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完形填空
對完形填空而言，首先通讀全文，理解短文原意，找出短文脈絡(luò);再琢磨選項，掌握四選項的準確詞義，利用語法知識，找出推理線索，確保結(jié)構(gòu)完整;回讀短文，注意句子結(jié)構(gòu)，理清邏輯關(guān)系;最后還要把握篇章結(jié)構(gòu)，確保意義完整和結(jié)構(gòu)合理。從微觀上講，對于動詞、抽象名詞和形容詞，必須把它們的詞義放到語篇的上下文中考慮。對于語法要以意義為基礎(chǔ)分清句子關(guān)系和邏輯關(guān)系，要注意行文中的固定搭配、詞的復(fù)現(xiàn)、詞的同現(xiàn)、語境和句際關(guān)系?？傊?，語篇和語境即上下文貫穿于整個做題過程的始終。
閱讀理解
對于主旨題來講，主要是看主題句。但在大多數(shù)情況下，篇章是沒有主題句的。這就要主要從段落的主題句入手。段落的主題句判斷方法是看一段的第二句或第三句。如果第二句和第三句是對第一句進行說明和闡述，那么第一句是主題句。如果第三句對第二句進行闡述，那么第二句是主題句。大家要注意有的段落主題句在段末的情況。但是，當遇到主旨題時，不一定非要找主題句不可。不妨先做其他題，等到其他題做完后，對篇章有了進一步的了解，做主旨題就較為簡單了。
翻譯題
首先，要把替代部分明確寫出，這指的是代詞代替名詞的問題，這些代詞(如they，it)最好譯成名詞以表示答題者真正讀懂了句子。其次，用常見慣用法表達，指是固定詞組有約定俗成的意義，而不是字面的意思。如not so much……as……應(yīng)嚴格譯為“與其說……不如說”或“不是……而是……”，如譯為“……與……是不一樣的”評卷時會被認為是嚴重錯誤。這就要求考生掌握常用詞組和固定搭配，有時固定搭配構(gòu)成了整個句子的骨架。再次，掌握一定的詞匯和語法，翻譯時用上。翻譯中考生反映出最大問題是詞匯的貧乏和語法知識的欠缺。經(jīng)常會遇到考生死活想不出某個單詞，只好留個空表示“我真的不會”。從語篇角度去理解，準確理解原文，尤其是篇章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，而不是僅僅是某一句，這是正確翻譯的基礎(chǔ)。離開上下文就不可能把英文句子準確、完整、通順地用漢語表達出來。
作文
作文，不管是哪一類，第一句必須是總論點，寫完之后展開，分一、二、三層。每一層用給的主題句做中心論點。對第一層再分三點論述。每一點也只要用一兩句話就夠了。這樣的文章即保證了字數(shù)，又扣住了主題，同時又十分清晰。
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