高考生如何填報志愿，這對于很多考生及家長來說都是很糾結(jié)的一個過程，出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道專家為您深刻解讀高考志愿填報過程中的種種注意事項，提高專業(yè)填報成功率，從而為將來的就業(yè)做好提前準(zhǔn)備。
對于一個高考生而言，高考的第一步已成定局，無論是成功或是留有遺憾都已成定局，那么我們?nèi)绾卧诤蟾呖紩r代的戰(zhàn)爭中，邁向成功，或是反敗為勝呢?志愿的填報就顯得尤其重要了!!
興趣與所長
古語有云：興趣是最好的老師!事業(yè)或是學(xué)業(yè)，只有喜愛，才能在從事時不局限于把它做好，而是追求不斷超越。而這里的"興趣"并非一時之興，而是長期積累，深思熟慮的!
關(guān)于專業(yè)本身
考生在選擇專業(yè)時，可以選擇自己喜歡的專業(yè)，比如對計算機感興趣的考生可以選擇“軟件工程”、“網(wǎng)絡(luò)工程”等相關(guān)專業(yè)，這不僅有助于孩子對本專業(yè)
課程的學(xué)習(xí)，更重要的是在無形中激發(fā)出孩子學(xué)習(xí)的欲望與進一步鉆研的可能性，興趣與專業(yè)相結(jié)合，將來也同樣能與職業(yè)融合!
關(guān)于未來工作
有的考生以及家長考慮的比較長遠，可能希望能從事某一行業(yè)的工作，或從事某一性質(zhì)的工作，比如金融行業(yè)、IT行業(yè)都處于尖端行業(yè)，不但工資福利不俗，且工作也較為輕松彈性。也有的家長希望孩子有一技之長，也可以選擇技術(shù)性培養(yǎng)比較強的行業(yè)或者學(xué)校。在心中有一幅美麗的藍圖，學(xué)習(xí)起來，自然便有了沖勁，有了目標(biāo)!因而這也不失為上選!
關(guān)于個人性格
古語云："積行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命"。這樣說或許讓你覺得有點迷糊，但是我們不得不重視性格對我們自身發(fā)展的重要性。比如，一個性格內(nèi)向保守喜歡安靜的人，你要讓他學(xué)習(xí)新聞主播專業(yè)，另一個性格開朗外向，喜歡演講，也讓他學(xué)習(xí)新聞主播專業(yè)，他們兩個能否成功姑且不論，但至少可以發(fā)現(xiàn)，后者，對于新聞主播專業(yè)的契合度遠遠地高于前者。當(dāng)性格和你所學(xué)相契合，那么達到的效果一定能事半功倍。
關(guān)于學(xué)習(xí)難度
"三百六十行，行行出狀元"。雖然如今的專業(yè)很多，但是并不是每一種都適合我們，有些學(xué)科如音樂，表演等專業(yè)，需要一定的天賦，如若不然就會增加學(xué)習(xí)的難度，單靠盲目的沖動，恐怕事半功倍。每個人都有自己擅長的一面，選擇自己所擅長的，往往能讓自己在以后的道路中能夠走得更加順暢。
熱門與就業(yè)
關(guān)注行業(yè)發(fā)展
什么行業(yè)熱門，什么行業(yè)有前途，不光只看現(xiàn)在，更要放眼于未來。隨著社會的發(fā)展，一些傳統(tǒng)行業(yè)逐漸被淘汰或者取代，但在轉(zhuǎn)型或過度的關(guān)口，可能會出現(xiàn)“就業(yè)返潮”的現(xiàn)象，千萬不要以為三四年以后，濤聲依舊。但新興行業(yè)卻有所不同，比如網(wǎng)絡(luò)營銷行業(yè)，可能當(dāng)下并不為大多人所知，但隨著網(wǎng)路的普及，IT時代必將為這一行業(yè)帶來新的契機!
關(guān)注國家政策
每年，高校都會根據(jù)國家政策導(dǎo)向，增減專業(yè)。這些新增的專業(yè)大部分與國家社會、經(jīng)濟發(fā)展支柱、新興產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)，大都屬于目前或?qū)砣瞬攀袌錾系臒徜N人才、緊缺人才培養(yǎng)領(lǐng)域。不單如此，國家還將一些新型產(chǎn)業(yè)作為重點扶植及培養(yǎng)對象，對這一部分企業(yè)及人才給予更多的關(guān)注與機遇。因而，在選擇專業(yè)時，不妨搜集一些資料，看看國家到底需要什么樣的人才，國家將培養(yǎng)什么專業(yè)的人才!
關(guān)注行業(yè)供求
每年，每個專業(yè)都會根據(jù)近年人才市場的供求情況對專業(yè)招生人數(shù)進行調(diào)整，這是給考生帶來機遇，還是增加了就業(yè)競爭的激烈程度呢?家長及考生必須擦亮眼睛，對這類行業(yè)未來的供求比做更為深入的分析，是否真如高校所預(yù)期，未來幾年內(nèi)，該行業(yè)都會保持目前的狀況，謹防出現(xiàn)供過于求的現(xiàn)象，影響
有很多考生在選擇專業(yè)時，把目光投向了當(dāng)年的“熱門專業(yè)“，結(jié)果畢業(yè)后卻陷入了“就業(yè)難”的泥藻!因此，專業(yè)是否好，并不只看是否是“熱門”，是否好就業(yè)，更需要從長遠考慮，了解行業(yè)的發(fā)展趨勢，就業(yè)需求的供求!
學(xué)校與專業(yè)
百年名校
悠久的辦學(xué)歷史、國家重點工程扶持的院校、學(xué)校規(guī)模的大小，這些往往是考生們在選擇學(xué)校時的主要參考條件，所謂清華北大，大多數(shù)考生的求學(xué)圣地，但是卻需要無比優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。而對于其他學(xué)校而言，可能沒有那么響亮的頭銜，但卻有著其他方面的優(yōu)勢。家長與考生要真正從自我出發(fā)，綜合考慮，慎重擇校，切莫被“光環(huán)”所迷惑!
重點專業(yè)
各個院校都有他們各自的重點學(xué)科，這些專業(yè)或是他們辦學(xué)之初就建立的，又或是后期國家重點扶持的，有著悠久的歷史，和雄厚的師資力量，廣大考生可以了解詳細的信息，在報考院校的時候，有選擇的報考理想學(xué)校。比如杭州北大青鳥軟件依托北京大學(xué)雄厚的教育資源和強大的社會影響力，專注IT教育12年，是中國IT職業(yè)教育的第一品牌，在IT職業(yè)教育院校中獨樹一幟!可能你的條件無法滿足名校的要求，但主要選對了，其結(jié)果，可能更勝一籌!
尖端課程
我們在選擇學(xué)校及專業(yè)的同時，還需要注意學(xué)校對本專業(yè)的課程設(shè)置。一些高校過度注重理論課程的學(xué)習(xí)，而忽略了實際的應(yīng)用;或者所學(xué)知識幾十年如一日，這樣的課程即使廢寢忘食地學(xué)習(xí)，對于就業(yè)及未來的發(fā)展也全無益處，更浪費了孩子寶貴的青春。因此，我們要仔細查看學(xué)校在《招生簡章》中列出的課程，分析是否為當(dāng)前行業(yè)熱門，或尖端技術(shù)!
推薦就業(yè)
每個院校都有著就業(yè)指導(dǎo)中心，但是各個院校之間的差異化還是很大的，有些比較好的學(xué)校他們會和企業(yè)有著直接聯(lián)系，畢業(yè)之后可以直接到相應(yīng)的企業(yè)實習(xí)工作。拿杭州北大青鳥軟件學(xué)院來說，其完善的就業(yè)保障機制，與數(shù)千家的企業(yè)有著直接或者間接的合作，為廣大學(xué)員提供了廣闊的就業(yè)機遇，對畢業(yè)生的就業(yè)有了更進一步的保障!
風(fēng)險與技巧
平行志愿
按照平行志愿的錄取方式，先對考生的投檔分從高到低依次排序并由計算機逐個檢索考生所填的A、B、C或A、B、C、D、E院校志愿。如果考生的投檔分數(shù)達到志愿中所有院校的條件，則只投考生的A志愿;如果考生有幾個志愿符合院校的投檔條件，則只投最前面的那個志愿;如果考生分數(shù)不符合所有填報院校志愿的投檔條件，則不投檔。如投到某所院校后因故被退檔，不再補投到平行志愿的其他院校，只能參加征求志愿投檔。只有當(dāng)上一位考生的3個或5個志愿檢索完畢后，才對下一位考生進行檢索。
自我定位
如何正確的衡量自己的分數(shù)，和在本省內(nèi)的排名，對于你志愿的填報有著很重要的作用。一般實行平行志愿的省市自治區(qū)，在公布考生高考成績的同時，都會公布考生在該省市自治區(qū)的位次，考生在填報志愿時應(yīng)更多地關(guān)注自己的位次而不是分數(shù)，重點關(guān)注去年甚至前年您所在省市自治區(qū)相應(yīng)位次的考生被錄取的院校層次，以此為參考，填報與您位次相符合的院校志愿。
院校咨詢
對于考生，尤其是處于分數(shù)線邊緣的考生而言，與招生高校的交流就顯得尤為重要了。如今大多數(shù)院校都在自己的官方網(wǎng)站上成立了在線咨詢，或放上了咨詢電話，當(dāng)你在不了解該院校的一些情況的時候可以在線的咨詢相關(guān)老師了解詳細信息，通過與老師即時的溝通，了解你當(dāng)前的位次和分數(shù)是否能進入該校，從而降低退檔的風(fēng)險。
志愿梯度
由于實行了"平行志愿"，很大程度上減少了高分段考生之前的"高分低錄"的現(xiàn)象。只要分數(shù)高，排序靠前，就能優(yōu)先選擇學(xué)校，而且也不存在學(xué)校對非第一志愿進行的限制。但是低風(fēng)險，不是意味著沒有風(fēng)險。考生要在"沖、穩(wěn)、保"的基礎(chǔ)上填報志愿，合理的安排各院校之間的梯度。避免出現(xiàn)填報的幾個學(xué)校之間錄取成績基本相同的情況，導(dǎo)致投檔失敗。
服從調(diào)劑
如果考生對所選擇的專業(yè)沒有特殊的要求，填報"服從專業(yè)調(diào)劑"則會在一定程度上增加您被院校錄取的機會，也相當(dāng)于給自己的順利錄取增加了一道保險。而且，現(xiàn)在實行大類的高校越來越多。很多高校在新生錄取時不再細分專業(yè)，而是等考生進入高校學(xué)習(xí)一段時間后，對專業(yè)有了認識后再通過考核，細分專業(yè)。因此，對這些實行大類招生的院校而言，考生填報"服從專業(yè)調(diào)劑"對考生的專業(yè)分配影響不大。
拓展閱讀：
考生和家長在選擇學(xué)校、填報高考志愿時，經(jīng)常遇到一些棘手問題，其中最為糾結(jié)的三個問題是：
(一)填報志愿時專業(yè)放在第一位，還是學(xué)校放在第一位;
(二)確定目標(biāo)高校后，如何考查其辦學(xué)實力和所報考的專業(yè)發(fā)展?jié)摿?
(三)選擇好就業(yè)薪酬高的專業(yè)，還是選擇符合自己意愿和興趣愛好的專業(yè)。這三個問題之所以不好解決，既因為沒有固定答案，也因為有時互相交叉，理不清頭緒，遇到具體情況時，左右為難。但是只要把握住一個基本原則和思路，就不至于出現(xiàn)大的失誤。
首選專業(yè)還是首選學(xué)校?應(yīng)把握這樣的原則：如果是同一層次的學(xué)校，專業(yè)選擇應(yīng)該放在第一位，畢竟轉(zhuǎn)專業(yè)有一定麻煩，尤其對一些沒有弄清自己意愿和興趣的考生來說，可能被既定的專業(yè)模糊視線，掩蓋了潛在的職業(yè)趨向，導(dǎo)致在以后的職業(yè)生涯中走彎路。如果考生的分數(shù)處于不同層次的學(xué)校，比如是上一層次學(xué)校的較差專業(yè)或者是低一層次學(xué)校的較好專業(yè)，建議將選擇學(xué)校放在第一位。如今大多數(shù)高校允許入學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)，其轉(zhuǎn)出條件也越來越寬松。2007年，全國只有20所高校入學(xué)后可以轉(zhuǎn)專業(yè)，且都有較高的門檻。到了2013年，全國已經(jīng)有600多所本科院校可以轉(zhuǎn)專業(yè)，一些實力雄厚的學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)甚至不設(shè)任何門檻。此外，一些“985工程”、“211工程”高校實行按大類招生，新生入學(xué)后不分專業(yè)，學(xué)習(xí)理科類或文科類基礎(chǔ)課程，到大三、大四時才分具體專業(yè)。一些高校實行通識教育，到高年級時再確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向。這是目前國際國內(nèi)高等教育發(fā)展的趨勢，今后會發(fā)展得更為完善。其實，目前高等教育發(fā)展的另一個趨勢是在線教育的快速發(fā)展，遠程教育、慕課(Moocs)、小規(guī)模在線限制課程等，使考生在家里就能學(xué)習(xí)世界頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程，并可以獲得成績認證和學(xué)歷證書。所以在選擇時，心胸要寬闊，眼光不要太局限。
如何考查所報考學(xué)校的辦學(xué)水平?首先要進行一般性的考查，比如是哪個層次的學(xué)校，有多少國家一級學(xué)科、多少個學(xué)科的學(xué)位授予點、多少個國家重點實驗室，等等。對于一般省屬重點大學(xué)，二本、三本院校和?？?、高職院校，更要下一點兒功夫調(diào)查分析。比如要考查所報專業(yè)的師資情況，要看清它的師資結(jié)構(gòu)分布。有的學(xué)校開設(shè)了一個專業(yè)，其師資配置除了教授，就是助教，或者沒有職稱的教師?？床坏街v師、副教授，這就有問題。講師、副教授是整個師資配置中的中間環(huán)節(jié)，他們大都是中青年教師，是專業(yè)的中堅力量，標(biāo)志著本專業(yè)的發(fā)展?jié)摿颓巴?。缺少中間環(huán)節(jié)的師資結(jié)構(gòu)存在根本性的缺陷，很可能那些教授是臨時外聘其他高校的退休教師，助教和教師則是剛畢業(yè)的博士、碩士生。這種專業(yè)無論宣傳得多么好，看上去多么適合自己也不能考慮。
再如，選擇專業(yè)一定弄清這個專業(yè)是學(xué)校的傳統(tǒng)特色專業(yè)，還是近兩年新開設(shè)的專業(yè)。不要被一時所謂的熱門專業(yè)吹昏頭腦。一些二本、三本院校原來是行業(yè)學(xué)校，隸屬于某個部委和某個行業(yè)協(xié)會，開設(shè)的主打?qū)I(yè)具有長期的歷史，形成了特色和優(yōu)勢，在本行業(yè)領(lǐng)域中具有很好的聲譽，畢業(yè)生就業(yè)率高，職業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ螅瑢@些學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)不能掉以輕心。以二本院校為例，具有傳統(tǒng)特色和行業(yè)背景優(yōu)勢的院校，如機械制造類有沈陽工業(yè)大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)等;紡織品制造類有中原工學(xué)院、浙江理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)等;石油地質(zhì)類有長江大學(xué)、成都理工大學(xué)等。另外如華東交通大學(xué)的土木建筑、西安工業(yè)大學(xué)的光電、南京理工大學(xué)的化學(xué)、大連交通大學(xué)的材料、湖南農(nóng)大的農(nóng)村經(jīng)濟管理等，都有長期的專業(yè)開辦歷史和美譽度，選報這些學(xué)校的相關(guān)專業(yè)不失為明智之舉。
應(yīng)該注意的是，一些獨立學(xué)院或民辦高校憑借雄厚的資金實力，著力打造具有地方經(jīng)濟特色、符合當(dāng)前地方經(jīng)濟發(fā)展的新興特色專業(yè)，成為后起之秀。如中國校友會網(wǎng)公布的2013年中國民辦大學(xué)排名中，名列前茅的北京城市學(xué)院、湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院、山東英才學(xué)院、西安歐亞學(xué)院、三亞學(xué)院等，都形成了自己的特色專業(yè)，在社會上有很高的知名度。如華中科大武昌分校的信息、機電、土木專業(yè)，在當(dāng)?shù)卣猩惓；鸨?，畢業(yè)生就業(yè)率高，受到用人單位的好評。在選擇報考學(xué)校時，這些學(xué)校和專業(yè)亦應(yīng)給予充分的重視。
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