語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化,其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。手抄報(bào)網(wǎng)手抄報(bào)內(nèi)容小編為大家整理了許多“語(yǔ)文手抄報(bào)”,希望您能喜歡!
古代有個(gè)紈绔子弟,斗大的字識(shí)不了一升,拿錢買了個(gè)縣令做著。某日,縣令要審案,書吏呈上名單,上書原告:郁工來(lái):被告:齊卞丟:證人:新釜。
縣官先點(diǎn)原告的名,但卻錯(cuò)念成:“都上來(lái)”!于是三人齊跑出堂來(lái)??h令不由發(fā)怒說(shuō):“本官只叫原告,你們?cè)趺炊忌蟻?lái)了?”書吏素知縣令是有名的白字先生,忙湊近說(shuō):“原告名字,別有念法,叫郁工來(lái),不叫都上來(lái),”縣官又點(diǎn)被告的名字,卻誤叫成“齊下去”,三個(gè)人又一齊走下??h令勃然大怒道:“我只叫被告一人,為啥你們都跑了?”書吏又為他打圓場(chǎng)說(shuō):“被告──也別有念法,叫齊卞丟,不叫齊下去。”縣令火消了一些,問(wèn):“照你這么說(shuō),證人的名字又該念什么呢?”書吏說(shuō):“叫新釜。”縣令聽(tīng)了,怒氣全消,笑著說(shuō):“我就估摸著它必有其他念法。要不是你告訴我,我差點(diǎn)要叫他做‘親爹’呢!”
這是一則關(guān)于讀錯(cuò)姓名的笑話。念錯(cuò)字說(shuō)錯(cuò)話的事太多了,舉不勝舉,可笑過(guò)之后,感到很沉重。正像呂叔湘先生說(shuō)的那樣:“十年時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)習(xí)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事。”語(yǔ)言不僅是交流的工具,更是人的生命活動(dòng)、精神活動(dòng),講得好壞體現(xiàn)說(shuō)話的藝術(shù),錯(cuò)字連篇,有傷大雅,作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該學(xué)好自己的語(yǔ)言。
小編推薦:
語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容匯總
數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容“圓的面積”
英語(yǔ)“永遠(yuǎn)的朋友”手抄報(bào)內(nèi)容
小編精心推薦
語(yǔ)文手抄報(bào):一年級(jí) | 二年級(jí) | 三年級(jí) | 四年級(jí) | 五年級(jí) | 六年級(jí)
小編精心推薦
語(yǔ)文手抄報(bào):一年級(jí) | 二年級(jí) | 三年級(jí) | 四年級(jí) | 五年級(jí) | 六年級(jí)