教學的質(zhì)量關系到我們孩子的未來，在某種意義上，教學的質(zhì)量關系到國家的未來，時代的未來。古人說，“春華而秋實?！敝挥袦嘏瘽駶櫟拇禾觳拍茉诶滟那锾旖Y(jié)出飽滿的果實?？梢娊虒W質(zhì)量的重要性。以下是關于教學質(zhì)量工作總結(jié)的范文。希望對您有所幫助：
深化課程改革 全面提升教學質(zhì)量課堂教學質(zhì)量是學校教學工作的生命線，我校依據(jù)區(qū)教育局“提高課堂質(zhì)量三年工程”工作方案，本著求真、務實的工作作風，以《國家基礎教育課程改革指導綱要》為依據(jù)，以科研為先導，以校本研究為依托，緊緊圍繞“如何以課堂為主渠道，轉(zhuǎn)變教學方式，促進學生學習方式變革”這一研究主題(以下簡稱“教學與學習方式的轉(zhuǎn)變”)，在教學探討研究中，在課堂教學實踐中，不斷更新教育觀念，形成新的教育理念;不斷改變傳統(tǒng)教學方式，形成師生交往互動，學生樂學、會學的新的學習方式。通過此次質(zhì)量工程實施，對實現(xiàn)我校教師教學素質(zhì)、學生創(chuàng)新意識和實踐能力的提高、全面提高課堂教學質(zhì)量，起到極大的促進作用。
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