后面。1870年后，舊的容克地主貴族通過(guò)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，并掌握了現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，在隨后短短30年間，德國(guó)完成了經(jīng)濟(jì)起飛，在工業(yè)生產(chǎn)方面甚至超過(guò)英、法。不過(guò)，現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力量的“錯(cuò)位”給德意志民族帶來(lái)無(wú)窮災(zāi)難。
——以上材料均選自錢(qián)乘旦《各國(guó)現(xiàn)代化模式的比較》
請(qǐng)回答：
(1)結(jié)合史實(shí)概述“光榮革命”后至19世紀(jì)中期，英國(guó)是怎樣用和平漸進(jìn)方式實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力轉(zhuǎn)移，推動(dòng)政治民主化進(jìn)程的?
(2)1870 年后，法國(guó)“用協(xié)商手段逐步建立起民主制度”的標(biāo)志是什么? 法國(guó)能夠采取這種方式確立民主制度的根源何在?
(3)材料三中“現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力量的‘錯(cuò)位’”指什么? 這種“錯(cuò)位”給德國(guó)的社會(huì)發(fā)展帶來(lái)怎樣的影響?
(4)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代化模式的看法。
【解析】本題考查學(xué)生綜合分析的能力。第(1)題，注意時(shí)間限制;第(2)題，“標(biāo)志”可再現(xiàn)所學(xué)回答，根源要從經(jīng)濟(jì)上找原因。第(3)題，德意志的統(tǒng)一是在容克地主階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下完成的，保留了大量的封建殘余。
第(4)題，言之有理即可。
答案：(1)通過(guò)《權(quán)利法案》確立君主立憲制，限制君主權(quán)力;18 世紀(jì)中期形成責(zé)任內(nèi)閣制，“國(guó)王統(tǒng)而不治”;1832年議會(huì)改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)分享政治權(quán)利。
(2)頒布1875年《法蘭西第三共和國(guó)憲法》。根源：工業(yè)資本主義的發(fā)展。
(3)容克地主貴族掌握了德意志現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);德國(guó)由皇帝和首相掌握國(guó)家最高權(quán)力，帶有濃厚的專(zhuān)制主義色彩，走上了軍國(guó)主義道路。
(4)各國(guó)的國(guó)情不同決定了現(xiàn)代化道路的多樣性。
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