2014高考政治最后一課:分析企業(yè)做法的依據(jù)

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    運用《經(jīng)濟生活》知識分析企業(yè)、個人活動(做法)的依據(jù)
    要從以下知識點去考慮:
    ①市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用,以市場為導向,面向市場生產(chǎn);
    ②堅持經(jīng)濟效益與社會效益相統(tǒng)一;
    ③消費對生產(chǎn)具有反作用,維護消費者合法權(quán)益;樹立正確的消費觀;
    ④企業(yè)經(jīng)濟經(jīng)營的有關(guān)知識(經(jīng)營戰(zhàn)略、自主創(chuàng)新、誠信經(jīng)營、品牌戰(zhàn)略、提高質(zhì)量);
    ⑤勞動者是國家和社會的主人,依法維護勞動者合法權(quán)益,提高勞動者積極性;
    ⑥應對經(jīng)濟全球化;
    ⑦落實科學發(fā)展觀;
    (8)企業(yè)、個人這樣做的經(jīng)濟意義。
    
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