談幼兒園體育活動環(huán)境的創(chuàng)設
——物質(zhì)空間和心理環(huán)境的營造
[摘要]幼兒園體育活動是促進幼兒身體正常的生長發(fā)育、身體素質(zhì)和機體的適應能力發(fā)展的積極因素，它不僅發(fā)展了幼兒各種基本能力，更是培養(yǎng)幼兒良好品德和促進幼兒社會化的重要途徑，因此，我們必須創(chuàng)設良好的體育環(huán)境，筆者認為：良好的環(huán)境創(chuàng)設必須從物質(zhì)空間和心理環(huán)境兩方面“雙管”齊下，這既體現(xiàn)了新《綱要(試行)》的“身心健康”的精神，也從更高層面為“環(huán)境”定了位，反映出較科學正確的教育思想和理念，對如何更好地開展幼兒園體育活動進行了深入思考，特別是對“環(huán)境”的創(chuàng)設提出了寶貴的可行性建議和操作，具有較強的指導意義和實踐意義：
[關鍵詞]環(huán)境 創(chuàng)設
[正文]體育活動對幼兒發(fā)展所起的積極作用，許多幼教專家已作過精辟論述。斐斯泰洛齊指出：“體育活動得當，有助于品德訓練。合理的體育訓練能促進兒童的歡樂和健康，培養(yǎng)團體精神和兄弟般的情感，勤奮的習慣及勇敢、吃苦耐勞等品質(zhì)”。蒙臺梭利也曾強調(diào)指出：“體育不僅有助于幼兒的身體發(fā)育和健康，而且有助于鍛煉幼兒的意志和發(fā)展幼兒之間的合作關系。”
可見，體育活動是影響幼兒生長發(fā)育不或缺少的積極因素，它不僅促進幼兒身體正常的生長發(fā)育，發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)和基本的
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