美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書如何扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)果、

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    炎熱暑假,大部分申請(qǐng)美國(guó)本科的同學(xué)都已經(jīng)開始為申請(qǐng)文書的書寫而煎熬。在這個(gè)“背景經(jīng)歷已成定局,標(biāo)化成績(jī)幾成定局”的時(shí)刻,“好的申請(qǐng)文書”毫無(wú)疑問地成為同學(xué)們扭轉(zhuǎn)不利申請(qǐng)局勢(shì)的取勝利器,更是眾多硬件優(yōu)異學(xué)生錦上添花的決勝砝碼。
    那么,究竟什么樣的文書可以扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)果?這是讓同學(xué)們和家長(zhǎng)們抓破頭皮求而不得其法的命穴。究竟是要精讀“哈佛成功申請(qǐng)文50篇”?還是找一位前常春藤“面試官” “審核官”幫忙修改文書?再或者由學(xué)生自己掌控一切做到所謂的“Be Yourself”?
    然而,每年有多少學(xué)生“哈佛文書”都翻爛了,依然寫不出出彩的文書?又有多少學(xué)生在所謂的“面試官” “審核官”的幫助下完成文書,依然與夢(mèng)校失之交臂?更有大批的學(xué)生坐擁2250+甚至2300+的高分,卻連自己的基本預(yù)期都沒有守住,更別說(shuō)往前面更好的學(xué)校沖刺了。
    不過(guò)更讓廣大同學(xué)們和家長(zhǎng)最頭痛不解的是:“明明我覺得自己的文書很滿意”“明明我讀過(guò)孩子的文書覺得十分忠于孩子的個(gè)性也令我十分感動(dòng)”“明明我找的顧問老師非??滟澪业奈臅?rdquo;??墒菫槭裁?,卻依然在文書環(huán)節(jié)失利,造成全家在全心付出的美本申請(qǐng)路上難言的遺憾?
    86留學(xué)網(wǎng)指出,真正的原因是:真正的“好文書”跟你想的根本就不一樣!
    “哈佛申請(qǐng)文”里故事的主角跟你來(lái)自完全不同的文化和成長(zhǎng)背景,跟中國(guó)背景學(xué)生面對(duì)完全不同的競(jìng)爭(zhēng);所謂的“名校審核官” “名校面試官”別說(shuō)不一定真正參與過(guò)審核流程,即便參與過(guò),他甚至根本都沒有涉足過(guò)中國(guó)區(qū)申請(qǐng)的審核,并且對(duì)中國(guó)孩子的成長(zhǎng)背景和文化經(jīng)歷根本沒有全局感知,更重要的是,并不是能讀懂一篇好文章的人就一定能寫出或改出好文章;也許你對(duì)自己的文書十分滿意,但是這畢竟不是作文競(jìng)賽,僅僅憑借優(yōu)美語(yǔ)句和淚點(diǎn)是無(wú)法讓你在那么多優(yōu)秀申請(qǐng)者中脫穎而出,并被嚴(yán)格挑選優(yōu)秀人才的美國(guó)大學(xué)認(rèn)可的。
    那么,究竟什么樣的文書才是中國(guó)背景下的學(xué)生的好文書呢?中國(guó)學(xué)生容易踏進(jìn)那些文書誤區(qū)呢?“感動(dòng)式文書”問題到底出在哪里?這里我們將通過(guò)分享幾篇申請(qǐng)文書的大致思路,帶領(lǐng)大家分別優(yōu)劣,逐漸接近“優(yōu)秀美本申請(qǐng)文書的真相”。
    案例一:
    這篇文書講述的是一個(gè)男生跟他媽媽之間的沖突問題。媽媽對(duì)他管教甚嚴(yán),對(duì)孩子言行也不太信任。平時(shí)他跟同學(xué)出去玩,媽媽一般都不會(huì)同意。
    到初中時(shí),看到班里越來(lái)越多的同學(xué)都有手機(jī),他也想讓媽媽給買一部,沒想到這次媽媽居然同意了,他很高興,以為媽媽改變了。但是直到有一天,發(fā)現(xiàn)媽媽在偷看他的短信,頓時(shí)因?yàn)椴荒鼙蛔约旱膵寢屝湃味械絺摹?BR>    這才意識(shí)到,原來(lái)媽媽買手機(jī)是為了偷窺他的隱私,他特別傷心。于是就去找外祖父“說(shuō)理”,沒想到外祖父卻說(shuō):你要理解你的媽媽,她所成長(zhǎng)的那個(gè)年代與你們的大不相同……
    總結(jié)
    這一篇可以說(shuō)是比較失敗的文章,因?yàn)檫@篇文章的主要問題在于,他錯(cuò)把申請(qǐng)文當(dāng)成了作文。申請(qǐng)文必須要用極少的文字最大化的表現(xiàn)完善的自己。
    但在這篇文章中我們沒有看到他的理想和抱負(fù),也看不出他對(duì)事情的觀點(diǎn),即使是小故事也沒有寫出大道理。
    這讓招辦覺得我不知道你在說(shuō)什么,除了你跟媽媽之間的沖突之外沒有得到任何信息,對(duì)你的了解只能從活動(dòng)表里面去看。而這些都沒有辦法讓審核委員看到一個(gè)完整而真正的申請(qǐng)者,所以這個(gè)學(xué)生自己就放棄了讓招辦了解自己的機(jī)會(huì)。
    案例二:
    這是一個(gè)女生的文章:我小時(shí)候一直被認(rèn)為是個(gè)安靜、乖巧、傳統(tǒng)又多才多藝的學(xué)生。成績(jī)一直都非常好,高中就讀于全國(guó)最好的女子中學(xué)。
    我一直很自豪的是自己的書法特長(zhǎng),從小學(xué)到初中、高中,我的書法在全區(qū)、全市的比賽中都能得到獎(jiǎng)項(xiàng)。上高中之后,看到學(xué)校熱舞社在招新社員,我去參加了幾次,感覺很棒,于是就加入了熱舞社。
    除此之外,我還參加了繪畫和辯論等社團(tuán)。我在高中的兩年,從一個(gè)害羞、內(nèi)向的小女孩逐漸變成了學(xué)校重要活動(dòng)的領(lǐng)舞者,我穿著校服,在卷起的襯衫兩角打上結(jié),露出腰間,站在臺(tái)上熱舞,這使我感到非常自豪。
    現(xiàn)在,每當(dāng)周末的時(shí)候我都在自己的小書房里,放著搖滾音樂,桌上鋪著我熱愛的紙硯,一邊跟著音樂搖擺一邊練習(xí)書法……
    總結(jié)
    相比于第一篇,這一篇更加全面的介紹了這個(gè)學(xué)生,并且談到這個(gè)學(xué)生的改變,并且呈現(xiàn)了自己真正喜愛的東西。
    缺點(diǎn)在于,這篇文章并沒有學(xué)生個(gè)人深刻的觀點(diǎn)和思考,但還是呈現(xiàn)了小女孩成長(zhǎng)的過(guò)程。雖然常春藤的幾所名校沒有錄取她,但是加州的名校斯坦福錄取了這個(gè)女孩。
    案例三:
    申請(qǐng)者寫道:我出生在政治世家,父親是非常有名的政治人物,從小他就帶著我去各種地方,不僅有一些正式的場(chǎng)合,還會(huì)去一些鄉(xiāng)村等偏僻的地方。
    我很崇拜父親,我看到了他用自己的影響力,幫助很多人。所以我立志將來(lái)也要成為成功的政治人物,來(lái)幫助更多的人。
    因此,在初中、高中的時(shí)候,我曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)的主席、副主席,在市里面最好的高中讀書。
    在進(jìn)入高中之后,我打算未來(lái)學(xué)習(xí)政治專業(yè),但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理也很感興趣,我參加過(guò)很多國(guó)內(nèi)的物理競(jìng)賽,獲得全國(guó)物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
    同時(shí),自己也有一些小的專利和發(fā)明,但我不是為了獲獎(jiǎng)或者出名才去做這些,我一直想用自己的能力來(lái)幫助別人。
    因此,我很想把物理作為我未來(lái)大學(xué)和職業(yè)發(fā)展的方向。對(duì)于到底學(xué)習(xí)政治專業(yè)還是物理專業(yè),讓我一度陷入迷茫,因此成績(jī)也開始下滑,雖然還保持在前幾名,但我不再是第一名了。
    直到最后,我了解到美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬上臺(tái)后新任命的一位能源部長(zhǎng)是諾貝爾物理獎(jiǎng)得主時(shí),使我重新燃起希望,讓我看到自己既可以成為有影響力的政治人物也可以兼顧我的物理興趣,并通過(guò)自己的能力來(lái)幫助更多的人。
    為此,我特別想去美國(guó)留學(xué),美國(guó)的教育讓我兩者都能更好的兼顧。
    總結(jié)
    這是一篇有理想、有抱負(fù)、有立意的文章。但是,這往往是國(guó)內(nèi)學(xué)生不愿意寫的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只要講到理想和抱負(fù)就認(rèn)為是模板、是“唱高調(diào)”,他們認(rèn)為美國(guó)人討厭“唱高調(diào)”只有中國(guó)人才“喊口號(hào)”,但其實(shí)不是的。
    這篇文章講到學(xué)生的改變、成長(zhǎng),在文章前面也用伏筆寫很多東西,有創(chuàng)新、有專利,但這是為了幫助別人,足以看出這篇文章邏輯性特別強(qiáng),也體現(xiàn)出這是一個(gè)有志向,并且胸懷遠(yuǎn)大的學(xué)生。
    最終,這個(gè)學(xué)生錄取并就讀于全球知名的加州理工大學(xué)(CIT)。
    案例四:
    這篇文章來(lái)自弗吉尼亞州的一個(gè)小女孩:我來(lái)自于弗吉尼亞州的一個(gè)小鎮(zhèn),我的父母當(dāng)時(shí)是偷渡到的美國(guó)。過(guò)去的十年母親一直生病,父親靠打零工來(lái)照顧她,另外我還有一個(gè)弟弟需要照顧。每天早晨我都會(huì)6點(diǎn)起床做早餐,吃完早餐去上學(xué),放學(xué)后就去麥當(dāng)勞打工,為什么?
    第一因?yàn)辂湲?dāng)勞是按小時(shí)算錢的,第二是因?yàn)樵谀抢锟梢悦赓M(fèi)吃漢堡。
    在學(xué)校里,我是排名前4%的學(xué)生,我參加了四個(gè)主要的社團(tuán),并且會(huì)四國(guó)的語(yǔ)言,包括英語(yǔ)、中文、西班牙語(yǔ)以及法語(yǔ),但是后兩者不太精通。
    我平時(shí)只能利用同學(xué)喝星巴克的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),堅(jiān)持放學(xué)后去麥當(dāng)勞打工,無(wú)論刮風(fēng)下雨我都不會(huì)放棄,并且一直工作到晚上十點(diǎn)鐘,因?yàn)橐惶觳蝗?,?dāng)天的晚餐就沒有了著落。
    當(dāng)然,我不會(huì)僅僅滿足于每天晚上的免費(fèi)漢堡,現(xiàn)在我去了一家藥妝店打工,經(jīng)過(guò)自己的不斷努力當(dāng)上了晚班店長(zhǎng)。雖然藥妝店不提供漢堡,但是工資提高了,扣掉我吃飯的錢還有剩余。
    總結(jié)
    這一篇在全美招辦收到的文書里面堪稱重量級(jí)的文書,這個(gè)女生不是學(xué)校的第一名,沒有得過(guò)任何大獎(jiǎng),也沒有任何的專長(zhǎng),那么她的文章好在哪里?
    這篇文書的主軸在于表現(xiàn)了學(xué)生超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,知道怎樣在資源有限的條件下充實(shí)自己、提升自己,使自己不斷成長(zhǎng),向著自己的目標(biāo)不斷向前。
    能夠使招辦人員發(fā)自內(nèi)心的產(chǎn)生共鳴,并認(rèn)為她是一個(gè)“給她一個(gè)杠桿就能翹起地球的人”。盡管她沒有花很多時(shí)間讀書,只是用同窗喝星巴克的時(shí)間,但是她的成績(jī)是學(xué)校前4%,而且還會(huì)四國(guó)語(yǔ)言。
    后來(lái)去藥妝店掙了更多的錢,又當(dāng)上了晚班店長(zhǎng)。這樣的文書肯定是經(jīng)過(guò)很好的設(shè)計(jì)但又不失純真自然的表現(xiàn)自己性格的強(qiáng)項(xiàng),有能力,心思又細(xì)膩,跟同齡人相比這樣的女孩怎么會(huì)沒有未來(lái)性?
    這個(gè)學(xué)生最后被普林斯頓、哈佛、耶魯、麻省理工以及弗吉尼亞大學(xué)同時(shí)錄取。