本文是由策劃書網(wǎng)策劃書范文頻道為大家提供的《大學(xué)社團(tuán)辯論比賽策劃書》，希望對(duì)大家有所幫助。
一、 活動(dòng)目的：
隨著青海大學(xué)昆侖學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動(dòng)的開展，我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識(shí)到校紀(jì)校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。
通過此次活動(dòng)，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立，哪些校規(guī)不夠人性化，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機(jī)的結(jié)合。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
2014 年3月15 日至2014 年3 月25 日
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
主場(chǎng)：青海大學(xué)昆侖學(xué)院昆院樓某教室(待定)
分場(chǎng)：青海大學(xué)昆侖學(xué)院致明樓某教室(待定)
四、 具體活動(dòng)方案;
主辦單位：共青團(tuán)青海大學(xué)昆侖學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)
比賽形式：以年級(jí)為單位
五、 參賽對(duì)象：青海大學(xué)昆侖學(xué)院08 、09 、10 級(jí)學(xué)生
六、 辯論主題：見附表
七、 賽前準(zhǔn)備：
1、 在4 月__號(hào)召開班長(zhǎng)會(huì)議，由各班班長(zhǎng)推薦參加年級(jí)辯論賽的選手，之后由學(xué)生會(huì)以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。
具體評(píng)選方式:
a) 各班均推選出一名選手。
b) 各選手在3 分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹及演講。
c) 根據(jù)各選手表現(xiàn)，各年級(jí)最終選出4 名參賽選手。
2、 比賽開始前，學(xué)生會(huì)宣傳部將以海報(bào)的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn)。
3、 邀請(qǐng)朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評(píng)委，并由學(xué)生會(huì)文藝部選出一名主持人。
八、 比賽流程：
由于此次比賽采取以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽，共有三支參賽隊(duì)伍，所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽，共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊(duì)伍經(jīng)過抽簽分為A 、B 、C 組。
(一)、具體比賽日程如下：
4 月15 日 A 組 VS B 組
4 月17 日 B 組 VS C 組
4月19 日 A 組 VS C 組:
(二)、具體比賽流程如下：
1 、主席致開場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員及其所持立場(chǎng)、評(píng)判團(tuán)成員，介紹評(píng)委。
2 、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3 分鐘。
3 、攻辯時(shí)間共12 分鐘：
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1 分鐘(回答2 分鐘以內(nèi));反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1 分鐘(回答2 分鐘以內(nèi));正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1 分鐘(回答2 分鐘以內(nèi));反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1 分鐘(回答2 分鐘以內(nèi))。 4 、自由辯論20 分鐘，每隊(duì)累計(jì)各10 分鐘。
自由辯論規(guī)則：
① 如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
② 自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。 ③ 在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。 ④ 當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30 秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲笛聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。 5 、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3 分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3 分鐘。 6 、觀眾提問
7 、評(píng)分團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。 8 、請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)辯論賽。 9 、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況、最佳辯手及最后結(jié)果。 10 、本場(chǎng)比賽結(jié)束，退場(chǎng)。
九、 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
1 、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(15 分)
2 、展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15 分)
3 、辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。(15 分)
4 、配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。(15 分)
5 、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美。(10 分)
6 、辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(10 分)
7 、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10 分)
十、勝負(fù)判定：
1 、最后得分為所有隊(duì)員分?jǐn)?shù)相加取平均值，。
2 、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝
3 、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
4 、根據(jù)各隊(duì)員分?jǐn)?shù)的高低決定最佳辯手人選
5 、每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 ：
(一)團(tuán)體獎(jiǎng)：
辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))
辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))
辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))
(二)個(gè)人獎(jiǎng)：
1 、最佳辯手一名，
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十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品
數(shù)量
單價(jià)
合計(jì)
備注
證書
14 個(gè)
10 元
140 元
院 批
紙杯
2 袋
4 元
8 元
院 批
茶葉
1 袋
20 元
20 元
院 批
簽字筆
10 支
2 元
20 元
院 批
稿紙
2 本
2 元
4 元
院 批
橫幅
2 條(8 米)
6 元
96 元
總計(jì)
288 元
青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)
2011年4 月12 日
附表一
辯論主題：
1、 寬松管理對(duì)大學(xué)生有好處
2、 大學(xué)管理是制度重要還是人情重要
3、 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力與學(xué)習(xí)能力哪個(gè)重要
附表二
主持人
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，歡迎大家回到辯論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們馬上開始今天的辯論賽。今天我們要談的這個(gè)話題是：()下面我介紹一下參加本場(chǎng)辯論賽的選手：正方：來自*** 班，正方一辯_________ ，二辯_________ ，三辯_________ ，四辯_________ ，他們的立場(chǎng)是“()”;反方：來自*** 班，反方一辯_________ ，二辯_________ ，三辯_________ ，四辯_________ ，他們的立場(chǎng)是“()”。
二、宣布隊(duì)員論辯開始：
(1 )雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過3 分鐘;
主持人：現(xiàn)在我宣布本場(chǎng)比賽正式開始。首先將由正方一辯_________ 同學(xué)表明立場(chǎng)和發(fā)言，時(shí)間為三分鐘(掌聲)。
主席：感謝_________ 同學(xué)(正方一辯)，謝謝!下面有請(qǐng)反方一辯_________ 同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3 分鐘。
(2 )攻辯
主持人：感謝_________ 同學(xué)(反方一辯)!接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請(qǐng)正方的二辯選反方的二、三辯手中任意一位辯手回答問題。注意：?jiǎn)柗綍r(shí)間是1 分鐘，答方時(shí)間是2 分鐘。好，首先有請(qǐng)正方二辯_________ 同學(xué)提問。(掌聲)
主持人：好，下面我們有請(qǐng)反方二辯_________ 同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣，問方時(shí)間是1 分30 秒，答方時(shí)間是2 分鐘。
主持人：好，下面我們有請(qǐng)正方三辯_________ 同學(xué)選反方二、三辯手中任意一位辯手回答問題。問方時(shí)間是1 分鐘，答方時(shí)間是2 分30 秒。
主持人：現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯_________ 同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時(shí)間是1 分30 秒，答方時(shí)間是2 分30 秒。
(3 )自由辯論階段：
主持人：感謝_________ 同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!
好了，下面緊接著要進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5 分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請(qǐng)。
(4 )雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過4 分鐘;
主持人：時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請(qǐng)反方四辯_________ 同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn)，時(shí)間4 分鐘。
主持人：謝謝_________ 同學(xué)(反方四辯)。接下來請(qǐng)正方四辯_________ 同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4 分鐘。
主持人：請(qǐng)?jiān)u分團(tuán)給這些選手們打分。
利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì)，我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場(chǎng)答辯，請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40 秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共4 個(gè)同學(xué)提問)
三、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)議和裁決
四、裁決期間，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法
主持人：謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在，辯論會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，下面我們有請(qǐng)_________ 老師就我們今天第二場(chǎng)辯題發(fā)表看法。
五、評(píng)決開始
1 、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況
2 、主持人宣布比賽結(jié)果
主持人：謝謝!在宣布成績(jī)之前，先讓我邀請(qǐng)?jiān)u分團(tuán)代表_________ 老師給我們分析今晚的賽情。有請(qǐng)!(拿比賽結(jié)果)
主持人：謝謝_________ 老師!
下面我宣布比賽結(jié)果：本場(chǎng)最佳辯手是_________ 同學(xué)。( 掌聲)
本場(chǎng)獲勝方是______________________ 。(掌聲)
同時(shí)我們用掌聲對(duì)___ 方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)
六、結(jié)束語：
主席：一場(chǎng)辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識(shí)、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。
下面我宣布參加半決賽的班級(jí)：________________________
________________________
好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。再見!
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