公務員行測技巧:言語題攻略

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    出國留學網(wǎng)公務員頻道訊 備考言語題目的時候,總會有一些干擾選項對題目進行嚴重干擾,使得很多考生在題目的判定上難以取舍,所以得出的答案總是落到出題者的陷阱當中去,當我們重新回過頭來看這些問題的時候,就會發(fā)現(xiàn)當初糾結的選項不再那么糾結了,為什么呢?因為我們看的更清晰了,所以判定題目的難度,選擇文段核心句子是我們做高難度意圖題目的核心素質和能力。
    真題精析:
    一個人不能做物質的奴隸,但他的人格、性情或許可以借著物質偶爾散發(fā)出來。簡單地講,這就是教養(yǎng)。“教養(yǎng)”是一個何其古老、于今天何其陌生的詞啊!這個詞本來才是品味的絕配,不過由于教養(yǎng)困難,奢華容易,我們今天才會把品味許給了奢華,讓空洞的、無止境的消費去遮掩教養(yǎng)的匱乏。久而久之,甚至開始有人認為,英國的傳統(tǒng)紳士皆以奢華為人生第一目標。
    作者通過這段文字最想表達的意思是:
    A. 過度追求物質上的奢華反而意味著教養(yǎng)的匱乏
    B. 有教養(yǎng)的人才是真正有品味的人
    C. 現(xiàn)在國人對品味存在普遍誤讀
    D. 英國傳統(tǒng)紳士的品味其實是樸實和低調
    答案簡析:
    由重點“作不過由于教養(yǎng)困難,奢華容易,我們今天才會把品味許給了奢華,讓空洞的、無止境的消費去遮掩教養(yǎng)的匱乏。”得出重點,所以答案為選項A. 過度追求物質上的奢華反而意味著教養(yǎng)的匱乏。
    答案精講:
    提問方式為“作者通過這段文字最想表達的意思是:”,由提問方式得出這是一道意圖判斷題目,文段首句講述的是“一個人不能做物質的奴隸,但他的人格、性情或許可以借著物質偶爾散發(fā)出來。”這很明顯說的是物質欲意識的辯證關系,物質可以傳遞氣質,但是核心是什么?在文段后面,慢慢看。第二句“簡單地講,這就是教養(yǎng)。”引出教養(yǎng)是什么。第三句“”教養(yǎng)“是一個何其古老、于今天何其陌生的詞啊!”這是一句廢話,語氣詞和感嘆詞的插入語。“這個詞本來才是品味的絕配,不過由于教養(yǎng)困難,奢華容易,我們今天才會把品味許給了奢華,讓空洞的、無止境的消費去遮掩教養(yǎng)的匱乏。”引出重點,對于文段的核心做出了似明似暗的說法,所以題目的難點也正在于此,可以得出答案為選項A. 過度追求物質上的奢華反而意味著教養(yǎng)的匱乏。這時很多考生對于最后一句話開始糾結了,觀察最后一句話,“久而久之,甚至開始有人認為,英國的傳統(tǒng)紳士皆以奢華為人生第一目標。”這不就是一個例子么?用例子來進行補充說明的例子。所以這道題目的難點就在于對重點的判定和對例子的區(qū)分。
    最后,科學合理的安排備考學習規(guī)劃,有體系地分階段備考規(guī)劃劃,不斷積累,不斷提高是做到“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”境界的捷徑。
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