一名優(yōu)秀的教師應教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學生會探索、會發(fā)現(xiàn)，不斷創(chuàng)新，通過學習教學理論來武裝和完善自己。出國留學網教學工作總結欄目為您提供《4月高三物理工作總結》最新范文，僅供大家參考!
自20xx年1月，高中物理名師工作室正式掛牌后，我能成為了這一工作室的一名成員，深感榮幸。一年來，在首席名師曾志華老師的帶領下，我與工作室的伙伴們逐步成長。時間匆匆流逝，轉眼間，進入這個溫馨、積極向上的名師工作室團隊已經一年了，一年的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收獲多多，感慨多多。為了以后能更好的服務于自己的教學，最大限度地提升教學能力，現(xiàn)做以下小結:
一、積極學習
在這一年中，我按照《關于設立邵東縣中小學名師工作室的實施意見》的具體要求認真地學習教育理論，在理性認識中豐富自我。深入鉆研教材，課程標準，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。細讀了余文森教授編著的《有效教學十講》一書，在工作中嘗試著把專家的理念變成課堂的實踐，用教學理論指導自己的教學，并結合自己的特點和研究主題，不斷探索并努力形成自己的教學風格。
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