手工技藝交流活動(dòng)策劃

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    一 活動(dòng)背景
    地球,是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會(huì)使地球的資源減少……我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種?,F(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多??墒?,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。
    二 活動(dòng)時(shí)間
    20xx/xx/xx 16:00-17:00
    三 活動(dòng)地點(diǎn)
    三餐圓桌
    四 活動(dòng)對(duì)象
    所有協(xié)會(huì)成員
    五 活動(dòng)前期工作
    1) 網(wǎng)上查找一些簡(jiǎn)單的手工制作,先自學(xué)(做好前期的宣傳工作:如大字報(bào))
    2) 有意識(shí)的收集一些廣告單、沒(méi)用的打印紙
    3) 先教會(huì)幾個(gè)理事,到時(shí)候好分組教學(xué)
    4) 通知同學(xué)活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)
    注:必須全部通知到位
    六 活動(dòng)流程
    1.組長(zhǎng)分發(fā)事先裁好的做手工的紙張
    2.組長(zhǎng)分組教手工,教完一個(gè)手工后讓她們?cè)谑熳R(shí)下
    注:(第一個(gè)手工:會(huì)飛的小紙箱
    第二個(gè)手工:充氣的小兔子)
    3.學(xué)完后一節(jié)課的教程,讓大家談?wù)劯惺?BR>    4.大家拿著自己做的手工拍照合影
    七 活動(dòng)目的
    1. 秉著節(jié)約資源的理念,收集生活中的一些廣告單,利用閑暇的時(shí)間,制作一些精美小手工,節(jié)約資源,美化環(huán)境。
    2.培養(yǎng)大家對(duì)手工的興趣,利用生活中的廣告單制作一些手工,鍛煉大家的動(dòng)手能力。(增加協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的溝通交流)
    3.所制作的手工可以給支教組去支教的時(shí)候送給小朋友的獎(jiǎng)品。
    八 活動(dòng)后期工作(這邊也要做也注意事項(xiàng)的準(zhǔn)備:入場(chǎng)的問(wèn)題,要及時(shí)做好第二套方案,手工制作過(guò)程中可能需要用到剪刀、小刀之類的刀具,難免有時(shí)候會(huì)傷到手,所以也有必要備一些創(chuàng)可貼之類的,還有必要時(shí)多準(zhǔn)備點(diǎn)紙
    1、大家將紙屑帶走,做好衛(wèi)生工作
    2、收集來(lái)學(xué)手工的成員學(xué)后的感受
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