出國留學首要鍛煉獨立自主能力

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   一年一度的高考剛過,對于南海的高中畢業(yè)生而言,這又是一次重要的人生選擇。然而,由于南海經(jīng)濟水平較為發(fā)達,不少學生的家庭條件較好,相對于內(nèi)地不少高中生而言,他們多了一種選擇,那就是出國留學。
    不少家長在孩子高中階段或者初中畢業(yè)后就把他們送到國外學習。近一兩年來,南海高中生出國留學的腳步略有放緩,大學畢業(yè)后再出國深造的現(xiàn)象有所增多。一位業(yè)內(nèi)人士也指出,“不論留學趨勢如何變化,出國留學大多要建立在良好的家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)上,從這點來看,南海出國留學的市場依然可觀。”
    為此,記者采訪了準備去加拿大留學的南海高中生小林:讓即將高三畢業(yè)的兒子小林出國留學,是林先生多方權(quán)衡后慎重決定的。其中最重要的一個因素,便是希望小林出國后鍛煉獨立自主的能力。因為,在林先生看來,“獨立自主”是一個人在當今社會生存的首要條件。
    這個決定,也是征得小林同意的。其實,作為南海一名發(fā)家較早的民營企業(yè)家,林先生的家業(yè)發(fā)展一直比較順利,加之在金融危機前夕及時調(diào)整了企業(yè)發(fā)展思路,受金融危機影響并不大??梢哉f,出國留學的經(jīng)濟壓力并不在林先生考慮的因素之內(nèi)。
    而小林在南海桂城某高中就讀期間,雖然學習成績中等偏上,但由于從小受寵愛較多,其獨立自主能力較弱,心理素質(zhì)也相對較差,在大考時常出現(xiàn)發(fā)揮失常的情況。“好的時候能排到班上前幾名,差的時候比班級平均分都低。”對于此次高考,小林心里也沒底。
    對林先生而言,他希望兒子將來可以繼承家業(yè),但小林不夠強勢的性格和相對較差的自主能力并不太適合這個方向。加之高考成績存在較大未知性,林先生早早地為兒子準備出國的事。
    “有朋友也是這樣做的。”林先生告訴記者,他身邊有好幾位南海本地的企業(yè)界朋友,都將子女在高中階段或者高中畢業(yè)后送到國外讀書,其中有一位已經(jīng)學成歸國。雖然歸國后沒有繼承家業(yè),但是在一家外企找到一份很好的工作,這讓林先生很受觸動。因此,在小林高三上半學期剛結(jié)束時,他就開始委托廣州一家信譽度和成功度都較高的留學中介辦理去加拿大留學的事。
    “花了差不多半年時間。”目前,小林去加拿大留學的手續(xù)已基本辦理好,由于自己感覺這次高考發(fā)揮不好,他說,“不出意外的話,應(yīng)該就去滑鐵盧大學了”。而滑鐵盧大學嚴格的管理和教學制度,也正符合林先生送兒子出國的意愿。“希望去那邊學習,他能有全新的變化。”