無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
勵志話題作文篇一
高中第二階段的第二封勵志信的背景是“最美司機”吳斌。他是千千萬萬司機中平凡的一個，一直日復一日年復一年的做著與其他司機無異的事，沒有人知道他，也沒有人注意過他，直到他生命的最后一刻，他那再平凡不過的幾個動作：靠路邊，踩剎車，開車門。像往常一樣安穩(wěn)順利地完成，在生命的最后一記得，他也不忘要使每位乘客安全抵達目的地的責任，讓乘客們從危險中脫離出來，他對責任的堅守讓人們記住了他，讓他的一生綻放地最為絢麗。也正是因此，他受到了廣大人民的贊揚與尊敬，有了一個美麗的稱號“最美司機”。
責任心是熾熱的巖漿，它能噴發(fā)出無窮的潛能；責任心是堅硬的磐石，它會為你鋪設理想的大道，我們要有這份責任心，學會對自己、對家人以及對社會負責！
自強不息是一種生命的美麗，挫折和不幸的背后，經常蘊藏著更大的美麗。
勵志教育中曾幾次出現過這樣一個人——邰麗華，一位出色的舞蹈演員，這樣說或許你會覺得她很平凡，沒有什么特殊之處，但她是一位耳聾患者，幼時的高燒使她失去了聽力，直到小學辨別聲音時，她才發(fā)現自己與他人的不同，于是，她沮喪，她曾把自己鎖在屋子里。后來她進入了聾啞學校，老師把鼓放在地上敲，讓她們感受韻律振動的時候，她愛上了舞蹈，剛進舞蹈班時，她連基本功都不會，于是，她又拼了命練習，她幾乎是在用生命跳舞，沒日沒夜地刻苦訓練，終于使她站上了春晚舞臺，并以完美地舞姿使人們印象深刻，她面對挫折的態(tài)度是樂觀的，并且用這種態(tài)度戰(zhàn)勝了生活中的困難。
成功是磨煉的結局，痛苦是快樂的源泉，生活中的挫折與磨難是鍛煉我們的好機會，沒有什么會是一帆風順的，過程中總會有些小波折，要學會用樂觀的態(tài)度去面對它，并且戰(zhàn)勝它，它會是我們人生中一筆寶貴的財富。
勵志活動使我受益匪淺，勵志教育中頗多的故事使我面對人生中的困難有了更大的信心。
勵志話題作文篇二
人生這一詞說起來也不大，但也不小。
——題記
每一個人都是有兩面性的，有好有壞；當然每一個人的人生也是有兩面性的，我們在人生路上所路過的荊棘；所走過的懸崖；所踏過的荒漠；在人生的道路上我們是坎坷的；面對挫折，我們迎難而上，人生不可能是一帆風順的，適時的來點波濤對我們來說未必是一件壞事。
鏡子對于絕大多數的人來說都是用來照自己的容貌或是多著它化妝；然而，也因此忽略了一點，用鏡子來照自己的道路是否一片光明，如何能時自己的人生更加的完美。
在我們的人生道路上應該拿出鏡子來多照一照自己；當遇到什么挫折的時候，也應該拿出來對著它笑一笑，并對著它說：“我相信你能行的，加油，”此時的你應該會覺得自己輕松了很多；當你在哭泣的時候，你更應該拿出來看看，看到了你會覺得自己在哭泣的時候有多么的丑，然后便會很少在哭泣了；當你做錯事了的時候，也應該拿出來看一看，你會覺得自己此時的表情是有多么的怪異；這一些都是我們在人生道路上所經歷的一些小事，但是也從鏡子的另一面反映出了你內心最真實的一面。
人生路上不管有多么的危險，不管有多么的坎坷，不管有多么的艱難；當我們的意志力堅守不了了的時候，我們這時應該拿出鏡子來笑這對它說：“這些挫折可是難不倒我的，”然后便會覺得自己有充滿了力量與斗志，即使路上的荊棘在多，我想此時的我們也會用微笑來面對這些問題。
我們的人生才過了一小半，還有一大半等著我們去走完，路上的路還很遠，遇到的人也還會有很多，當我們在對待別人的時候，我們也應該拿出來看一下，看看自己對別人的態(tài)度與別人對我的態(tài)度是否一致或有什么不對；在人生的這一歷程中人心有時也是難測的，但是我們必須得以一顆積極的心態(tài)去面對它；不要一受到什么人的打擊了就受不了了，而不能堅守自己原來的信念。
人生的路我們是不可能一下子就走完的，我們在走的時候也應該參觀一下沿途的美麗風光，在觀察的時候，也不能忘乎所以，我們也要學會慢慢地品味人生。
勵志話題作文篇三
那是珠迸于玉盤，露泣于香蘭，鳳鳴于東山，龍嘯于天穹。時疾時緩，時揚時抑，時為流水潺湲，時為泰峰崩裂，他手一拂，弦一動，曲曲心律便已灑遍竹篁，竹簾微挑，清風徐入，他雙目微瞑，只付心事于瑤琴。
簾外，正有三人跪坐，一人長鬢鳳目，一人髭須半白，皆有不耐之色。唯有正中一人，恭敬不失傲骨，謙和不遜風雅。弦音漫漫，滿室縈人。“大哥，此人可能拉百石強弓，射靶于六百步外?”翼德怒問，劉備搖頭。“大哥，此人可能持千斤刀戟，沖殺于百萬軍中?”云長奮起，劉備擺手。“大哥，那你何必在此苦求。他的架子也太大了，且待我一根麻繩縛來與你?！币淼罗D身欲出，云長疾步相隨?！奥?”劉備大喝：“三弟不可魯莽!”
香火微明，弦絲慢轉，時有鳥雀啁啾，往來軒外。諸葛昂首，依舊闔目，只唇邊隱有笑意。
苔痕上階，草色入簾，張飛怒氣而立，關羽不滿側首。玄德一嘆，坐相愈恭。“若論弓拉百石，箭無虛發(fā)，執(zhí)戟萬斤，沖于嚴陣，誰又能較呂奉先一二?然縱橫不過數載，禍患已有萬端，白門樓上，英雄氣短，如今安在?方天畫戟不知誰手，赤兔寶馬另載新主，能有誰顧忌百萬軍中，當年哪一騎當先?”
關羽沉吟不語，翼德面有愧色?！澳谴蟾缡侵刂嵌p勇了?”
“非也!”劉備哂之：“天塑雄才，有文士，有武師，能文則潛心書海豐盈謀略;能武則醉于劍舞精進射騎。天下英王，不過擇文武而用，即可位重九鼎?！?BR> 弦音忽急，動于雷霆，人皆屏息。聲愈促，弦愈急，霎時戛然，滿室靜寂。
“先生好曲!”劉備擊節(jié)而嘆。
諸葛轉身而出，手捧瑤琴：“使君高才，亮受教頗多。若論武斗，使君二弟已為良將，亮愿填補文才，竭盡愚智，以報使君知遇之恩?！毙撮L拜。
劉備忙前趨相扶。諸葛抬眸笑望關張：“將軍，可知琴曲之道?若六弦齊長則弦一律，無調。只有六弦各具長短，長為長，短為短，方能蘊聲制律，并創(chuàng)長短參差之聲。亮與將軍各有所長，各有所短，愿各避其短，揚其長。如此笙琴長短相備，則可高可低，可伸可聚，縱橫天下，莫能及也?！?BR> 關張相視，釋然一笑，劉備拊掌，眾皆欣然。
臥龍居內，弦音再漾，羽扇輕搖……
【點評】這是一篇視角獨特的作文?！澳鞘侵楸庞谟癖P，露泣于香蘭，鳳鳴于東山，龍嘯于天穹”，富含哲理，給人啟迪。全文語言清新明麗，一氣呵成，古詩句的引用信手拈來，詩意盎然。
勵志話題作文篇四
年年花相似，歲歲“考”相同。天氣漸趨炎熱，比天氣更熱的是一年一度的高考。家有高考生，身疲心焦，然而，這些辛苦又忐忑的日子，注定要在家庭歷史上，留下濃墨重彩的一筆。
回想去年女兒的高考，仍然百感交集。女兒在高中期間的成績不算突出，在高一的期末考試中滑到了全班倒數第二；雖在高二“扳回”到班級前十，但我們知道她的學業(yè)，好比是在泥巴上蓋的房子，基礎是不牢靠的。到了高三，全家就進入了“緊急狀態(tài)”，女兒的競技狀態(tài)良好，她在床頭上張貼了標語：“苦戰(zhàn)最后幾個月，贏得人生八十年?！笨磥頉Q心不小哇，我們暗自歡喜，在后面跟了一條“帖子”：樓主好樣的，堅信自己，無怨無悔。
轉瞬之間就到了五月，為了更好地幫助女兒迎接人生的挑戰(zhàn)，我們夫妻倆“秘密”召開了家庭會議，研究部署最后一個月的迎考服務工作。決定由妻子擔任后勤部長，負責女兒的身體營養(yǎng)。妻子不負眾望，認真研讀了有關營養(yǎng)學著作，并理論聯系實際，從益智和健康等多個角度，制定了詳細的食譜。我呢，主要職責是對女兒的動態(tài)進行跟蹤，及時疏導女兒的心理。會議還針對我們以前的不良嗜好，制定了相應的整改措施：
一，女兒在家的時候，不準開電視（此條針對妻子），嚴禁上網、抽煙（針對本老漢）；
二，女兒在家的時候，走路腳步要像練過輕功一樣，做到“零響動”，喝茶時，要文雅幽靜，杜絕發(fā)出難聽的噪音；
三，家里來了客人，不怕多花錢，一律上飯店，以免影響女兒的學習和休息；
四，絕不允許在家里打麻將、撲克；
五，見到女兒必須露出“甜美”的笑臉，嚴禁用粗魯的語言責罵女兒，即使女兒對自己表現無禮，也要顧全大局，以寬闊的胸襟忍受之。
最后確定了關鍵時期“總路線”：以女兒為中心，娛樂少一點，脾氣好一點。
模擬考試，女兒的成績不穩(wěn)，時好時差。有一次，女兒考砸了，回來時心灰意冷。我的心也拔涼拔涼的。依我過去的脾氣，我會怒目圓睜，給女兒以“臉色”：玩了吧，不努力、不專心……但想到“總路線”，我立刻轉怒為喜，巧舌如簧：“這時候考得不好，可以發(fā)現存在的問題，離高考還有三周，現在落到谷底正好反彈?！迸畠郝犃?，抿緊了嘴唇，捏緊了小拳頭……
大學三年得，一憶雙淚流。歷經高考風雨的家庭，誰不對此記憶猶新、感慨萬端呢？眼淚總是往下流，為了孩子的前程，父母付出再多也是情愿的。
勵志話題作文篇五
生命有限，而學海無涯。我們成為怎樣的人，決定于我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。
一個出生于貧困家庭的人，一個學齡五年級的人，一個讓世界變成自己學校的人，最終卻是一個不同凡響的人，一個負責的好爸爸，一個負責的好“老師”。他就是巴克爾。
巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出后才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵孩子們認真學習。
一次，他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說：“好，孩子，你知道這個答案嗎?”妻子的`回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕松起來，她說：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。于是他說：“把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。”就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步著。
巴爾克說：“一個人“不一定終身受雇，但必須終身學習?！敝挥胁粩鄬W習，才能夠追求和享受更美好的人生。
是呀，要想有成就就要發(fā)奮讀書。學無止境是一句老話，但它有很強的現實意義。現代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恒者，方有希望到達目的地。當然，盡管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等于掌握了知識，更不等于有了智慧。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蹦阋膊荒馨褜W習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話，那么只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。
學習不等于能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現出其價值。就像一個人吃下食物不等于增強體質，需要吸收才可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合，產生效果時，才能體現能力。
勵志話題作文篇六
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！痹娙碎_始了他坎坷不平的仕途，開始了他極具魅力充滿個性的人生。
但繁華的長安城把空間留給了錦衣玉食的權貴，卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應召入宮，雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才，“安能摧眉折腰事權貴”，只好“賜金還鄉(xiāng)”，只有去夢游那勢拔五岳的天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著詩人的郁悶，張揚著詩人的個性。
李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐?？涨敖^后的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局，越顯現出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇?zhèn)ス骞植排涫抢畎兹松枧_的背景，才是他浪漫的歸宿。
而他也確實留戀著山的雄渾，水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍了半個中國，游過“寂寞”的天柱山，覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”“黃河之水天上來，奔流到海不復回”……到此處，李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩，每一個字都透著他天才的個性，篇章因染上個性的氣質變得動魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。
較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩歌的主旋律，反反復復，幾乎他的所有詩作中都出現了這兩個字。但相同的兩個字，在詩人生花的妙筆之下，卻被賦予了不同的氣質，不同的韻味。細細咀嚼，意味深遠。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“舉杯邀明月，對影成三人”……
詩人一生都是個性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死了，因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開了人世。在人間綻放最后一朵個性之花。
仿若他的個性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣，他的個性的的確確成就了他，無論是當時逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向了極至，推向了后人無法企及的巔峰。
掩卷長思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。
勵志話題作文篇七
笑對人生不幸事，人生幸事不遠期。
——題記
對于青春，誰的青春不迷茫?可是，每一個人又對青春都有自己的詮釋，每一個人，都有每一個人的答案。我們不是別人思想上的傀儡，我們是自己命運的主宰者。或許有些人聽起來很好笑，我們是自己命運的主宰者，上天從未對我們公平，我們何以主宰命運。
那是一些長相丑陋又殘疾的女孩兒。 她們心中都有一個小小的夢想，對于別人來說，對于我們來說 那根本不是夢。可是對于她們來說，卻是一生的夢。 我們一分鐘就可以完成的，她們要花上一年，甚至是一輩子的時間去完成，為什么會這樣？
因為老天為她們關了一扇窗，讓她一出生就是殘疾人，她們想跳舞，卻只能以輪椅為伴；她們想唱歌， 無聲的世界以她們?yōu)榘椋?她們想看盡世界繁華，卻只能以黑夜為伴。
每當夜幕降臨，無數個為什么總是縈繞她們耳畔。每當夜幕降臨， 看著滿天繁星，淚水洗刷著它們那無助的臉龐。 她們心里的苦能向誰訴說，誰又能聽她們訴說？
夜幕降臨時， 她們流的便不是淚，是血。是她們的心在流血！她們有什么錯，她們只不過是擁有的殘疾的外表，她們有什么錯，她們根本沒有錯！但是她們卻要受到別人的嘲笑，別人的諷刺，在別人眼中她們做什么好像都是錯的，因為她們一出生就注定是錯嗎？
不，她們沒錯。
不管是她們還是我們，為什么總是要去做別人思想相的傀儡呢？我們不能做別人思想上的傀儡，上天給了我們這樣一個外表，給了我們這樣一個身份就注定有它的用。為什么我們要用它否定自己所有的一切呢？
不麗質，能勵志。外表美麗的皮囊永遠都裝飾不了我們自己，能裝飾我們自己的，只有奮斗?；蛟S在大多數人的眼中，我們天生是不幸運的。但當我們真正站起來的那一刻起，我們是幸運的。
因為不麗質，所以只能天生勵志，我們可以哭，但我們不能向命運低頭，我們要以生命影響生命，讓我在站起來的那一刻起，用響亮聲音告訴所有看不起我們的人什么是殘疾精神，我們更要向他們詮釋什么是中國精神。
越努力越幸運，不拋棄，不放棄。當每個人都在發(fā)奮努力，為此奮不顧身時，不是只有你受盡委屈。
以后的日子里不管發(fā)生的任何事情，不管你經歷了怎樣的打擊，命運對你進行了怎樣的折磨，你都要記住，樂觀，陽光。請你堅信。
當生活壞到一定程度的時候，它就會好起來。你對生活樂觀，陽光；生活便會對你樂觀，陽光。
笑對人生不幸事人生幸事不遠期。
勵志話題作文篇八
蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。”那么夢想是什么呢？其實呀，夢想就是現實的東西，它只要經過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。
我也有自己的理想，我的夢想是成為一名美術老師。老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。每天，老師耐心細致地教我們寫字、做題，及時給我們指出缺點和錯誤，教我們如何學習和做人。每次老師讓我們當小老師領讀時，是我最高興和興奮的時候，好像自己真的是一名老師，就會很神氣、很認真地監(jiān)督同學們。
我喜歡和崇拜 老師，尤其是美術老師，每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時，我覺得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，希望自己也能像她一樣厲害。
為了成為一名優(yōu)秀的美術教師，我現在要好好學習，同時刻苦學習繪畫的本領，在不久的將來實現自己的理想，用我的知識來灌溉祖國的花園。
夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想，但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，早讀多讀 10 分鐘，每天多認幾個漢字，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。
我們都知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，這一天，大家都要吃粽子。關于端午節(jié)的由來，相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的愛國詩人屈原的節(jié)日。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強食的時代。面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠的愛國之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然閃耀在中華大地。新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜我們寬敞明亮的教室，學會珍惜我們的學習的機會、甚至我們的衣食。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們珍惜今天的生活，讓每一個同學的心中都裝有很多的夢、美好的夢、多彩的夢……讓它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢——中國夢。讓我們大膽地做夢，快樂地追夢，在追夢中成長，成為造福于祖國和人民的人。
勵志話題作文篇九
那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多掙點錢給父母，或許那樣能彌補我對他們的愧疚。父親說，等把地里農活兒忙完再做打算吧。
那時候麥子已經收完，媽媽卻病倒了，我家還有一塊地沒種上苞米。夜里落了一場透地雨，正是種苞米的良機，第二天中午，我和父親出發(fā)了。
種子盛在塑料桶里，父親刨坑我點種子，每個坑兩粒種子。農歷五月毒辣辣的陽光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面熱得像蒸籠，我汗流浹背，父親也直喘粗氣。太陽落山的時候我已經筋疲力盡，口干舌燥。我們還有4壟地沒種完，種子卻用光了。
我如釋重負地對父親說，正好天要黑了，咱們收工，明天再帶種子來吧。父親沒說話，把鋤頭藏在地頭的麥秸垛里，我們回家了。
回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡一覺，卻看見父親又在弄苞米種子，我問不是明天才下種嗎?現在準備有什么用?父親笑著說，這塊地今晚必須種完，否則將來會歉收。我覺得不可思議，不就差一宿嗎?父親說我們打個盹兒，一宿就過去了，但是種下去的種子不睡覺啊，同地塊的苞米晚種一宿，產量差別可就大了。
見我半信半疑，父親指指屋檐下掛的苞米說，你看吧，這些和囤里的都是這塊地的收成，前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗與囤里的比了比，短3厘米左右!我又拿了幾個比較，無一例外，檐下的苞米個頭普遍偏小!
原來，去年這片地還沒播種完，突然下了場雨，無法干活，地北頭這5壟比其他地塊晚種了一天。
我被這個事實驚呆了。父親說，大片地玉米同時吐蕊秀穗時，晚種的這幾壟還未吐蕊，錯過了的授粉期，所以收成差了許多。沒想到，短短一天差別如此明顯。
一個黑夜、一個白天對于我們人類只算一個片刻，但是對于生命周期只有70多天的苞米，的確是一個不短的時間。我們看似漫長的人生不也像一粒種子般短暫嗎?剛開始就落后別人一步，如不努力追趕，到后來就像檐下的苞米一樣……那天傍晚，我和父親又回到田里，把那片地全部種完，回到家時已經滿天星斗。
那年秋天我沒有外出打工，而是選擇了復讀。經過一年的努力，我考上了一個不錯的大學。一晃12年過去了，我有了穩(wěn)定的工作，而與我一樣落榜外出打工的幾個同學，如今還輾轉在烈日下的工地上辛苦地勞作，經常為討要工錢而苦惱。
那些裝滿了理想與希望的種子，短短一夜間，已經吸足了水分，早已邁開了“人生”的腳步，一旦錯過，機會永不再來。
勵志話題作文篇一
高中第二階段的第二封勵志信的背景是“最美司機”吳斌。他是千千萬萬司機中平凡的一個，一直日復一日年復一年的做著與其他司機無異的事，沒有人知道他，也沒有人注意過他，直到他生命的最后一刻，他那再平凡不過的幾個動作：靠路邊，踩剎車，開車門。像往常一樣安穩(wěn)順利地完成，在生命的最后一記得，他也不忘要使每位乘客安全抵達目的地的責任，讓乘客們從危險中脫離出來，他對責任的堅守讓人們記住了他，讓他的一生綻放地最為絢麗。也正是因此，他受到了廣大人民的贊揚與尊敬，有了一個美麗的稱號“最美司機”。
責任心是熾熱的巖漿，它能噴發(fā)出無窮的潛能；責任心是堅硬的磐石，它會為你鋪設理想的大道，我們要有這份責任心，學會對自己、對家人以及對社會負責！
自強不息是一種生命的美麗，挫折和不幸的背后，經常蘊藏著更大的美麗。
勵志教育中曾幾次出現過這樣一個人——邰麗華，一位出色的舞蹈演員，這樣說或許你會覺得她很平凡，沒有什么特殊之處，但她是一位耳聾患者，幼時的高燒使她失去了聽力，直到小學辨別聲音時，她才發(fā)現自己與他人的不同，于是，她沮喪，她曾把自己鎖在屋子里。后來她進入了聾啞學校，老師把鼓放在地上敲，讓她們感受韻律振動的時候，她愛上了舞蹈，剛進舞蹈班時，她連基本功都不會，于是，她又拼了命練習，她幾乎是在用生命跳舞，沒日沒夜地刻苦訓練，終于使她站上了春晚舞臺，并以完美地舞姿使人們印象深刻，她面對挫折的態(tài)度是樂觀的，并且用這種態(tài)度戰(zhàn)勝了生活中的困難。
成功是磨煉的結局，痛苦是快樂的源泉，生活中的挫折與磨難是鍛煉我們的好機會，沒有什么會是一帆風順的，過程中總會有些小波折，要學會用樂觀的態(tài)度去面對它，并且戰(zhàn)勝它，它會是我們人生中一筆寶貴的財富。
勵志活動使我受益匪淺，勵志教育中頗多的故事使我面對人生中的困難有了更大的信心。
勵志話題作文篇二
人生這一詞說起來也不大，但也不小。
——題記
每一個人都是有兩面性的，有好有壞；當然每一個人的人生也是有兩面性的，我們在人生路上所路過的荊棘；所走過的懸崖；所踏過的荒漠；在人生的道路上我們是坎坷的；面對挫折，我們迎難而上，人生不可能是一帆風順的，適時的來點波濤對我們來說未必是一件壞事。
鏡子對于絕大多數的人來說都是用來照自己的容貌或是多著它化妝；然而，也因此忽略了一點，用鏡子來照自己的道路是否一片光明，如何能時自己的人生更加的完美。
在我們的人生道路上應該拿出鏡子來多照一照自己；當遇到什么挫折的時候，也應該拿出來對著它笑一笑，并對著它說：“我相信你能行的，加油，”此時的你應該會覺得自己輕松了很多；當你在哭泣的時候，你更應該拿出來看看，看到了你會覺得自己在哭泣的時候有多么的丑，然后便會很少在哭泣了；當你做錯事了的時候，也應該拿出來看一看，你會覺得自己此時的表情是有多么的怪異；這一些都是我們在人生道路上所經歷的一些小事，但是也從鏡子的另一面反映出了你內心最真實的一面。
人生路上不管有多么的危險，不管有多么的坎坷，不管有多么的艱難；當我們的意志力堅守不了了的時候，我們這時應該拿出鏡子來笑這對它說：“這些挫折可是難不倒我的，”然后便會覺得自己有充滿了力量與斗志，即使路上的荊棘在多，我想此時的我們也會用微笑來面對這些問題。
我們的人生才過了一小半，還有一大半等著我們去走完，路上的路還很遠，遇到的人也還會有很多，當我們在對待別人的時候，我們也應該拿出來看一下，看看自己對別人的態(tài)度與別人對我的態(tài)度是否一致或有什么不對；在人生的這一歷程中人心有時也是難測的，但是我們必須得以一顆積極的心態(tài)去面對它；不要一受到什么人的打擊了就受不了了，而不能堅守自己原來的信念。
人生的路我們是不可能一下子就走完的，我們在走的時候也應該參觀一下沿途的美麗風光，在觀察的時候，也不能忘乎所以，我們也要學會慢慢地品味人生。
勵志話題作文篇三
那是珠迸于玉盤，露泣于香蘭，鳳鳴于東山，龍嘯于天穹。時疾時緩，時揚時抑，時為流水潺湲，時為泰峰崩裂，他手一拂，弦一動，曲曲心律便已灑遍竹篁，竹簾微挑，清風徐入，他雙目微瞑，只付心事于瑤琴。
簾外，正有三人跪坐，一人長鬢鳳目，一人髭須半白，皆有不耐之色。唯有正中一人，恭敬不失傲骨，謙和不遜風雅。弦音漫漫，滿室縈人。“大哥，此人可能拉百石強弓，射靶于六百步外?”翼德怒問，劉備搖頭。“大哥，此人可能持千斤刀戟，沖殺于百萬軍中?”云長奮起，劉備擺手。“大哥，那你何必在此苦求。他的架子也太大了，且待我一根麻繩縛來與你?！币淼罗D身欲出，云長疾步相隨?！奥?”劉備大喝：“三弟不可魯莽!”
香火微明，弦絲慢轉，時有鳥雀啁啾，往來軒外。諸葛昂首，依舊闔目，只唇邊隱有笑意。
苔痕上階，草色入簾，張飛怒氣而立，關羽不滿側首。玄德一嘆，坐相愈恭。“若論弓拉百石，箭無虛發(fā)，執(zhí)戟萬斤，沖于嚴陣，誰又能較呂奉先一二?然縱橫不過數載，禍患已有萬端，白門樓上，英雄氣短，如今安在?方天畫戟不知誰手，赤兔寶馬另載新主，能有誰顧忌百萬軍中，當年哪一騎當先?”
關羽沉吟不語，翼德面有愧色?！澳谴蟾缡侵刂嵌p勇了?”
“非也!”劉備哂之：“天塑雄才，有文士，有武師，能文則潛心書海豐盈謀略;能武則醉于劍舞精進射騎。天下英王，不過擇文武而用，即可位重九鼎?！?BR> 弦音忽急，動于雷霆，人皆屏息。聲愈促，弦愈急，霎時戛然，滿室靜寂。
“先生好曲!”劉備擊節(jié)而嘆。
諸葛轉身而出，手捧瑤琴：“使君高才，亮受教頗多。若論武斗，使君二弟已為良將，亮愿填補文才，竭盡愚智，以報使君知遇之恩?！毙撮L拜。
劉備忙前趨相扶。諸葛抬眸笑望關張：“將軍，可知琴曲之道?若六弦齊長則弦一律，無調。只有六弦各具長短，長為長，短為短，方能蘊聲制律，并創(chuàng)長短參差之聲。亮與將軍各有所長，各有所短，愿各避其短，揚其長。如此笙琴長短相備，則可高可低，可伸可聚，縱橫天下，莫能及也?！?BR> 關張相視，釋然一笑，劉備拊掌，眾皆欣然。
臥龍居內，弦音再漾，羽扇輕搖……
【點評】這是一篇視角獨特的作文?！澳鞘侵楸庞谟癖P，露泣于香蘭，鳳鳴于東山，龍嘯于天穹”，富含哲理，給人啟迪。全文語言清新明麗，一氣呵成，古詩句的引用信手拈來，詩意盎然。
勵志話題作文篇四
年年花相似，歲歲“考”相同。天氣漸趨炎熱，比天氣更熱的是一年一度的高考。家有高考生，身疲心焦，然而，這些辛苦又忐忑的日子，注定要在家庭歷史上，留下濃墨重彩的一筆。
回想去年女兒的高考，仍然百感交集。女兒在高中期間的成績不算突出，在高一的期末考試中滑到了全班倒數第二；雖在高二“扳回”到班級前十，但我們知道她的學業(yè)，好比是在泥巴上蓋的房子，基礎是不牢靠的。到了高三，全家就進入了“緊急狀態(tài)”，女兒的競技狀態(tài)良好，她在床頭上張貼了標語：“苦戰(zhàn)最后幾個月，贏得人生八十年?！笨磥頉Q心不小哇，我們暗自歡喜，在后面跟了一條“帖子”：樓主好樣的，堅信自己，無怨無悔。
轉瞬之間就到了五月，為了更好地幫助女兒迎接人生的挑戰(zhàn)，我們夫妻倆“秘密”召開了家庭會議，研究部署最后一個月的迎考服務工作。決定由妻子擔任后勤部長，負責女兒的身體營養(yǎng)。妻子不負眾望，認真研讀了有關營養(yǎng)學著作，并理論聯系實際，從益智和健康等多個角度，制定了詳細的食譜。我呢，主要職責是對女兒的動態(tài)進行跟蹤，及時疏導女兒的心理。會議還針對我們以前的不良嗜好，制定了相應的整改措施：
一，女兒在家的時候，不準開電視（此條針對妻子），嚴禁上網、抽煙（針對本老漢）；
二，女兒在家的時候，走路腳步要像練過輕功一樣，做到“零響動”，喝茶時，要文雅幽靜，杜絕發(fā)出難聽的噪音；
三，家里來了客人，不怕多花錢，一律上飯店，以免影響女兒的學習和休息；
四，絕不允許在家里打麻將、撲克；
五，見到女兒必須露出“甜美”的笑臉，嚴禁用粗魯的語言責罵女兒，即使女兒對自己表現無禮，也要顧全大局，以寬闊的胸襟忍受之。
最后確定了關鍵時期“總路線”：以女兒為中心，娛樂少一點，脾氣好一點。
模擬考試，女兒的成績不穩(wěn)，時好時差。有一次，女兒考砸了，回來時心灰意冷。我的心也拔涼拔涼的。依我過去的脾氣，我會怒目圓睜，給女兒以“臉色”：玩了吧，不努力、不專心……但想到“總路線”，我立刻轉怒為喜，巧舌如簧：“這時候考得不好，可以發(fā)現存在的問題，離高考還有三周，現在落到谷底正好反彈?！迸畠郝犃?，抿緊了嘴唇，捏緊了小拳頭……
大學三年得，一憶雙淚流。歷經高考風雨的家庭，誰不對此記憶猶新、感慨萬端呢？眼淚總是往下流，為了孩子的前程，父母付出再多也是情愿的。
勵志話題作文篇五
生命有限，而學海無涯。我們成為怎樣的人，決定于我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。
一個出生于貧困家庭的人，一個學齡五年級的人，一個讓世界變成自己學校的人，最終卻是一個不同凡響的人，一個負責的好爸爸，一個負責的好“老師”。他就是巴克爾。
巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出后才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵孩子們認真學習。
一次，他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說：“好，孩子，你知道這個答案嗎?”妻子的`回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕松起來，她說：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。于是他說：“把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。”就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步著。
巴爾克說：“一個人“不一定終身受雇，但必須終身學習?！敝挥胁粩鄬W習，才能夠追求和享受更美好的人生。
是呀，要想有成就就要發(fā)奮讀書。學無止境是一句老話，但它有很強的現實意義。現代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恒者，方有希望到達目的地。當然，盡管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等于掌握了知識，更不等于有了智慧。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蹦阋膊荒馨褜W習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話，那么只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。
學習不等于能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現出其價值。就像一個人吃下食物不等于增強體質，需要吸收才可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合，產生效果時，才能體現能力。
勵志話題作文篇六
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！痹娙碎_始了他坎坷不平的仕途，開始了他極具魅力充滿個性的人生。
但繁華的長安城把空間留給了錦衣玉食的權貴，卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應召入宮，雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才，“安能摧眉折腰事權貴”，只好“賜金還鄉(xiāng)”，只有去夢游那勢拔五岳的天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著詩人的郁悶，張揚著詩人的個性。
李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐?？涨敖^后的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局，越顯現出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇?zhèn)ス骞植排涫抢畎兹松枧_的背景，才是他浪漫的歸宿。
而他也確實留戀著山的雄渾，水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍了半個中國，游過“寂寞”的天柱山，覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”“黃河之水天上來，奔流到海不復回”……到此處，李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩，每一個字都透著他天才的個性，篇章因染上個性的氣質變得動魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。
較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩歌的主旋律，反反復復，幾乎他的所有詩作中都出現了這兩個字。但相同的兩個字，在詩人生花的妙筆之下，卻被賦予了不同的氣質，不同的韻味。細細咀嚼，意味深遠。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“舉杯邀明月，對影成三人”……
詩人一生都是個性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死了，因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開了人世。在人間綻放最后一朵個性之花。
仿若他的個性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣，他的個性的的確確成就了他，無論是當時逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向了極至，推向了后人無法企及的巔峰。
掩卷長思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。
勵志話題作文篇七
笑對人生不幸事，人生幸事不遠期。
——題記
對于青春，誰的青春不迷茫?可是，每一個人又對青春都有自己的詮釋，每一個人，都有每一個人的答案。我們不是別人思想上的傀儡，我們是自己命運的主宰者。或許有些人聽起來很好笑，我們是自己命運的主宰者，上天從未對我們公平，我們何以主宰命運。
那是一些長相丑陋又殘疾的女孩兒。 她們心中都有一個小小的夢想，對于別人來說，對于我們來說 那根本不是夢。可是對于她們來說，卻是一生的夢。 我們一分鐘就可以完成的，她們要花上一年，甚至是一輩子的時間去完成，為什么會這樣？
因為老天為她們關了一扇窗，讓她一出生就是殘疾人，她們想跳舞，卻只能以輪椅為伴；她們想唱歌， 無聲的世界以她們?yōu)榘椋?她們想看盡世界繁華，卻只能以黑夜為伴。
每當夜幕降臨，無數個為什么總是縈繞她們耳畔。每當夜幕降臨， 看著滿天繁星，淚水洗刷著它們那無助的臉龐。 她們心里的苦能向誰訴說，誰又能聽她們訴說？
夜幕降臨時， 她們流的便不是淚，是血。是她們的心在流血！她們有什么錯，她們只不過是擁有的殘疾的外表，她們有什么錯，她們根本沒有錯！但是她們卻要受到別人的嘲笑，別人的諷刺，在別人眼中她們做什么好像都是錯的，因為她們一出生就注定是錯嗎？
不，她們沒錯。
不管是她們還是我們，為什么總是要去做別人思想相的傀儡呢？我們不能做別人思想上的傀儡，上天給了我們這樣一個外表，給了我們這樣一個身份就注定有它的用。為什么我們要用它否定自己所有的一切呢？
不麗質，能勵志。外表美麗的皮囊永遠都裝飾不了我們自己，能裝飾我們自己的，只有奮斗?；蛟S在大多數人的眼中，我們天生是不幸運的。但當我們真正站起來的那一刻起，我們是幸運的。
因為不麗質，所以只能天生勵志，我們可以哭，但我們不能向命運低頭，我們要以生命影響生命，讓我在站起來的那一刻起，用響亮聲音告訴所有看不起我們的人什么是殘疾精神，我們更要向他們詮釋什么是中國精神。
越努力越幸運，不拋棄，不放棄。當每個人都在發(fā)奮努力，為此奮不顧身時，不是只有你受盡委屈。
以后的日子里不管發(fā)生的任何事情，不管你經歷了怎樣的打擊，命運對你進行了怎樣的折磨，你都要記住，樂觀，陽光。請你堅信。
當生活壞到一定程度的時候，它就會好起來。你對生活樂觀，陽光；生活便會對你樂觀，陽光。
笑對人生不幸事人生幸事不遠期。
勵志話題作文篇八
蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。”那么夢想是什么呢？其實呀，夢想就是現實的東西，它只要經過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。
我也有自己的理想，我的夢想是成為一名美術老師。老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。每天，老師耐心細致地教我們寫字、做題，及時給我們指出缺點和錯誤，教我們如何學習和做人。每次老師讓我們當小老師領讀時，是我最高興和興奮的時候，好像自己真的是一名老師，就會很神氣、很認真地監(jiān)督同學們。
我喜歡和崇拜 老師，尤其是美術老師，每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時，我覺得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，希望自己也能像她一樣厲害。
為了成為一名優(yōu)秀的美術教師，我現在要好好學習，同時刻苦學習繪畫的本領，在不久的將來實現自己的理想，用我的知識來灌溉祖國的花園。
夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想，但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，早讀多讀 10 分鐘，每天多認幾個漢字，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。
我們都知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，這一天，大家都要吃粽子。關于端午節(jié)的由來，相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的愛國詩人屈原的節(jié)日。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強食的時代。面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠的愛國之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然閃耀在中華大地。新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜我們寬敞明亮的教室，學會珍惜我們的學習的機會、甚至我們的衣食。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們珍惜今天的生活，讓每一個同學的心中都裝有很多的夢、美好的夢、多彩的夢……讓它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢——中國夢。讓我們大膽地做夢，快樂地追夢，在追夢中成長，成為造福于祖國和人民的人。
勵志話題作文篇九
那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多掙點錢給父母，或許那樣能彌補我對他們的愧疚。父親說，等把地里農活兒忙完再做打算吧。
那時候麥子已經收完，媽媽卻病倒了，我家還有一塊地沒種上苞米。夜里落了一場透地雨，正是種苞米的良機，第二天中午，我和父親出發(fā)了。
種子盛在塑料桶里，父親刨坑我點種子，每個坑兩粒種子。農歷五月毒辣辣的陽光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面熱得像蒸籠，我汗流浹背，父親也直喘粗氣。太陽落山的時候我已經筋疲力盡，口干舌燥。我們還有4壟地沒種完，種子卻用光了。
我如釋重負地對父親說，正好天要黑了，咱們收工，明天再帶種子來吧。父親沒說話，把鋤頭藏在地頭的麥秸垛里，我們回家了。
回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡一覺，卻看見父親又在弄苞米種子，我問不是明天才下種嗎?現在準備有什么用?父親笑著說，這塊地今晚必須種完，否則將來會歉收。我覺得不可思議，不就差一宿嗎?父親說我們打個盹兒，一宿就過去了，但是種下去的種子不睡覺啊，同地塊的苞米晚種一宿，產量差別可就大了。
見我半信半疑，父親指指屋檐下掛的苞米說，你看吧，這些和囤里的都是這塊地的收成，前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗與囤里的比了比，短3厘米左右!我又拿了幾個比較，無一例外，檐下的苞米個頭普遍偏小!
原來，去年這片地還沒播種完，突然下了場雨，無法干活，地北頭這5壟比其他地塊晚種了一天。
我被這個事實驚呆了。父親說，大片地玉米同時吐蕊秀穗時，晚種的這幾壟還未吐蕊，錯過了的授粉期，所以收成差了許多。沒想到，短短一天差別如此明顯。
一個黑夜、一個白天對于我們人類只算一個片刻，但是對于生命周期只有70多天的苞米，的確是一個不短的時間。我們看似漫長的人生不也像一粒種子般短暫嗎?剛開始就落后別人一步，如不努力追趕，到后來就像檐下的苞米一樣……那天傍晚，我和父親又回到田里，把那片地全部種完，回到家時已經滿天星斗。
那年秋天我沒有外出打工，而是選擇了復讀。經過一年的努力，我考上了一個不錯的大學。一晃12年過去了，我有了穩(wěn)定的工作，而與我一樣落榜外出打工的幾個同學，如今還輾轉在烈日下的工地上辛苦地勞作，經常為討要工錢而苦惱。
那些裝滿了理想與希望的種子，短短一夜間，已經吸足了水分，早已邁開了“人生”的腳步，一旦錯過，機會永不再來。