受訪人：沈黎英 哈佛大學公共衛(wèi)生專業(yè)博士生
對于哈佛，她的形容是“圍城”- 外面的人想進來，里面的人想出去。這太出乎意料了。外面的人想進來固然容易理解。里面的人想出去這豈不奇怪么?很快她就解答了我的疑惑。象牙塔里的物質生活是清苦單調的。“練功的辛苦，是在讓身、心、腦同時在suffer(受苦)”，沈黎英說。因為在哈佛，說話做事的方式與人接觸的方法與國內很不一樣，她在入學的第一年過得很艱難。如果說，文化的差異可以適應的話，巨大的壓力卻是如影隨形的。在一入學，沈黎英就開始了基本沒有休息的忙碌生活。她的一天日程總是排滿滿的，甚至連中午吃飯午休的一個小時都要被其他學科的教授用免費食品和有趣的講座占據(jù)。“我的室友現(xiàn)在就在過我當年的生活，”沈黎英說，“每天8點出門，夜里1點才回來。基本見不到人。”現(xiàn)在，她已經(jīng)習慣了這樣的緊張忙碌。累是一定的，而外面的世界在不停的變化，各種機會的誘惑讓這種接近清教徒式的生活顯得更加難以忍受。舉個現(xiàn)實的例子，對于博士生來說，都需要選擇課題研究并作為畢業(yè)的基礎。有兩種課題選擇：容易的和困難的。選擇容易課題的學生可以有大量的現(xiàn)成的資料利用，可以輕松找到導師，不太費勁地畢業(yè)。唯一的問題是，研究的課題多半不是你感興趣的或者是你沒有太多激情的課題。想要跟隨自己的內心的同學就相當于選擇了更加困難的一條路，要做出幾倍的努力，而且還得冒更大的風險。
沈黎英研究的social epidemiology社會病學，研究項目例如，抽煙的人更多的是來自社會低收入人群，而收入水平高受教育程度高的人群抽煙的少，因此而引起的社會影響。另一個類似例子是肥胖。 “這個學科關注的是人群的well-being，對改善人們的生活質量有很大的意義，但還有很多領域還沒有人探索過，”沈黎英感嘆，“所以我有機會在哈佛這樣的大學里，就應該去照亮更多的領域。就像我的導師說的，passing the torch (傳遞知識的火炬)。”她又補充，“在這里絕大多數(shù)人都是純正地研究學術，我也覺得能靜下心來做學問很滿足。”
在如童話一般的校園，保有著純潔的理想，享受著做學問的滿足，忍受著清教徒式的單調清苦。這就是一份哈佛錄取通知書領著沈黎英進入的生活。這就是探索人類知識前沿的人過的生活。
對于哈佛，她的形容是“圍城”- 外面的人想進來，里面的人想出去。這太出乎意料了。外面的人想進來固然容易理解。里面的人想出去這豈不奇怪么?很快她就解答了我的疑惑。象牙塔里的物質生活是清苦單調的。“練功的辛苦，是在讓身、心、腦同時在suffer(受苦)”，沈黎英說。因為在哈佛，說話做事的方式與人接觸的方法與國內很不一樣，她在入學的第一年過得很艱難。如果說，文化的差異可以適應的話，巨大的壓力卻是如影隨形的。在一入學，沈黎英就開始了基本沒有休息的忙碌生活。她的一天日程總是排滿滿的，甚至連中午吃飯午休的一個小時都要被其他學科的教授用免費食品和有趣的講座占據(jù)。“我的室友現(xiàn)在就在過我當年的生活，”沈黎英說，“每天8點出門，夜里1點才回來。基本見不到人。”現(xiàn)在，她已經(jīng)習慣了這樣的緊張忙碌。累是一定的，而外面的世界在不停的變化，各種機會的誘惑讓這種接近清教徒式的生活顯得更加難以忍受。舉個現(xiàn)實的例子，對于博士生來說，都需要選擇課題研究并作為畢業(yè)的基礎。有兩種課題選擇：容易的和困難的。選擇容易課題的學生可以有大量的現(xiàn)成的資料利用，可以輕松找到導師，不太費勁地畢業(yè)。唯一的問題是，研究的課題多半不是你感興趣的或者是你沒有太多激情的課題。想要跟隨自己的內心的同學就相當于選擇了更加困難的一條路，要做出幾倍的努力，而且還得冒更大的風險。
沈黎英研究的social epidemiology社會病學，研究項目例如，抽煙的人更多的是來自社會低收入人群，而收入水平高受教育程度高的人群抽煙的少，因此而引起的社會影響。另一個類似例子是肥胖。 “這個學科關注的是人群的well-being，對改善人們的生活質量有很大的意義，但還有很多領域還沒有人探索過，”沈黎英感嘆，“所以我有機會在哈佛這樣的大學里，就應該去照亮更多的領域。就像我的導師說的，passing the torch (傳遞知識的火炬)。”她又補充，“在這里絕大多數(shù)人都是純正地研究學術，我也覺得能靜下心來做學問很滿足。”
在如童話一般的校園，保有著純潔的理想，享受著做學問的滿足，忍受著清教徒式的單調清苦。這就是一份哈佛錄取通知書領著沈黎英進入的生活。這就是探索人類知識前沿的人過的生活。