一旦同學(xué)們選定了“高考文體”，那就要符合該文體的寫作要求。若寫記敘文，就要有六要素(時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果);如寫議論文，就要有三要素(論點(diǎn)、論據(jù)、論證)。雖說為了創(chuàng)新，可以大膽嘗試突破性的寫法，但決不能寫成非驢非馬的四不像作文。任何淡化文體特征的寫法都不是真正的創(chuàng)新，其危害性，教師和考生都必須有清醒的認(rèn)識(shí)。更多有關(guān)2014高考滿分作文的信息可登錄出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：(60分) 一只蝸牛，很想做成一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計(jì)算，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，至少需要3000年時(shí)間，只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來(lái)它又想南下爬到長(zhǎng)江邊上，看一看奔騰的江水，可一計(jì)算至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在野草叢中。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
目標(biāo)需可行，腳步要堅(jiān)定
蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在野草叢中。
這只蝸牛的可悲之處有二：一是好高騖遠(yuǎn)，又因?yàn)橹啦豢赡軐?shí)現(xiàn)愿望而在灰心絕望中死去;二是它沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，更沒有走出自己生活的小圈子。所以，我們一方面要有一個(gè)經(jīng)過奮斗可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，另一方面要堅(jiān)定地邁出前進(jìn)的腳步。
大目標(biāo)需要雄厚實(shí)力。
美國(guó)的曼恩如今有三個(gè)愿望：讓聾子聽見、讓盲人看見、讓糖尿病人不打針。他有22億美元的資產(chǎn)，所以能夠把這三件別人看來(lái)是天方夜譚的事情逐一落實(shí)。他從加州大學(xué)購(gòu)買了人工耳蝸技術(shù)，給先天耳聾的孩子再造聽力，使他們像正常人一樣交談、欣賞音樂。他創(chuàng)立的第二視覺公司已經(jīng)開發(fā)出植入式模擬視力，可以讓一些完全沒有視力的盲人看見東西。他還制造出吸入式胰島素，改善了糖尿病人的生活。
小人物也能幸福生活。
有項(xiàng)調(diào)查顯示，中國(guó)孩子的理想往往是當(dāng)政治家、科學(xué)家、企業(yè)家之類，而韓國(guó)孩子的理想往往是當(dāng)個(gè)白領(lǐng)或小老板。有個(gè)韓國(guó)女孩還在調(diào)查表上寫了自己對(duì)未來(lái)的憧憬：我想將來(lái)開個(gè)花店，每天多少掙點(diǎn)錢，只要沉浸在花香里，并看著買花人買到美麗的花朵時(shí)那幸福的笑容，我就很快樂了。這樣看來(lái)，小人物的幸福指數(shù)也很高。
人生的意義在于過程。
人類的夢(mèng)想有時(shí)確實(shí)需要3000年才能實(shí)現(xiàn)，但‚列子御風(fēng)而行?的情景，外國(guó)人騎著掃把飛翔的愿望，離我們不是已經(jīng)不那么遙遠(yuǎn)了嗎?縱然有的想法還不具備實(shí)現(xiàn)的客觀條件，但往前走哪怕一步，人生也會(huì)變得不同。在前進(jìn)的過程中，我們起碼會(huì)看到新的風(fēng)景，有時(shí)還能摘到意想不到的蘋果。如果運(yùn)氣好了，還可能出現(xiàn)奇跡。
死亡的地點(diǎn)自己選擇。
我們無(wú)法選擇出生的地點(diǎn)，但是可以選擇死亡的花園。列夫〃托爾斯泰因?yàn)橹鲝埌鸭依锏耐恋胤纸o農(nóng)民、并和農(nóng)民講平等而與家人鬧翻，離家出走后死在火車站。蝸牛死在野草叢證明的是它的舉步不前，托翁死在火車站象征的是他的探索未斷。從他身上，我們感受到的是他的大觀念、大慈善。
獨(dú)立制造出核動(dòng)力航空母艦當(dāng)然激動(dòng)人心，但可行的小目標(biāo)一旦實(shí)現(xiàn)，照樣具有劃時(shí)代的意義。改裝成的瓦良格號(hào)航母雖是柴油動(dòng)力，不也具有軍事上的威舑力嗎?對(duì)于個(gè)人來(lái)說，買一艘豪華游艇或許只是奢望，但買一艘小船卻不困難。
那么，怎么才能制定出切實(shí)可行的目標(biāo)呢?第一，要認(rèn)清自己;第二要合理定位;第三，要量力而行。
“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步往上爬。”讓我們像歌里這只蝸牛一樣，堅(jiān)定地朝著身邊的葡萄前進(jìn)……
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