高考作文中最厭“情感的偽化”：或一副老氣橫秋的“莊肅嚴正”，或一番虛情假意的“淺唱低吟”，或一堆空話連篇的“文字泡沫”。這類作文，全然不見少年出乎自然的純真、本該屬于這個年齡的獨特體驗和“生活暗示給他的某種思想”，只見一個不真實的自我“避己之短，揚己之長”，在形式上下功夫，在技巧里轉(zhuǎn)陀螺，做一場“漂亮”的文字游戲。更多有關(guān)2014高考滿分作文的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
成才篇
【論據(jù)集成】 貴在立志 勤奮探索
開拓創(chuàng)新 自信自立 善抓機遇
不懼挫折 惜時如金 持之以恒
勤耕不輟
【論點7】勤能補拙。
【相關(guān)論據(jù)】
1、勤能補拙：鄭板橋是清代“揚州八怪”之一。他天資并不聰明，記憶力也不好。
但勤能補拙，他就在“勤”字上下功夫。例如：一本書，別人只需看一、二遍，就可以記住它的內(nèi)容，但鄭板橋不行。于是，他就多讀幾遍，一些經(jīng)典的書籍，他還會讀上百遍，直到融會貫通，徹底弄懂才肯罷休。他不僅勤于讀書，還勤于思考和勤于練習(xí)。他常常眼望天空，一動不動地發(fā)呆，別人跟他說話，他的回答也常常是答非所問，或前言不對后語，其實他是在專注地思考問題。正由于他勤奮努力，終于成為清代著名的畫家、書法家和詩人。
2、刮目相看：三國時期，吳國有一位將軍叫呂蒙。他從小家貧，依靠姐夫鄧當(dāng)生活，因此除了苦練武功以外，沒有讀多少書。其后一直過著軍旅生活，也沒有能認真地讀一點書。后來吳王孫權(quán)要他認真讀書，呂蒙辭以軍中多務(wù)。孫權(quán)說：“你說你事情多，難道比我還多嗎?我還經(jīng)常讀史書、兵書，自己覺得收益很大。”從那以后，呂蒙發(fā)憤讀書，孜孜不倦。都督魯肅曾去看望呂蒙，開始時對呂蒙還有輕視之意。經(jīng)過交談，發(fā)現(xiàn)呂蒙有的方面比自己知道得還多，他高興地拍著呂蒙說：“我以為你只有武略，想不到你現(xiàn)在這樣博學(xué)多知，已不是以前的吳下阿蒙了。”呂蒙說：“士別三日，自當(dāng)刮目相看嘛。”
3、口吃的演說家：古希臘有一個叫德摩梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手所壓倒。但是，他毫不氣餒，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，他每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，堅持五十年如一日，終于成為全希臘最有名氣的演說家。
4、梅蘭芳以勤補拙：年輕時代的梅蘭芳學(xué)戲，師傅說他生就一雙死魚眼，灰暗，呆滯，不靈活，拒不收留。天資的欠缺沒有使梅蘭芳灰心，反而使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望長空，雙眼緊隨著飛翔的鴿子，窮追不舍;他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼緊隨著遨游的金魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了著名的京劇大師。
5、常受嘲笑的愛迪生：世界聞名的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時候，他在課堂上沉浸在冥想中，有時甚至在課堂上搞起實驗來，還盡提些大人看來都是荒唐可笑的問題。因而受到老師的、同學(xué)的嘲笑，受到父親的呵斥，被稱為“智力低下的人”。只上了三個月的學(xué)就被迫輟學(xué)了，但他并不因此而喪失信心;而是以頑強的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后，終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。
【名言警句】
1、勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。(華羅庚)
2、我是一個笨掘的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)。(梅蘭芳)
3、孜孜日求益，猶恐業(yè)未博，況我性頑蒙，何不勤修學(xué)。(王建)
4、笨鳥先飛早入林。(俗語)
5、勤奮是彌補天分的唯一方法。(佚名)
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