2016高考一輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)須注意四個(gè)問(wèn)題

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    數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)應(yīng)以課本章節(jié)為單位,主線索是知識(shí)的縱橫聯(lián)系,將零碎的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),講求寬度,宜廣積糧,不可深挖洞??偨Y(jié)起來(lái)就是一輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)須注意四個(gè)問(wèn)題。通過(guò)多年帶班的經(jīng)驗(yàn),張老師認(rèn)為數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)應(yīng)解決四個(gè)問(wèn)題。
    養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)適當(dāng)做一些練習(xí)題,養(yǎng)成正確的解題習(xí)慣,即題看清,字寫(xiě)正,文規(guī)范,圖標(biāo)準(zhǔn)。首先審題要仔細(xì),題目所給的條件、要求,一定要看清楚;其次,字跡要工整清晰,切忌涂涂改改,字跡的好壞、卷面的整潔直接影響教師評(píng)卷的心理;再次,答題注重?cái)?shù)形結(jié)合,分類討論要先分后合;最后,使用圓規(guī)、三角板等工具正確作圖,不可隨手亂畫(huà)。
    合理運(yùn)用資料。
    復(fù)習(xí)資料不可過(guò)多,2-3套資料最好,多了則陷入“題海”戰(zhàn)術(shù)。考生應(yīng)在老師的指導(dǎo)下選擇復(fù)習(xí)資料,不可蜻蜓點(diǎn)水,資料看的很多,卻無(wú)效果。
    訓(xùn)練答題習(xí)慣。
    一份試卷的難易程度往往呈現(xiàn)“低起點(diǎn)、緩坡度、翹尾巴”的局面。比如選擇題和填空題,一般而言,前面1—10題的難度是慢慢上升的,第10題一般而言難度較大,但第11題不一定就比第10題難。建議考生不要在難度較大的題上糾纏。
    建立錯(cuò)題集。
    考生在首輪復(fù)習(xí)中可建一個(gè)錯(cuò)題集,適時(shí)進(jìn)行錯(cuò)題追蹤,溫故而知新。
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