2014年西藏高考作文題押題

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     預(yù)測一
     【作文材料】
    羅曼·羅蘭說,愛是生命的火焰,沒有它一切變成黑暗。有時(shí)感覺愛很遙遠(yuǎn),彷佛這個(gè)世界十分冷漠遙。其實(shí),愛就在身邊,它幫助我們走出了迷惘,提高了生命質(zhì)量。
    要求:①選擇一個(gè)角度立意自定;②題目自擬;③文體不限,文體鮮明:④不少于800字。
      【寫作指導(dǎo)】
    就本道材料作文題目來說,一是關(guān)注經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。二是可以提升學(xué)生的思辨力。因此,生活中的愛與冷漠就成了寫作中絕好的話題。
    本題的材料語告訴學(xué)生愛的重要性:有了愛,生命就會閃光,人生會熠熠生輝:沒有愛,這個(gè)世界就是黑暗的,現(xiàn)實(shí)就是冷漠的。而分析語一方面引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注身邊、生活中的愛,如父母、老師、朋友的愛等:另一方面引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注社會,畢竟這個(gè)社會還有冷漠麻木的一面。
    就文體而言,它適合于各種文體,學(xué)生可依據(jù)自己擅長的文體進(jìn)行寫作。在具體的寫作中,應(yīng)注意:一,寫身邊的事要挖掘出其深刻的含義,寫出新意,避免膚淺和落入窠臼:二,抒情或議論時(shí)要有所依托,抒發(fā)真情實(shí)感,避免空洞說教、無病呻吟:三,撻伐不良現(xiàn)象時(shí),要把握分寸,多關(guān)注生活亮點(diǎn),避免言辭過激、情感失控。
      【參考范文】
    愛在轉(zhuǎn)頭的一瞬間
    ■劉媛媛
    每個(gè)人都是愛的結(jié)晶,攜帶著愛的種子降落塵世,然后用漫漫一生的時(shí)間,讓它生根發(fā)芽成長馨香整個(gè)世界。 ——題記
    在生活中摸爬滾打的人們往往只關(guān)注到自我的發(fā)展,過多地看到了社會陰暗的一面,以致變得越來越自私,以為愛正在遠(yuǎn)離抑或消失。
    當(dāng)我讀到羅曼?羅蘭的經(jīng)典名言“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑暗”時(shí),我的心頭不禁一緊:我們看到生活中這么多的負(fù)面新聞,難道愛的火焰真的熄滅了?我要尋找愛的火焰。
    她的手雖是那么的柔軟,但她能編織出生命的圖騰。當(dāng)2歲女童突然間從10樓窗口墜下,我們轉(zhuǎn)頭凝望,有一個(gè)人沖出人群,義無反顧地伸開雙臂,徒手接住正在下墜的女童。女童安然無恙,她身受重傷。她用愛將生命從死神手里拉回。于是,她身上散發(fā)出的溫暖人心的愛的光輝,照亮了世界的每一個(gè)角落。她就是感動(dòng)國人、感動(dòng)世界的“最美媽媽”——吳菊萍。我們親切地稱呼她“最美媽媽”。因?yàn)樗心赣H的溫柔呵護(hù),有母親關(guān)愛生命的力量。
    那轉(zhuǎn)頭的一瞬間,愛定格在伸展雙臂的一瞬間——因?yàn)橛袗?,生命得以重生?BR>    如果說吳菊萍的愛是一種大愛,那么父母與兒女之間的愛應(yīng)該屬于人之常情,是一種普普通通、平平凡凡的愛。這種愛,我們時(shí)時(shí)刻刻沐浴在它的陽光之下,無時(shí)無刻不在享受著它的溫暖。
    我深刻感受到,這愛的力量也是在轉(zhuǎn)頭的一瞬間。朱自清在《背影》中深刻、細(xì)致地為我們描繪了一幅感人至深的畫面。沒有千言萬語,沒有淚灑千行,僅有的,是父親站在車站為遠(yuǎn)行的兒子送別的神傷。雖然沒有言語,卻勝似千言。作者似乎能清晰地聽見父親滿懷的牽掛與不舍,也能心有靈犀地感受到父親的無奈與落寞。此時(shí)無聲勝有聲,無聲的是愛的沉重、愛的牽掛。當(dāng)作者最后一次轉(zhuǎn)過頭時(shí),映入眼簾的,只剩下父親瘦削的背影。那背影漸行漸遠(yuǎn),漸漸變得模糊,作者此刻才覺得父親的愛是那般深沉,那般溫暖,那般美好!這樣的場景,我們不也似曾相識嗎?
    人間處處有真愛。
    如同美一般,我們之所以忽略愛,感受不到愛,不是因?yàn)閻垡严?,而是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)愛的眼睛,我們不肯在轉(zhuǎn)頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)愛并感受愛。
    走在茫茫的人海之中,讓我們拿起愛的放大鏡去尋找愛。愛的蹤影隨處可見,愛的故事也每天都在上演,哪怕只是小學(xué)生扶老奶奶過街、出租司機(jī)拾金不昧想盡一切辦法尋找失主、市民抬著因心臟病發(fā)作而暈倒的女司機(jī)去醫(yī)院……
    愛在轉(zhuǎn)頭的一瞬間。
    從現(xiàn)在開始,駐足、觀看,世界彌漫著愛的氤氳……
    【佳作評析】
    文章開頭以“難道愛的火焰真的熄滅了”設(shè)下懸念,引人思考激發(fā)閱讀興趣:主體部分用兩個(gè)典型事例淵生生命因愛而重生堯生命在愛中成長熱情謳歌了愛的偉大和溫暖;結(jié)尾簡潔有力,給人以遐想。立意上,作者選取“愛在轉(zhuǎn)頭的一瞬間”這個(gè)點(diǎn),精巧別致,點(diǎn)面結(jié)合,使愛有了更廣闊的意義;結(jié)構(gòu)上,文章脫離了一般考場作文開頭提出觀點(diǎn)的窠臼,在娓娓敘事中展現(xiàn)作者的觀點(diǎn),可謂苦心孤詣。
     預(yù)測二
    【作文材料】
    目光是有力量的,因?yàn)樗梢灾币曅撵`。目光是會震撼人的,耶穌基督的目光、圣雄甘地的目光、馬丁。路德。金的目光、特麗莎修女的目光、魯迅的目光……我們也許從來沒有機(jī)會和這樣的目光對視,但我們的心靈分明感到灼熱的溫度。
    請你根據(jù)材料自主確定立意,自擬標(biāo)題,寫一篇議論文或記敘文。不得少于800字。
     【寫作指導(dǎo)】
    根據(jù)對材料的分析理解,我們立意應(yīng)圍繞“目光”來寫,“目光”是寫作的重點(diǎn)?!澳抗狻钡淖饔酶俏覀冴P(guān)注的重點(diǎn)?!澳抗狻钡膶ο蠛軓V泛,可以是今人,也可以是古人,可以是父母、老師、同學(xué)、朋友等等,那目光可以是“關(guān)愛的目光、慈善的目光、激勵(lì)的目光、友善的目光、渴望的目光、無奈的目光、失望的目光、期盼的目光、哀傷的目光”,這目光令人感到、令人奮進(jìn)、令人勇敢,或是在這目光中看到了某些人某種精神品質(zhì),這些都可以去寫,都可以是寫的重點(diǎn)。文體上最好寫成記敘文或是散文式議論文。
     【參考范文】
    不敢再直視你的目光
    “你憂愁的望著鏡子里的頭發(fā),你知道是誰偷走了里面的黑嗎?你焦慮的摸著臉上的皺紋,你明白是誰偷走了里面的紅嗎?”對,是我,一個(gè)不講誠信的人,你“信任”的兒子,一個(gè)不敢直視你目光的人。
    “你的背開始彎曲,像一棵彎柳,你知道是誰在那里撐了一張弓嗎?你咳嗽的聲響也來越大,你明白是誰在你的喉嚨里架起了風(fēng)箱?”是你的兒子我,一個(gè)不孝的兒子,一個(gè)整體對你撒謊,毫無誠信可言的兒子,一個(gè)深怕被你看穿而不敢直視你的目光的兒子。
    你日漸衰老,眼見你青絲變成白發(fā),我卻一直視它為生命在時(shí)間軸上的延續(xù)。后來我才發(fā)現(xiàn),是你對兒子的誠信是你更加衰老,而我對你的誠信卻早已被我偷掉、賣掉,我竟然是和賊,從此,我便再也不敢直視你的目光,那帶著對我的期待又深情的目光,它會讓我感到罪惡,感到內(nèi)疚。
    你望子成龍,“兒子,我相信你的實(shí)力”之類的話不知在我耳邊回響過多少次。
    你下班歸來,看著剛剛坐在寫字臺前的我說:“兒子,休息一下,放松放松一下,別太累了?!倍銋s不知,兒子剛剛伴著“影視頻道”享受了半個(gè)上午,不信你去摸一摸,那電視機(jī)還是熱的。而你卻從來沒有去摸過,因?yàn)槟阆嘈拍愕膬鹤?,可我卻利用你對我的信任在自我逍遙,我也曾經(jīng)懊悔過,可我不敢直視你那信任的目光,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不誠信的人。
    于是,你更加倍的努力工作,因?yàn)閮鹤域_得你高興,你的目光中多了更多對兒子的期待、鼓勵(lì)和希望,可我卻更不敢直視你的目光。
    我翻看著桌子上的日記本,忽然發(fā)現(xiàn)有被抹過的痕跡,那是淚痕。我開始懷疑你偷看了我的秘密,于是我大聲對你喊叫你無話可說,可我在你的目光中卻看到了一個(gè)母親對兒子的失望和無奈。后來正當(dāng)我翻閱日記的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了妹妹在我日記本上寫下的一段話:“哥哥,你應(yīng)該要覺醒了,還有幾個(gè)月你就要高考了,我希望你能讓爸媽高興。他們?yōu)榱四愕膶W(xué)習(xí)實(shí)在是太苦了。哥,努力吧,我相信你能行的?!边@時(shí)我無言,我不敢直視你的目光,那目光中包含著太多的愛,甚至兒子對你的不敬你也深藏在你的眼底,不讓我察覺。
    如今,我又即將被你送入考場,你依舊還會說:“兒子,我相信你!”而這次我會說:“媽媽,你放心吧,我會盡力的?!蹦鞘俏腋姨ь^直視你的目光了,那久別重逢的目光浴,讓我想去找回失去的誠信,去彌補(bǔ)我的過錯(cuò),我不想再做一個(gè)不誠的人,不想再逃避你的眼光,永遠(yuǎn)不想。
     預(yù)測三
    【作文素材】
    閱讀下面一則材料,按要求作文:
    有人在論壇中發(fā)出這樣的帖子:“彭麗媛的高貴美麗和大氣是第一夫人中的NO.1;取得的成就是第一夫人中的NO.1;她的粉絲數(shù)量是第一夫人中的NO.1;她的學(xué)歷、軍職是第一夫人中的NO.1;她的歌聲美妙是第一夫人中的NO.1;她的明星氣質(zhì)是第一夫人中的NO.1?!?BR>    也有人發(fā)出了這樣的帖子:“很多人第一眼看起來美麗,那種美麗卻是表面的:彭麗媛是第二眼看起來仍然美麗,那種美麗是長久的?!?BR>    讀了這則材料,你有什么感受和啟發(fā)?請以“第二眼的美麗”為題,寫一篇作文,闡述自己的觀點(diǎn)和主張,不少于800字。
     【參考范文】
    第二眼的美麗
    張揚(yáng)
    第一眼的美麗是大眾共同認(rèn)可的,是公認(rèn)的資本,但也可能是膚淺的,是經(jīng)不起推敲的花瓶。第二眼的美麗,卻是恒久的,它只屬于有著不凡氣質(zhì)的人,屬于有著尋找美麗的眼睛。
    彭麗嬡作為一代國母,其魅力折服了國人,這種魅力不僅在于外表,更在于她的內(nèi)心,在于她的品質(zhì)。彭麗媛隨行出訪的一襲“民族風(fēng)”行頭,不僅展示了從自己做起的節(jié)儉務(wù)實(shí)作風(fēng),也充分展現(xiàn)了民族品牌的自信和實(shí)力,不啻為不少追求奢侈品的國人的清醒劑。第一眼看去,你會為她的舉止得體、大度美麗所傾心:第二眼看去,你更會為她的付出、為她的品質(zhì)所感動(dòng)。無論是求學(xué)階段的刻苦努力,還是成名之后的淡泊自然,抑或是為公益事業(yè)的無私付出,都成就了她“山谷幽蘭”般的美麗。這種美麗,是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的“第二眼的美麗”。
    生活中,我們即使不能做到如彭麗媛般“第二眼的精彩”,也可做到平常的“第二眼的美麗”。
    同樣一堆樹根,奇形怪狀,在不同人的眼里卻可轉(zhuǎn)換,美與丑,都在于如何塑造,在于尋覓第二眼的精彩。
    木匠尋找的只能是直挺出眾的良木,因?yàn)樗鼙M木工之所用;根雕家卻能尋覓到第二眼的美麗,因?yàn)樗膬?nèi)涵、它的精神更符合藝術(shù)家創(chuàng)造的靈感。第二眼的美麗成就了一堆絕望的樹根,也成全了一位奇思的藝術(shù)家。美麗就在第二眼。
    哲學(xué)家維特根斯坦說過:真正奇妙的不是世界是怎樣,而是世界就是這樣,世界已經(jīng)很奇妙了,我們只管欣賞。
    我們需要用一顆欣賞的心去看待生活、看待世界,只要心中有陽光,縱使第一眼看上去很可怕,也會在仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)第二眼的美麗。
    曾被評為“臺灣十大杰出青年”之一的臺灣著名畫家謝坤山有著坎坷的經(jīng)歷。小時(shí)候的一次事故使他失去了胳膊,而后又失去了一條腿,看著病床上木乃伊似的謝坤山,連他的媽媽也絕望了。但謝坤山并沒有因此倒下,他用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了常人無法想象的困難。酷愛繪畫的他漸漸練習(xí)用嘴“拿”著畫筆畫畫,經(jīng)過不懈地努力,他用筆把這個(gè)對他不太公平的世界描繪得五彩繽紛,而他樂觀的生活態(tài)度不僅感染了許多人,也使他收獲了可貴的愛情。謝坤山從不抱怨自己的不幸,而是更加積極地面對人生。一次他走在路上,一個(gè)小男孩被他的殘疾所嚇,謝坤山走過去,笑著說:“對不起哦,小朋友,叔叔忘記把胳膊帶出來了?!?BR>    這就是心中充滿陽光的謝坤山,縱使身世那么不幸,他依然用溫暖的心看待世界。身體上的殘疾并不可怕,重要的是擁有一顆溫暖的心,用心中的陽光去照亮世界,發(fā)現(xiàn)屬于自己的第二眼的美麗。
    并不是人人都有傲人的成績,并不是人人都會風(fēng)光無比,但人人都需要做一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己閃光處的伯樂,發(fā)現(xiàn)自己的第二眼美麗。
     【佳作評析】
    文章開篇將第一眼的美麗和第二眼的美麗對比分析,指出第二眼美麗的意義,觀點(diǎn)新穎大氣、開頭部分緊扣材料,將彭麗媛的素材拓展開來。接下來,采用比喻論證逐層深入,寫出根雕的不同價(jià)值,分析“第二眼美麗”的精彩:作者還巧妙運(yùn)用哲學(xué)家的名言和謝坤山的陽光心態(tài)加強(qiáng)論證。文章結(jié)尾精煉總結(jié),結(jié)合現(xiàn)實(shí),句句發(fā)人深省。關(guān)注時(shí)政人物,注重論證方法,適當(dāng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí),這是本篇文章成功的經(jīng)驗(yàn)所在。
     預(yù)測四
     【作文材料】
    古希臘亞歷山大帝未即位時(shí),每聽到父王在國外打勝仗的消息,就憂心忡忡,生怕天下都被他父親征服了,自己將來再無用武之地。
    唐詩是中國文學(xué)史上的一座豐碑。對宋代詩人來說,唐詩既是豐厚的遺產(chǎn),也是巨大的挑戰(zhàn)。所以,錢鐘書先生說,有唐詩作榜樣,是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。
    讀了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基礎(chǔ)上,提煉觀點(diǎn),展開聯(lián)想。可以寫自己的經(jīng)歷、感受和見解,也可以講述身邊的故事。
    注意:①角度自選,立意自定,題目自擬。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。
    【寫作指導(dǎo)】
    這是一道組合式材料作文,審題時(shí)要找到兩則材料的共同點(diǎn)。從“父王——亞歷山大”“唐詩——宋朝詩人”這兩組關(guān)系來看,材料的共同話題是“如何對待優(yōu)秀前輩或前輩取得的成就”,對這個(gè)話題的回答即文章的立意,如:(1)學(xué)會站在巨人的肩膀上舞蹈。(2)別把前人成就當(dāng)包袱。
     【參考范文】
    從“亞歷山大的擔(dān)憂”說起
    據(jù)傳,父親一打勝仗,亞歷山大就憂心忡忡。為什么?——怕天下都被父親征服了,自己即位后英雄無用武之地。
    面對這個(gè)理由,我先是啞然失笑,覺得這個(gè)理由真得很特別,甚至有些無厘頭;可是笑過之后卻陷入了深思,覺得亞歷山大的擔(dān)憂不僅不是無厘頭,反而擔(dān)憂得挺有道理,試想,當(dāng)李白寫出一首首氣沖斗牛的詩篇的時(shí)候,與他同時(shí)代的詩人們是不是有過這種擔(dān)憂?當(dāng)牛頓用他的三大定律將運(yùn)動(dòng)奧秘揭示得淋漓盡致的時(shí)候,那些年輕的物理學(xué)家是不是也有這種擔(dān)憂?當(dāng)喬丹在籃球場上打破一個(gè)個(gè)紀(jì)錄的時(shí)候,那些初入NBA賽場的后生們是不是也有這種擔(dān)憂?
    毋庸置疑,他們都有過這種擔(dān)憂??磥?,“亞歷山大的擔(dān)憂”反映了人們面對優(yōu)秀前輩時(shí)的真實(shí)心理——既興奮,又嫉妒,還有一點(diǎn)點(diǎn)對自己的不自信。
    然而,我要提醒你,如果在優(yōu)秀前輩面前,你僅有這種“擔(dān)憂”,那是一種很不成熟的表現(xiàn),如果你想成為一個(gè)超越前輩的人,那就要在“擔(dān)憂”之后,為自己能遇到這樣一位才能超群的前輩而高興,為自己能擁有一個(gè)巨人的肩膀可以站立而高興。試想,如果沒有牛頓力學(xué)理論,怎能激發(fā)愛因斯坦提出“相對論”這一天才的構(gòu)想呢?如果沒有喬丹們的巨大成就,怎能激發(fā)科比們的萬丈豪情,為觀眾奉獻(xiàn)出一場場精美絕倫的比賽?如果沒有比爾蓋茨的微軟帝國,又怎能有馬云們獨(dú)辟蹊徑的傳奇創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷?
    唐詩過后是宋詞。前人取得的巨大成就必定會激勵(lì)后人去拼搏,去超越。想當(dāng)初,面對唐代詩人們將律詩、絕句這些詩歌體裁演繹得五彩斑斕的時(shí)候,宋朝的詩人們肯定也擔(dān)憂過,哀嘆過:唐人已經(jīng)把這些體裁的精妙發(fā)揮得淋漓盡致,已經(jīng)將生活的喜怒哀樂描繪得體貼入微,哪里還有我們宋朝詩人的地盤?然而,宋詩并沒有因此而凋零,它開辟出了“理趣”這一詩歌新天地;不僅如此,宋代詩人還努力拓寬了詩歌這一體裁,將曲子詞這一詩歌新樣式譜寫得蕩氣回腸。當(dāng)我們讀到“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆薄皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”“云破月來花弄影”這些膾炙人口的詞句時(shí),誰能不感嘆宋朝詩人們才氣之橫溢?誰的眼中還會只有唐詩沒有宋詞?正是由于宋代詩人們沒有在唐詩這個(gè)巨人面前自卑自棄,沒有把這份豐厚的遺產(chǎn)當(dāng)成甩不掉的包袱,而是把它當(dāng)作提升詩學(xué)底蘊(yùn)的養(yǎng)料,研究它,借鑒他,超越它,終于在詩歌的花園中培育出宋詞這朵奇葩。如果我們再沿著詩歌發(fā)展的道路往后走,我們還可以看到元代詩人做著宋代詩人同樣的事,他們站在宋詞這個(gè)巨人的肩膀上,創(chuàng)造出了通俗曉暢、感情張揚(yáng)的散曲。
    所以,我們完全可以這樣說,沒唐詩就沒有宋詞,沒有宋詞就沒有元曲。前人創(chuàng)造的業(yè)績,先輩開辟的疆野,給后人提供了最有力的支撐,雖然這種支撐帶著巨大的壓力,但是對于一心想開辟自己新天地的人們來說,這份壓力不正是前進(jìn)的動(dòng)力嗎?
    但愿我們今天的人們,在面對前人的優(yōu)異表現(xiàn),面對前人留下的偉大業(yè)績時(shí),不再只是“擔(dān)憂”。
    唐詩過后是宋詞,唯有站在高山方能看到遠(yuǎn)方。
    預(yù)測五
    【作文素材】
    心靈的契約是我們每個(gè)人與自己或與他人在內(nèi)心的約定。誠信、責(zé)任、理想、諾言、操守……支撐“人”的結(jié)構(gòu),體現(xiàn)契約精神。缺乏心靈契約,浮躁空虛,游離易變,猶如失去根系的大樹,失去源頭的大江,只能枯萎、干涸……
    請以“守住心靈的契約”為題寫一篇不少于800字的文章。要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。
    【寫作指導(dǎo)】
    “契約”是一種約定,可以理解為對人、對己的“約定”“承諾”“堅(jiān)持”等等;“守住”可以理解為“堅(jiān)守”“保持”“不改初衷”等等。“心靈的契約”有別于書面的約定,應(yīng)寫精神層面的東西。最佳作文應(yīng)體現(xiàn)出“守住”“心靈的”“契約”這三個(gè)關(guān)鍵詞。記敘文、論說文、散文等都可寫。
     【參考范文】
    守住心靈的契約
    是誰,在汨羅江邊縱身一躍,只留得個(gè)衣袂飄飛的孤獨(dú)身影?
    是誰,在驟雨瀟瀟中,把欄桿拍遍?
    是誰,在鐵馬冰河的夢境中,仍舊思索著為國戍輪臺?
    那蕭索的北京 下如水落而石出般地捧現(xiàn)出一顆顆孤獨(dú)卻不屈的靈魂。
    是的,不屈!
    他們不屈從于命運(yùn)的安排,朝廷的指命,他們心中有一個(gè)契約,與未來與理想與抱負(fù)的契約,他們堅(jiān)守著堅(jiān)守著……
    總覺得“約”這個(gè)字的奇妙,絲旁,纏繞著,是纏繞著每個(gè)人一生的熱血與精力以及才情嗎?只為換取心頭含著的那一點(diǎn),像高山顛上的雪蓮,不懼凜風(fēng)的剝蝕,不畏峭巖的貧瘠,只是堅(jiān)守著,堅(jiān)守著……
    也許在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)契約,關(guān)乎自己的人生與未來。它是那么的無形,不可言狀,只是在自己的每一滴熱血和每一寸脊髓中沖撞,像一股力量指引著我們?nèi)ヌ角笫裁础?BR>    堅(jiān)守這份契約,就像志摩那樣尋出那份浪漫的美,像不可救藥一般地千里迢迢去赴巴黎那場美的盛宴,在雞尾酒的絢爛色彩尋一個(gè)低吟淺唱的吉他手,在濃郁燦爛的露天咖啡館里尋一個(gè)憂郁風(fēng)情的少婦。美是他的契約,用了堅(jiān)守,即便是畢生的才情與浪漫亦在所不惜。
    堅(jiān)守這份契約,就像海子那樣為每一座山每一條河取一個(gè)溫柔的名字,關(guān)心糧食和蔬菜,用最純凈最寬廣的心愛這世間無瑕的一切,像一個(gè)孩童般握著手中的畫筆,寂寂地描繪,在德今哈灑下他悲情的淚水,他只是為守住內(nèi)心那片無瑕的凈土,不惜去死,報(bào)以一個(gè)最壯烈的結(jié)束。
    每份契約,都是一份承諾。
    守一份契約,便是踐行這個(gè)承諾,唯有在這踐行的旅途中方顯出生命的真諦,用青春用熱血用才智去堅(jiān)守著,與外界的一切黑暗抗衡著,那片凈土卻是不可動(dòng)搖。
    你會看見,生命的質(zhì)地如漂洗過的白棉布,質(zhì)感;像溪水沖過的卵石,光滑。那生命的境界,一步步提升。
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有一個(gè)方向,
    靜靜的,有一個(gè)聲音,
    永遠(yuǎn)都是那般明了,不離不棄,常伴身邊,是一生的依靠。
    守住心靈的契約,為未來許下一份諾言,種下自己的汗,淚乃至血,為明天收獲一份無悔的人生!
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