1.自己的事例難寫，最好不要寫
用自己的例子最大的問(wèn)題就是主觀性太大，容易出現(xiàn)沒(méi)有代表性的問(wèn)題。
2.細(xì)節(jié)要注意
出現(xiàn)My brother, friend的時(shí)候要加上名字，出現(xiàn)university的時(shí)候要給上名字，給出事例的時(shí)候要給出時(shí)間地點(diǎn)人物，沒(méi)人愿意看“我的弟弟去了一個(gè)大學(xué)，然后再大學(xué)里交了很多朋友，后來(lái)去了公司里那些朋友成為了他的財(cái)富”。
而“我的弟弟Dan去了Upenn讀書，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了Jeff、Dennis等好朋友，而他后來(lái)去Google公司工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他們成為了自己一生寶貴的財(cái)富”比上面那句好了很多。實(shí)在要寫流水賬也要寫出細(xì)節(jié)和感覺(jué)。
3.不要用長(zhǎng)句
長(zhǎng)句有兩個(gè)問(wèn)題，一是中國(guó)學(xué)生水平不夠，很難寫出語(yǔ)法沒(méi)有錯(cuò)誤、意思表達(dá)準(zhǔn)確的長(zhǎng)句，語(yǔ)法錯(cuò)誤、幾個(gè)逗號(hào)連用、倒裝從句混合是經(jīng)常的。二是看essay的人也是人，經(jīng)常是那種大學(xué)生研究生，沒(méi)人愿意看長(zhǎng)句混在一起的文章，短句更討人喜歡，并且表達(dá)意思更加清晰，準(zhǔn)確。
4.積累，積累，再積累
沒(méi)有積累和自己獨(dú)立的想法，議論文是沒(méi)有辦法深入的，SAT考試并不是語(yǔ)言考試，所以對(duì)idea的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對(duì)語(yǔ)法和詞匯等的重視。大家在備考的時(shí)候一定要注意。
5.瞎編要編的像
這個(gè)就不需要多解釋了，即便是從范文中挪過(guò)來(lái)的例子和詞句，也要經(jīng)過(guò)一些變化，尤其是在例子方面，要貼合自己寫的主題。
用自己的例子最大的問(wèn)題就是主觀性太大，容易出現(xiàn)沒(méi)有代表性的問(wèn)題。
2.細(xì)節(jié)要注意
出現(xiàn)My brother, friend的時(shí)候要加上名字，出現(xiàn)university的時(shí)候要給上名字，給出事例的時(shí)候要給出時(shí)間地點(diǎn)人物，沒(méi)人愿意看“我的弟弟去了一個(gè)大學(xué)，然后再大學(xué)里交了很多朋友，后來(lái)去了公司里那些朋友成為了他的財(cái)富”。
而“我的弟弟Dan去了Upenn讀書，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了Jeff、Dennis等好朋友，而他后來(lái)去Google公司工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他們成為了自己一生寶貴的財(cái)富”比上面那句好了很多。實(shí)在要寫流水賬也要寫出細(xì)節(jié)和感覺(jué)。
3.不要用長(zhǎng)句
長(zhǎng)句有兩個(gè)問(wèn)題，一是中國(guó)學(xué)生水平不夠，很難寫出語(yǔ)法沒(méi)有錯(cuò)誤、意思表達(dá)準(zhǔn)確的長(zhǎng)句，語(yǔ)法錯(cuò)誤、幾個(gè)逗號(hào)連用、倒裝從句混合是經(jīng)常的。二是看essay的人也是人，經(jīng)常是那種大學(xué)生研究生，沒(méi)人愿意看長(zhǎng)句混在一起的文章，短句更討人喜歡，并且表達(dá)意思更加清晰，準(zhǔn)確。
4.積累，積累，再積累
沒(méi)有積累和自己獨(dú)立的想法，議論文是沒(méi)有辦法深入的，SAT考試并不是語(yǔ)言考試，所以對(duì)idea的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對(duì)語(yǔ)法和詞匯等的重視。大家在備考的時(shí)候一定要注意。
5.瞎編要編的像
這個(gè)就不需要多解釋了，即便是從范文中挪過(guò)來(lái)的例子和詞句，也要經(jīng)過(guò)一些變化，尤其是在例子方面，要貼合自己寫的主題。