所謂套磁，就是如何和教授進(jìn)行交流，讓教授接受你的過(guò)程(最好還能套出獎(jiǎng)學(xué)金來(lái))。所謂套磁，就是和國(guó)外教授主動(dòng)通過(guò)書(shū)信往來(lái)建立聯(lián)系和彼此印象，從而加大錄取和拿獎(jiǎng)學(xué)金的一種行為。
簡(jiǎn)單的說(shuō)：申請(qǐng)phd的要比申master的有用，因?yàn)閙aster是沒(méi)有導(dǎo)師帶的，申請(qǐng)理工科的比文科的有用。因?yàn)閷?duì)于理工科的同學(xué)，你所拿到的獎(jiǎng)學(xué)金其實(shí)就是教授的研究經(jīng)費(fèi)的一部分，因此說(shuō)是學(xué)校給你發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金不如說(shuō)是教授給你發(fā)。
而對(duì)于文科，情況完全不同，的確是系里在決定經(jīng)費(fèi)，教授可以起到的作用很有限。一些技巧：國(guó)外教授時(shí)間都很寶貴，不要問(wèn)一些有沒(méi)有錢之類的話題。而應(yīng)該通過(guò)網(wǎng)頁(yè)了解對(duì)方的研究?jī)?nèi)容，和對(duì)方探討問(wèn)題，有人曾經(jīng)挑出對(duì)方教授文章中的一些毛病，這很容易引起對(duì)方的重視。當(dāng)然陶瓷時(shí)也要適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)一下決心。有人覺(jué)得這還不簡(jiǎn)單，就是撿好聽(tīng)的說(shuō)唄，但是其實(shí)里面有很多的文章要做。
1、套磁的目的：
套磁的目的有大體兩個(gè)：
1)讓教授了解你，對(duì)你有一個(gè)好的印象
2)同時(shí)，自己對(duì)學(xué)校和專業(yè)方面的信息有一定的了解與把握，為自己將來(lái)作出決定做準(zhǔn)備陶
2、套磁的方式：
最多是電子郵件，還有的用電話，有的委托雙方都熟的人當(dāng)說(shuō)客。當(dāng)然也有人用上所有自己能用的方式，這里注意，千萬(wàn)不要讓教授覺(jué)得你這個(gè)人特別的煩。
3、套磁的結(jié)果：
結(jié)果無(wú)非有三種：(1)建立了良好印象，到后來(lái)看到材料的時(shí)候就會(huì)特別的關(guān)注一下;(2)感覺(jué)不到你的牛處，那么看你材料的時(shí)候，可能會(huì)有膩煩心理做怪，認(rèn)真看了，然后去找別人的;(3)不理你，這種情況，有可能是對(duì)方隨手就刪掉了你的信，也有可能會(huì)有個(gè)印象在腦子里，但對(duì)你不太感興趣就是了。如果在教授碰頭會(huì)上決定錄取時(shí)，有好幾個(gè)教授都說(shuō)收到你的套詞信了，但只要其中有一個(gè)發(fā)表反對(duì)意見(jiàn)的，你就基本上完了。
4、正確套磁的重點(diǎn)：
所以，正確的套磁方式，大家還是應(yīng)該注意一下的。重點(diǎn)放在以下幾點(diǎn)：(1)前面提到的自己的優(yōu)勢(shì)以及自己的興趣方向，強(qiáng)調(diào)與教授的課題方向和研究興趣一致;(2)摸清楚這教授的得意之作和理論什么的是什么，然后拍馬要拍到地方，抓住重點(diǎn)是關(guān)鍵(3)陳述你和教授寫(xiě)信的原因要有創(chuàng)新和吸引人之處，別人云亦云，這個(gè)比較難，需要費(fèi)功去想的。比如論文里用多這教授的理論啊，你認(rèn)識(shí)的國(guó)內(nèi)一教授常常提起他/她的名字和理論，或者學(xué)習(xí)過(guò)他/她的書(shū)等等，但要是別人用過(guò)了東西你要再用的時(shí)候，一定要注意了。
美國(guó)留學(xué)套磁前期你必須做好充分的準(zhǔn)備，要有針對(duì)性，要踏踏實(shí)實(shí)的了解對(duì)方教授的興趣以及研究方向和內(nèi)容，這樣才能進(jìn)一步把你的亮點(diǎn)有針對(duì)性地展示在教授面前。