同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時(shí)候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會(huì)合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時(shí)完成，同時(shí)，也希望家長(zhǎng)能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
張冉
開在記憶深處的花朵，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
記得是在那時(shí)那刻，這朵小花開始萌芽。
而如今，這朵小花正在靜悄悄的成長(zhǎng)，沒有一絲絲的眷戀，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。因?yàn)樗释砷L(zhǎng)。因?yàn)樗释L(zhǎng)大。
那位老爺爺，就是這朵花的培育者。他平平凡凡，普普通通?？删褪且?yàn)樗?，她變了?BR> 老爺爺并不富裕，每天可以吃飽喝足就是老爺爺最最理想的生活。他每天都會(huì)有一份相同的工作：到她的學(xué)校去，撿廢品。
那一天，老爺爺又來到了她的學(xué)校，他在到處尋找著，尋找著被學(xué)生隨手丟棄的塑料瓶，尋找著不被學(xué)生們珍惜的紙張，因?yàn)檫@個(gè)可以讓他換取一些錢財(cái)，來補(bǔ)貼家用。就在這時(shí)，她看到這個(gè)熟悉的背影，她認(rèn)識(shí)這樣老爺爺，她了解這位老爺爺?shù)募彝ケ尘?。她知道老爺爺?shù)纳詈懿蝗菀?，于是，她心中就產(chǎn)生了一種想要幫助老爺爺?shù)哪铑^。而之前的她，曾經(jīng)是被同學(xué)們一致認(rèn)為的“壞孩子”。
那朵花就在那里悄悄地萌芽了。
每天的她，在不經(jīng)意間地看到一個(gè)塑料瓶時(shí)，她都會(huì)拾起來。在同學(xué)們產(chǎn)生丟棄紙張的念頭的時(shí)候，她一句話，把紙張接了過來。天天如此，到了某一天老爺爺來的時(shí)候，他懷有信心的把這些塑料瓶與紙張遞給了老爺爺，老爺爺望著她，說了一句：“謝謝你，小姑娘。”這時(shí)她笑了，老爺爺也笑了。她感受到溫暖。
那朵花就在那時(shí)悄悄的成長(zhǎng)。
到如今，她亦是如此。
她變了，那一件事成為了她記憶深處的那朵花。
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