現(xiàn)在，出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，越來越多的家長(zhǎng)，選擇送孩子去國(guó)外留學(xué)，而且越來越呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì)。加拿大以其發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)水平、良好的教學(xué)質(zhì)量、認(rèn)可度高的文憑，受到來自全世界各地學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞，同時(shí)，加拿大是全球社會(huì)穩(wěn)定系數(shù)最高的國(guó)家，孩子在接受高品質(zhì)教育的同時(shí)，能有安全安靜的成長(zhǎng)環(huán)境，也使得加拿大成為低齡留學(xué)生中熱門的目的地之一。
以往在大家印象中，最小的年齡能去加拿大留學(xué)的應(yīng)該是高中階段。的確，之前由于簽證政策等各項(xiàng)因素的影響，更小的年齡確實(shí)是比較難獲得簽證，然而，近年來隨著加拿大對(duì)留學(xué)市場(chǎng)的越來越重視，簽證政策不再似之前那樣嚴(yán)苛，留學(xué)娃娃兵已然以是留學(xué)加拿大的新趨向。
事實(shí)上加拿大對(duì)留學(xué)生沒有明確的年齡限制，根據(jù)加拿大移民局的規(guī)定，對(duì)于年滿13周歲未滿18周歲的留學(xué)生，需要在加拿大妥善安排好監(jiān)護(hù)人即可，而對(duì)于未滿13周歲的小孩，則需要父母陪同過去。雖然加拿大沒有專門的陪讀簽證，但是可以申請(qǐng)?zhí)皆L簽證，而這種簽證通常能拿到5年以上并可以多次往返的簽證，基本可以實(shí)現(xiàn)與小孩同進(jìn)同出達(dá)到 “陪讀“的效果。如果能證明家里有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，初中甚至小學(xué)生都可以去加拿大留學(xué)。
以下就分享一個(gè)小學(xué)留學(xué)生的成功經(jīng)歷：
王同學(xué)，小學(xué)5年級(jí)在讀，因家長(zhǎng)希望能給小孩一個(gè)輕松的學(xué)校環(huán)境，免于繁重的課業(yè)壓力，決定從小學(xué)開始就讓小孩轉(zhuǎn)去加拿大留學(xué)。剛開始，家長(zhǎng)還是有些擔(dān)心，這么小的年紀(jì)，是否能被允許去加拿大就讀，簽證是否能順利拿到。我們IDP的顧問給了家長(zhǎng)專業(yè)的指導(dǎo)和分析，充分挖掘?qū)W生家庭優(yōu)勢(shì)。
首先，從家長(zhǎng)重視小孩的教育入手，突出更看重加拿大高質(zhì)量的靈活的教育體制希望小孩能接收到加拿大教育的愿望;同時(shí)，細(xì)致準(zhǔn)備其家庭經(jīng)濟(jì)素材，以證明其經(jīng)濟(jì)實(shí)力，打消簽證官對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的顧慮。在整理資金方面素材準(zhǔn)備中，我們的顧問還碰到一個(gè)難題，那就是由于平時(shí)資金都需要流動(dòng)，在家長(zhǎng)賬戶名下基本沒有太多存款，我們的顧問在咨詢之初就讓家長(zhǎng)盡早先準(zhǔn)備一筆可動(dòng)用的擔(dān)保先存起來，然后指導(dǎo)家長(zhǎng)每個(gè)月再固定往賬戶里存一筆額度合適的存款，同時(shí)，挖掘?qū)W生家庭在同期有的大筆進(jìn)出的記錄，以對(duì)每一筆錢能做出詳盡的解釋。最后，學(xué)生和家長(zhǎng)都順利拿到了簽證，家長(zhǎng)更是拿到了長(zhǎng)達(dá)9年的多次往返簽證，可以在接下來的時(shí)間陪同小孩在加拿大讀書。
事實(shí)證明，留學(xué)加拿大已不是高中生，本科生和研究生的專利，越來越多的娃娃兵加入其中，并逐漸成為留學(xué)大潮中一股新型并不容小覷的新生軍。
以往在大家印象中，最小的年齡能去加拿大留學(xué)的應(yīng)該是高中階段。的確，之前由于簽證政策等各項(xiàng)因素的影響，更小的年齡確實(shí)是比較難獲得簽證，然而，近年來隨著加拿大對(duì)留學(xué)市場(chǎng)的越來越重視，簽證政策不再似之前那樣嚴(yán)苛，留學(xué)娃娃兵已然以是留學(xué)加拿大的新趨向。
事實(shí)上加拿大對(duì)留學(xué)生沒有明確的年齡限制，根據(jù)加拿大移民局的規(guī)定，對(duì)于年滿13周歲未滿18周歲的留學(xué)生，需要在加拿大妥善安排好監(jiān)護(hù)人即可，而對(duì)于未滿13周歲的小孩，則需要父母陪同過去。雖然加拿大沒有專門的陪讀簽證，但是可以申請(qǐng)?zhí)皆L簽證，而這種簽證通常能拿到5年以上并可以多次往返的簽證，基本可以實(shí)現(xiàn)與小孩同進(jìn)同出達(dá)到 “陪讀“的效果。如果能證明家里有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，初中甚至小學(xué)生都可以去加拿大留學(xué)。
以下就分享一個(gè)小學(xué)留學(xué)生的成功經(jīng)歷：
王同學(xué)，小學(xué)5年級(jí)在讀，因家長(zhǎng)希望能給小孩一個(gè)輕松的學(xué)校環(huán)境，免于繁重的課業(yè)壓力，決定從小學(xué)開始就讓小孩轉(zhuǎn)去加拿大留學(xué)。剛開始，家長(zhǎng)還是有些擔(dān)心，這么小的年紀(jì)，是否能被允許去加拿大就讀，簽證是否能順利拿到。我們IDP的顧問給了家長(zhǎng)專業(yè)的指導(dǎo)和分析，充分挖掘?qū)W生家庭優(yōu)勢(shì)。
首先，從家長(zhǎng)重視小孩的教育入手，突出更看重加拿大高質(zhì)量的靈活的教育體制希望小孩能接收到加拿大教育的愿望;同時(shí)，細(xì)致準(zhǔn)備其家庭經(jīng)濟(jì)素材，以證明其經(jīng)濟(jì)實(shí)力，打消簽證官對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的顧慮。在整理資金方面素材準(zhǔn)備中，我們的顧問還碰到一個(gè)難題，那就是由于平時(shí)資金都需要流動(dòng)，在家長(zhǎng)賬戶名下基本沒有太多存款，我們的顧問在咨詢之初就讓家長(zhǎng)盡早先準(zhǔn)備一筆可動(dòng)用的擔(dān)保先存起來，然后指導(dǎo)家長(zhǎng)每個(gè)月再固定往賬戶里存一筆額度合適的存款，同時(shí)，挖掘?qū)W生家庭在同期有的大筆進(jìn)出的記錄，以對(duì)每一筆錢能做出詳盡的解釋。最后，學(xué)生和家長(zhǎng)都順利拿到了簽證，家長(zhǎng)更是拿到了長(zhǎng)達(dá)9年的多次往返簽證，可以在接下來的時(shí)間陪同小孩在加拿大讀書。
事實(shí)證明，留學(xué)加拿大已不是高中生，本科生和研究生的專利，越來越多的娃娃兵加入其中，并逐漸成為留學(xué)大潮中一股新型并不容小覷的新生軍。