2022年世界讀書日活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)(5篇)

字號(hào):

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    世界讀書日活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一
    2、讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
    3、書籍是人類的編年史,它將整個(gè)人類積累的無數(shù)豐碩的經(jīng)驗(yàn),世世代代傳下去。
    4、讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過,切身需要急思量。
    5、說大話的人像爆竹,響一聲就完了。鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權(quán)物。
    6、學(xué)風(fēng)四戒:戒滿,滿則無求;戒驕,驕則無知;戒惰,惰則無進(jìn);戒浮,浮則無深。
    7、擁有書籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎?果然如此,誰(shuí)在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。
    8、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,越是讀書,就越是深刻的感到不滿足,越是感到自己的知識(shí)貧乏。
    9、讀書不尋思,如迅風(fēng)飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用。
    10、忍一時(shí)義氣,長(zhǎng)一生志氣,用暫時(shí)的堅(jiān)苦時(shí)日來忘卻對(duì)未來的空虛幻想。
    11、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們?nèi)ラ喿x,而閱讀是使他們學(xué)習(xí)得好的最重要的補(bǔ)救手段。
    12、讀書是我惟一的娛樂,我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店x或任何一種惡劣的游戲。
    13、糧食補(bǔ)身體,書籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
    14、心專才能繡得花,心靜才能織得麻。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
    15、我愛書。我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。
    16、閱讀最大的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
    17、要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來讀書。
    18、讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
    19、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
    20、我到處尋找安寧,卻無處可覓,只有在獨(dú)自閱讀一本小書時(shí),我才得到了安寧。
    21、在讀書上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
    22、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
    23、一切書籍不是刀劍,就是夢(mèng)幻;你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳,也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑。
    24、謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點(diǎn)謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。
    25、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;知慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
    26、讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會(huì)無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。
    27、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。
    28、書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦。
    29、不讀書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問。
    30、書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
    31、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自已,要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。
    32、不讀書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問。
    33、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
    34、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì),不要去聽一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說些什么,而要仔細(xì)看他在做些什么。
    35、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此。
    36、書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地。
    37、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。
    38、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn),世代相傳,更是給予那些尚未出世的人的禮物。
    39、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你。
    40、書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
    世界讀書日活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二
    1、書籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者?!?dú)J寧格
    2、讀書何所求?將以通事理?!獜埦S屏
    3、讀書如吃飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃飯者生疾病?!聦W(xué)誠(chéng)
    4、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心?!ú紶?BR>    5、我愛書。我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙?!?jiǎng)子?BR>    6、當(dāng)以讀書通世事?!咴?BR>    7、喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?!系滤锅F
    8、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?BR>    9、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?!障=?BR>    10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?!嵏?BR>    11、書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾?BR>    12、讀書有三到,謂心到、眼到、口到?!祆?BR>    13、孔子圣人,其學(xué)必始于觀書?!K軾
    14、學(xué)問對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
    15、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹
    16、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。——諸葛亮
    17、有時(shí)間讀書,有時(shí)間又有書讀,這是幸福;沒有時(shí)間讀書,有時(shí)間又沒書讀,這是苦惱。——莫耶
    18、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。——泰戈?duì)?BR>    19、好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。——陶淵明
    20、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕?!?BR>    21、喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?!系滤锅F
    22、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此。——朱熹
    23、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹
    24、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!郀柣?BR>    25、不讀書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問。——赫爾芩
    26、吾生也有涯,而知也無涯?!f子
    27、書籍猶如朋友,必須慎重選擇?!诘滤?BR>    28、六經(jīng)三史,諸子百家,非無可觀,皆是為治?!K軾
    29、一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。——巴羅
    30、讀書而不能運(yùn)用,則所讀書等于廢紙?!A盛頓
    31、我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。——雪萊
    32、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的?!ず策d
    33、讀書是易事,思索是難事。但兩者缺一,便全無用處——富蘭克林
    34、不知道自己無知,乃是雙倍的無知。——柏拉圖
    35、欲窮千里目,更上一層樓。——王之煥
    36、讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。——高爾基
    37、閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。——培根
    38、讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事?!嵃鍢?BR>    39、書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞
    40、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾
    世界讀書日活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》
    如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂的成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是蔚藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長(zhǎng)
    從小,我就喜歡看書。記得還在學(xué)前班時(shí),爸爸媽媽就買了許多書給我,如:《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等許多有趣的課外書。那時(shí),我還不識(shí)字,我整天纏著爺爺講給我聽。聽著有趣的故事,我好像和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏
    隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國(guó)寶》讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!
    莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量?!备郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確,書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為一名小學(xué)生,更應(yīng)該多讀一些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。
    今天,我已成為一名六年級(jí)的小學(xué)生,因?yàn)樽x書,我掌握了許多知識(shí),老師對(duì)我豎起了大拇指,還因?yàn)樽x書,我學(xué)會(huì)了做人,成了老師和同學(xué)們都喜歡的學(xué)生
    現(xiàn)在,我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的夢(mèng)想去讀書,
    帶著我的追求去讀書。
    為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,讓我們永遠(yuǎn)記住周恩來的名言——為中華之崛起而讀書。今天是世界讀書日,讓我們行動(dòng)起來,拿起我們手中的書,一起閱讀吧,也希望同學(xué)們把每一天都當(dāng)做讀書日,每天捧起我們的書本,每天都去讀書,謝謝大家,我的演講完畢。
    世界讀書日活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    先給大家講一個(gè)故事:一個(gè)名叫喬治的騎士,在4月23日這天,與惡龍展開了一場(chǎng)殊死搏斗,屠龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許,而是贈(zèng)了一本書給喬治。在公主看來,書比美色更重要,因?yàn)闀侵腔叟c力量的化身。從此以后,這個(gè)國(guó)家每年的4月23日,女人們會(huì)贈(zèng)一本書給自己的愛人,男士則回贈(zèng)一束玫瑰。
    直到1995年,這一天被聯(lián)合國(guó)教科文組織定作了世界讀書日。此后,每年的4月23日,全球各國(guó)愛書的人們已將這一天演變成了一個(gè)熱鬧的節(jié)日。
    故事中的“這個(gè)國(guó)家”就是西班牙。在世界閱讀日那天,人們手持玫瑰翻閱書籍,成了街頭的一道亮麗的風(fēng)景,大有與2月14日情人節(jié)一決高下的味道。
    國(guó)外如此熱鬧,國(guó)內(nèi)如何呢?借用朱自清的話“熱鬧是他們的”。
    在世界讀書日,我隨意詢問了身邊的幾個(gè)人:今天是什么日子?他們大都一臉茫然,不知答案??梢哉f,大多數(shù)國(guó)人是“不知讀書日,閑書無暇讀”。
    我給大家報(bào)告一組數(shù)據(jù)。我國(guó)國(guó)民有讀書習(xí)慣的人僅占總?cè)丝诘?%左右,國(guó)民一年的讀書量是0。7本。有的報(bào)告多一點(diǎn),但也不到3本。對(duì)比一下其他國(guó)家。美國(guó)人每人每年看書21本,日本人40本,俄羅斯人56本,以色列人每人每年讀書高達(dá)64本,也就是說,每人每月平均閱讀5.3本,比中國(guó)人一年的讀書量還要多很多。
    一項(xiàng)針對(duì)上海部分小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的調(diào)查說,43%的孩子寫不出中國(guó)和外國(guó)著名作家各一位的名字,另有5%表示知道的孩子,填出的卻是愛迪生、徐根寶等等令人啼笑皆非的名字。即使填寫正確的孩子,也只是從課本上而不是從自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)中了解大師之名。其實(shí),現(xiàn)在的高中生也樂觀不到哪里去,作為一位高中教師的我,失望之情無以言表。
    4月23日,這個(gè)在世界上一百多個(gè)國(guó)家受到禮遇的日子,在中國(guó),她卻成為了憂傷的日子!
    這不能不令我們?nèi)w國(guó)人深刻反思!
    假如你是一位當(dāng)權(quán)者,請(qǐng)捫心自問,我們真的重視文化教育嗎?為什么大多數(shù)圖書館經(jīng)費(fèi)長(zhǎng)期不能全部到位?請(qǐng)反思!
    假如你是普通市民,請(qǐng)捫心自問,今天我讀書了嗎?這月我買書了嗎?今年我讀了幾本書呢?請(qǐng)反思!
    假如你是一位學(xué)生,請(qǐng)捫心自問,我是否沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或者為功利只讀那些教輔書而冷淡其他書籍?我是否明白這樣一個(gè)道理,那就是:一個(gè)人只有抱有一種視讀書如生命的堅(jiān)定信念,保持不斷思考的無限熱情,才會(huì)去理解人文的真正含義,才會(huì)去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價(jià)值與理想。請(qǐng)反思!
    我從小喜愛讀書,曾給自己定下了平均每周閱讀一本書的計(jì)劃,書房滿墻的藏書見證了我對(duì)書的執(zhí)著。
    說來慚愧,由于近期雜務(wù)繁忙,我已很少花時(shí)間去讀讀教輔書之外的閑書了。記得宋人黃庭堅(jiān)曾說,“三日不讀書,便覺面目可憎”。我感覺自己快要變成丑人卡西莫多了。一旦遇見美女,為了不驚嚇到她,我只好向李敖先生學(xué)習(xí),臉背對(duì)著女孩走路,還得發(fā)出一聲感嘆:“老天爺呀!我是‘不堪回首’的呀!”
    一個(gè)人再忙也要讀書!這是我在世界讀書日的反思。
    我在開頭講故事的用意,不只是想介紹世界讀書日的由來,更重要的是想和大家一起重溫“讀書改變世界,讀書改變?nèi)松钡膲?mèng)想,希望國(guó)人學(xué)做勇敢的騎士喬治,去扼制功利的心魔,重燃淡去的書香。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    世界讀書日活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇五
    在座的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹。我是來自經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)xx班的。今天,我演講的主題是“揮別昔日,把握今天”。
    曾記否,昔日的我們還在為理想挑燈夜讀;曾記否,昔日的我們還攜著稚嫩的臉龐志存高遠(yuǎn);曾記否,昔日的我們因?yàn)槊τ诟呖级鴫阂至俗约旱膫€(gè)性,扭曲了自己的愛好?而當(dāng)我們經(jīng)歷過哪令人窒息的高考,懷一份夢(mèng)想相聚在湖南商學(xué)院這片沃土之時(shí),這是緣分;當(dāng)我們共同經(jīng)歷了黑色六月,懷一份奮斗相聚在這里之時(shí),這是幸福;當(dāng)我們度過了那段曾徘徊在放棄邊緣最終戰(zhàn)勝了彷徨和挫折,帶著朋友的祝福和自己的那一份熱情相聚在此之時(shí),這是期盼。這里有我們渴求的書林翰海,有我們期盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的精神。那么面對(duì)新大學(xué)新起點(diǎn)新生活我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?下面我就用幾個(gè)小故事告訴大家。
    二戰(zhàn)期間,在德國(guó)納粹營(yíng)中有個(gè)死囚叫范西,他在被捕之后就一直被囚在一個(gè)四周用厚實(shí)的大理石砌成的高達(dá)十幾米的牢房里。但也就是在這個(gè)即使有翅膀也難逃的監(jiān)牢里,范西通過自己兩年多的努力,在他挖到地38條地道時(shí)他成功的脫逃了。是什么讓他日夜堅(jiān)持著用血肉模糊地手去堅(jiān)持兩年挖地道,那就是他一直以來都有一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是終有一日他會(huì)見到妻子和孩子。萊辛說:走的最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的徘徊的人走得快。所以,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大奮斗的目標(biāo),因?yàn)槊魈斓奶?yáng)仍會(huì)升起,坐等天上的餡餅,也只會(huì)讓希望揮霍成絕望,何不踏實(shí)走好今天的路,一步步走向成功?請(qǐng)記住“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
    “飛人喬丹”已是今日眾人的偶像了,可大家是否曾知年少的他其實(shí)只是一個(gè)在球隊(duì)里打雜的配角呢?當(dāng)夜幕降臨,其他球員都休息時(shí),空蕩蕩的球場(chǎng)上只有他一人練習(xí)著投球。也就是他這份不懈的堅(jiān)持努力,使他成為今日一代球星。朗費(fèi)羅說:當(dāng)你一個(gè)個(gè)希望蕩空時(shí),你也應(yīng)該堅(jiān)定,沉著。所以,我們應(yīng)該持之以恒的努力,勤奮?!袄K鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,天道酬勤,我們堅(jiān)信?!癹ust do it”這是喬丹的座右銘。
    我們也許還會(huì)記得2019年的冰災(zāi),地震的無情。當(dāng)無情的災(zāi)難摧毀了房屋,道路,無情的吞噬了無數(shù)生命之時(shí),中華兒女是手牽著手,肩并著肩,攜手團(tuán)結(jié)共度難關(guān)的。志愿者們的不懼生死也讓我們感動(dòng)萬分。團(tuán)結(jié)的力量使偉大的,所以我們也要學(xué)會(huì)營(yíng)造團(tuán)結(jié)的氛圍,學(xué)會(huì)在合作中共進(jìn),同心同德,同舟共濟(jì)。我們也要努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力和技能,做適合社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
    大浪淘金,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。在大學(xué)新起點(diǎn)上,我們心中更充滿期待,期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待結(jié)交各方英才,期待更為碩果累累的四年。
    幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩?,沙漠中的仙人掌并不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開放,年輕的我們閘門在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋豐果,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水締造我們明日輝煌。愿我們乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,揮別昔日,把握今天。新大學(xué),新起點(diǎn),新生活,我自信地說:湖南商學(xué)院,我的大學(xué),我準(zhǔn)備好啦。最后,我也在此祝愿所有湖商師生身體健康,萬事如意!
    謝謝大家!