政治主觀題歷來(lái)都是高考的一個(gè)重頭戲。它具有信息容量大、能力層次多、綜合要求高、選拔功能強(qiáng)等特點(diǎn)，在考查學(xué)生基礎(chǔ)的同時(shí)，更考查學(xué)生獲取和解讀試題有效信息的能力、運(yùn)用并調(diào)動(dòng)學(xué)科知識(shí)的能力。要使學(xué)生對(duì)主觀題的解答有所改觀，必須使學(xué)生在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)掌握好主觀題的解題套路和技巧。更多有關(guān)2014高考文綜的信息可登錄出國(guó)留學(xué)網(wǎng)文綜頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
一、題型特點(diǎn)：此類題的設(shè)問(wèn)一般有“積極影響”“經(jīng)濟(jì)意義”“政治意義”“經(jīng)濟(jì)政治意義”等
二、解題方法：1、從不同行為主體闡釋。2、從同一行為主體不同方面闡釋。
一般意義類主觀題回答的角度和術(shù)語(yǔ)可以歸納如下：
經(jīng)濟(jì)意義
描述國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)意義(從整體而言)
1、(有利于)解放和發(fā)展生產(chǎn)力，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
2、(有利于)充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置;
3、(有利于)加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控，促進(jìn)社會(huì)總需求和社會(huì)總供給的平衡，保持物價(jià)穩(wěn)定。
4、(有利于)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整(經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
5、(有利于)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，節(jié)約資源，構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)。
6、(有利于)擴(kuò)大內(nèi)需，刺激消費(fèi)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
7、(有利于)增加居民收入，促進(jìn)合理分配，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。
8、(有利于)落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀;走新型工業(yè)化道路。
9、(有利于)提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，鞏固其基礎(chǔ)地位。
10、(有利于)協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)城鎮(zhèn)化，構(gòu)建新農(nóng)村。
11、(有利于)統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)生產(chǎn)要素合理流動(dòng)
12、(有利于)體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)，縮小差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕;全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)。 描述對(duì)外經(jīng)濟(jì)意義
1、(有利于)提高對(duì)外開(kāi)放水平，促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;
2、(有利于)充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)，兩種資源，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。
3、(有利于)吸收引進(jìn)資金，技術(shù)，管理經(jīng)驗(yàn)，提高國(guó)家和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
4、(有利于)實(shí)施走出去戰(zhàn)略，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國(guó)際(周邊)環(huán)境。
2、(有利于)建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序等。
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