2015高考語文模擬題答案:古詩鑒賞

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    2015高考語文模擬題答案:古詩鑒賞
    
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    1、解析:本題考查鑒賞詩歌意境的能力?!皶月贰秉c(diǎn)明起航的時(shí)間是清晨;“雨蕭蕭”寫出起航時(shí)的天氣狀況;“江鄉(xiāng)葉正飄”既交代了季節(jié)是秋季,又寫出了詩人所見的落葉飄飛的景象?!坝晔捠挕迸c“葉正飄”寫出了秋景的凄清蕭條,表達(dá)了羈旅之苦和對家鄉(xiāng)的思念。
    答案:描寫了清晨起航時(shí),江南水鄉(xiāng)風(fēng)雨蕭蕭、落葉飄飛的深秋景色。營造了凄冷、感傷的氛圍。
    2、解析:從內(nèi)容上看,“孤舟”既是寫“舟”之孤,又是寫“人”之孤,作者運(yùn)用了情景交融的手法表達(dá)了孤單、飄零之苦;從結(jié)構(gòu)上看,抓住詩歌中的關(guān)鍵詞“道中”“曉路”“客程遙”“征帆”“蕩槳”“系楓橋”,“孤舟”既照應(yīng)題目,又貫穿全文,是本詩的線索。結(jié)合自己的理解作答即可。
    答案:“孤舟”聯(lián)結(jié)著雁、鳥、魚、霜月、楓橋等意象,把航程中的所見所聞所想貫穿在一起,是全詩的線索;作者融情于景,表達(dá)了漂泊、思鄉(xiāng)、孤寂之感。
    3、解析:解答第一問,首先要找出頷聯(lián)中描寫的意象(如“落葉”“他鄉(xiāng)樹”“寒燈”“獨(dú)夜人”),其次要分析這些意象的共同特征,從而概括出畫面“凄涼冷清”的特點(diǎn)。解答第二問,關(guān)鍵是要認(rèn)真分析頷聯(lián)中的關(guān)鍵詞語,如“落葉”“他鄉(xiāng)”“寒”“獨(dú)”等,從而概括出作者羈留異地的酸楚是思鄉(xiāng)之情和孤獨(dú)寂寞之感。
    答案:頷聯(lián)描寫了一幅凄涼冷清的畫面:秋雨之后,黃葉片片飄落;寒意陣陣,寄居孤寺的旅人獨(dú)對孤燈。表達(dá)了作者羈留異地的酸楚的思鄉(xiāng)之情和孤獨(dú)寂寞之感。
    4、解析:解答此題,一要準(zhǔn)確判定此詩五、六兩句運(yùn)用的表現(xiàn)手法,第五句以動(dòng)襯靜,第六句以有襯無;二要分析詩句運(yùn)用襯托的作用,即第五句反襯環(huán)境的寂靜,表現(xiàn)作者的思潮起伏,長夜無眠,第六句襯托詩人處境的孤單和心境的孤獨(dú)。
    答案:襯托(反襯)的手法。第五句以動(dòng)襯靜,以露珠滴落在枯葉上的響聲反襯出環(huán)境的寂靜,更加細(xì)致地寫出了作者思潮起伏、長夜無眠的情伏;第六句以有襯無,以一個(gè)絕跡塵世的僧人鄰居襯托出自己的孤單無依,更加突出了詩人處境的孤單和心境 的孤獨(dú)。
    5、解析:解答此題,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一是要化句為詞,將鑒賞句子轉(zhuǎn)換為鑒賞詞語;二是要高度重視詞語中的動(dòng)詞、副詞等;三是要明確所鑒賞的詞語及句子在全詩中所占的地位,從“首句標(biāo)目”與“卒章顯志”著眼,從而明確句子的作用。
    答案:“走馬西來欲到天”一句,從空間落筆,氣象壯闊?!白唏R”顯示出主人公旅途勞頓,急于趕路;“西來”點(diǎn)明了行進(jìn)方向;“欲到天”既寫出了邊塞離家之遠(yuǎn),又展出了西北高原野曠天低的氣勢。本句為全詩奠定了雄渾的基調(diào)。
    6、解析:本題考查鑒賞詩歌的表達(dá)技巧的能力,在解題時(shí),應(yīng)關(guān)注以下幾點(diǎn):一是明確古代詩歌抒情的基本脈絡(luò),一般是先寫景后抒情,景為鋪墊,情為重點(diǎn);二是詩歌收束的方式一般有以景結(jié)情、直接抒情兩種,而本詩采用的方式為以景結(jié)情;三是通過作者描繪的景象來體會(huì)作者所營造的意境,從而鑒賞作者所表達(dá)的情感。
    答案:收束句融情于景,給人以充分的想象空間。夜幕降臨,荒涼的大漠無際無涯而又朦朧隱約。蒼涼的景色與作者從軍邊塞的壯志豪情融為一體。
    7、解析:解答此題的關(guān)鍵是提取語段的主要信息“唐代詩人張若虛筆下的明月是多么姣好和媚人”作為主干句,然后把其余信息變成短句按正確順序列出即可。
    答案:(1)唐代詩人張若虛筆下的明月是多么姣好和媚人!(2)人們把它看做圣潔、美好、吉祥的象征,對它寄托了無盡的美好想象和幸福向往之情。(3)它常常在皓月當(dāng)空、清輝瀉地的夜晚,激起異鄉(xiāng)游子熾烈的鄉(xiāng)思。
    8、解析:本題考查正確運(yùn)用常見的修辭手法及仿寫句子的能力。本題為續(xù)寫式仿寫題,仿寫時(shí)需要注意所寫句子的句式要與畫線句相同,內(nèi)容應(yīng)與畫線句相近。分析畫線句,句式為“美麗是……,她能讓……的人……”;在內(nèi)容上要注意話題為“美麗”,并且要運(yùn)用比喻的修辭手法。
    答案:(示例)美麗是一種關(guān)愛 她能讓饑寒交迫的人散發(fā)爐火的溫暖 美麗是一種堅(jiān)持 她能讓卑微懦弱的人呈現(xiàn)飛鷹的剛毅
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