兒童節(jié)就快要到了，小編知道大家在慶祝完六一之后還要完成老師布置的六一作業(yè)，下面出國留學(xué)網(wǎng)的小編就為大家整理出一些出色的六一兒童節(jié)作文，大家可以參考一下，看看別的小朋友們是如何度過六一的。
兒童節(jié)作文一
在我眼里，這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個!~第一：這是我一生中最后一個六一兒童節(jié)，因為我已經(jīng)是六年級了，再過幾天就上初一了!~第二：這次六一兒童節(jié)過得和平常的不一樣。你問我為什么不一樣?那你就聽我慢慢道來吧!~
這一天是六一兒童節(jié)，可是家里卻沒有一點氣氛，我很生氣，心里敢到很委屈!可惡，又不讓我去逛街，又不讓我開電腦!~這哪是什么六一兒童節(jié)啊!~我在家里悶得無聊，再加上爸爸媽媽的態(tài)度，天!~我受不了了拉!我還是出去的好!我來到我班的聚集點。(哎呀!~其實也就是個燒烤攤了啦!~那兒的同學(xué)特別多!不過都是為了吃而來!~西西，我也不例外。)果然不出所料，燒烤攤就是燒烤攤，全都是“慕名而來”的吃客——全都是我們班的。那么多人當(dāng)然是有目的的咯!~由于我們這是在郊外，什么菜地啊;瓜地啊;果園的不計其數(shù)。再說天氣又熱，所以我們決定去好好的吃一頓——西瓜!~
我們來到瓜地里，摘了一個瓜，分了塊，我們不管三七二十一馬上一擁而入，直接往嘴里送!我可先聲明：這瓜不是偷也不是搶，是我們班“老大”的瓜地哦!~同學(xué)們的吃相一個比一個好笑,特別是"幽默大師"潘松寧,他拿著瓜皮往臉上抹,還一邊嫵媚的說:"我要在這里保養(yǎng)肌膚."我們看到這種情景,笑得是前仰后翻,不過還是有些人笑著擠出幾個字"哈哈哈~~好......惡.....心啊!~哈哈哈!~"而我更加，一切恢復(fù)平靜的時候，我竟嗆到了!清脆的咳聲讓潘松寧以為我還在笑他，拿著我的西瓜皮就往我臉上抹.當(dāng)然著只是開玩笑而已，他并沒有抹到我臉上來.可是我還是咳個不停，又沒辦法解釋，幸好旁邊的陸文燕幫我解圍："哎呀!她只是挨西瓜嗆到而已，有沒有笑你的意思!～"潘松寧這才停手："又不早說!"我哭笑不得.時間悄悄的溜過，已經(jīng)下午六點了，我們不得不回去了.可是其中一個同學(xué)的單車竟然漏氣了!可惡!來的時候有這輛單車的時候還勉強搭得這將近十個人來到這幾公里外，可是現(xiàn)在......沒辦法，只好有一個人走著回家了.可是，老天也太不公平了!到了半路竟然下起雨來!我們不得不到一個小小的\簡陋的小屋里避雨.這時一個聲音冒了出來："出去哦!～反正我們都淋濕了，再濕一次又有什么關(guān)系呢?況且今天是兒童節(jié)!～爸爸媽媽也拿我們沒辦法!"不知道為什么我們竟毫不猶豫的沖出去了!我們一個勁的跑，不管有沒有避雨的地方就這樣一直跑......
我清清楚楚的記得，路邊還有一個阿姨說："唉......現(xiàn)在的孩子啊!......"我不覺得羞愧!因為——今天是屬于我們的節(jié)日!!!
兒童節(jié)作文二
今天是一個對我們來說，是一個非常重要的日子--今天是我們?nèi)松淖詈笠粋€兒童節(jié)，我們都興高采烈地走進校門。
一走進教室，首先映入眼簾的是掛在教室墻上的五顏六色的彩條。教室的窗戶上，都掛滿了小氣球，黑板上寫著幾個彩色的大字“六一國際兒童節(jié)”。整個教室變得富麗堂皇了。
我知道這是大家辛辛苦苦才布置完成的。所以在我走向自己的座位時，我小心翼翼地避開那些彩條，生怕將它們折斷了。
當(dāng)?shù)谝还?jié)上課的鈴聲響時，大家都懷著激動的心情紛紛回到了自己的座位上，等待著六一聯(lián)歡會的開始。過了一會兒，老師就來到教室里面了。這時，聯(lián)歡會的兩個小主持人也都在準(zhǔn)備了。等老師們都已經(jīng)準(zhǔn)備好時。主持人們也上臺了。他們的第一句是“慶祝六一·兒童節(jié)的聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了。”
當(dāng)他們說完這句話時，我已經(jīng)心潮澎湃、熱血沸騰了。我從來沒有參加過像這樣熱鬧的聯(lián)歡會。我巴不得現(xiàn)在就上場表演，給大家多帶來一些快樂。這時，離第一個節(jié)目的開始還有不到一分鐘的時間，我趕緊壓抑住剛才的興奮，調(diào)整了情緒，準(zhǔn)備上臺表演。
當(dāng)主持人說：“現(xiàn)在讓我們掌聲有請陳鴻雨等六個同學(xué)為我們帶來第一個節(jié)目--《空城計》。”這句話時，我立刻站了起來，邁著輕快的步子走到了臺上。我們先向大家問了好，然后就開始表演了。
我立刻裝成被抓回來的犯人，來到了丞相的面前。我一句閑話都沒說，只是拼命地向丞相求饒。就在這時，臺下響起了一陣陣掌聲和笑聲，我們已經(jīng)在排練時克制了在表演時會笑的毛病，將臺下的掌聲和笑聲裝成沒聽見。繼續(xù)表演我們的節(jié)目。
過了許久，我們表演完了，就站在了一起。向大家說聲節(jié)日快樂。這時，臺下又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我們這次的表演很成功，中途沒遇到什么問題。
節(jié)目表演完了。接下來就是主持人專門為我們準(zhǔn)備的游戲活動--搶凳子，同學(xué)們都興致勃勃地報名參加了 ，在玩游戲時，臺下的同學(xué)們不是笑聲片片，就是掌聲陣陣。這個游戲玩完后，接下來的游戲活動更加有趣。有盲人貼鼻子、猜燈謎、成語接龍等。無論哪個節(jié)目，都給我們大家?guī)Я藷o比的歡樂和喜悅。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開了六年三班了。但我不會忘記這次的聯(lián)歡會，不會我和六三班的師生們在一起時的日子。
兒童節(jié)作文三
六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個個五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋?？粗L(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一!”
這是一個艷陽天，蔚藍(lán)的天空上懶懶的飄過幾絲白云，一縷微風(fēng)輕輕地拂過，仿佛也是無精打采的。而我們，卻打破了這里的平靜。“陽陽，就這里了。”我看了下四周，停了下來。陽陽從我手中接過風(fēng)箏，并把它舉著向后跑了十幾步。我抓緊線軸，全身的每一根神經(jīng)都緊繃著，只等她一聲下令我就沖出去。
“1，2，3，跑!”她的聲音突然在我耳邊響起，我像一只兔子一樣沖了出去，不停的奔跑、跳躍。風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著陽陽模糊不清的指令“放線!”“收線!”“不，轉(zhuǎn)身拽一下!”我聽得暈頭轉(zhuǎn)向：我怎么可能在放線的時候又收線，在奔跑時又轉(zhuǎn)身拽線呢?猛地聽見一聲驚呼，我連忙轉(zhuǎn)身，卻看到風(fēng)箏正緩緩的落下，不禁大吃一驚，手忙腳亂地將線向上扯去，可風(fēng)箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。
終于，風(fēng)箏落到了地上，我連忙奔過去，看著“四腳朝天”的風(fēng)箏，眉毛都皺成一團了，嘴緊緊地抿著。陽陽低著頭，牙齒緊緊咬住了嘴唇，雙手絞著衣角，輕聲道：“對不起。”我聽了心里矛盾極了：是退一步海闊天空，還是進一步斤斤計較呢?望望依然平靜的藍(lán)天，和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風(fēng)箏，我想起了孔子的一句話：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心里有了定數(shù)——風(fēng)箏落了可以再放，而這六一里的友誼，失去了，就不會再回來。
想到這里，我的眉頭一下舒展開來：“沒關(guān)系，落了就落了，我們再把它放起來不就是了。”我沖她一擺手，爽朗的說。“不過——”我拉長了聲音，眼中閃過一絲狡黠的光芒，“作為懲罰，這次要你來放哦!”“三、二、一，放!”隨著我的聲音，風(fēng)箏飄了起來，漸漸的，越升越高。
此時的藍(lán)天下，各種無顏六色的風(fēng)箏的風(fēng)箏在飛舞、盤旋，我沖它們嫣然一笑，是它們，在我度過的最后一個六一里幫我挽回了一段友情，在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語：“bey，六一!”
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