美國(guó)名校申請(qǐng)條件是公開(kāi)的，但錄取標(biāo)準(zhǔn)是神秘的。同樣成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，有的可以橫掃大藤，有的攻藤則全軍覆沒(méi)。這不是個(gè)人運(yùn)氣問(wèn)題，對(duì)美國(guó)名校錄取標(biāo)準(zhǔn)的解讀差異是造成攻藤結(jié)果不同的原因之一。
我曾經(jīng)從學(xué)業(yè)，個(gè)人特色解譯過(guò)美國(guó)名校錄取標(biāo)準(zhǔn)，受到諸多網(wǎng)友的認(rèn)同和支持。今天，我將從人生舞臺(tái)來(lái)解讀美國(guó)名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。人生有四大舞臺(tái)： 家庭，學(xué)校，職場(chǎng)，社會(huì)/社區(qū)。美國(guó)名校，尤其是大藤(哈佛，耶魯，普林斯頓，斯坦福， MIT) ,錄取標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：從學(xué)校舞臺(tái)上的成就，參考家庭舞臺(tái)上的角色，看學(xué)生將來(lái)在職場(chǎng)和社會(huì)舞臺(tái)上成功的潛力。
學(xué)校舞臺(tái)
學(xué)校是學(xué)生的主要舞臺(tái)，但是，不是全部.中小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)主要是讓學(xué)生在學(xué)校這一舞臺(tái)上成功;而大學(xué)的辦學(xué)目的是為職場(chǎng)和社會(huì)輸送有潛力成功的人才。這就有如何從學(xué)校舞臺(tái)到職場(chǎng)社會(huì)舞臺(tái)轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。中美名校注重學(xué)生在不同舞臺(tái)上的表現(xiàn)，所以錄取標(biāo)準(zhǔn)也就不一樣。中國(guó)名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生在學(xué)校舞臺(tái)上的成就：高考分?jǐn)?shù)。而美國(guó)名校則看重學(xué)生在職場(chǎng)和社會(huì)舞臺(tái)上成功的潛力。學(xué)校舞臺(tái)上的學(xué)業(yè)成就是美國(guó)名校報(bào)名申請(qǐng)的基本條件而不是錄取條件。雖然成績(jī)達(dá)不到名校的基本要求，學(xué)生也有權(quán)利申請(qǐng)，但是，被錄取的可能性不大，除非有其他特殊才能或者背景。但是，成績(jī)達(dá)到基本要求后，只有百分之幾到十幾的錄取率。
顯然，成績(jī)是申請(qǐng)條件，而不是美國(guó)名校的錄取條件。成績(jī)不夠的，美國(guó)名校婉轉(zhuǎn)告訴學(xué)生別申請(qǐng)。中國(guó)名校錄取是看最后高考成績(jī)。堅(jiān)信分?jǐn)?shù)就是成績(jī)，成績(jī)好就聰明，聰明的學(xué)生將來(lái)在職場(chǎng)和社會(huì)舞臺(tái)上成功的潛力大。但是，從中國(guó)社會(huì)科學(xué)院對(duì)恢復(fù)高考后各省高考狀元大學(xué)畢業(yè)后職場(chǎng)和社會(huì)午臺(tái)上的表現(xiàn)的追蹤研究上看，這些當(dāng)年考場(chǎng)上的佼佼者，學(xué)校午臺(tái)上的成功者，并沒(méi)有成為人們想像的政治名星，高位官員，科研領(lǐng)軍人，學(xué)術(shù)帶頭人，企業(yè)高管，或者知名企業(yè)家。也就是說(shuō)，學(xué)校舞臺(tái)上的成功并不意味著職場(chǎng)和社會(huì)舞臺(tái)上成功。在職場(chǎng)和社會(huì)上舞臺(tái)上，僅僅聰明還不夠，還要肯吃苦努力，有領(lǐng)導(dǎo)才能，管理能力，社會(huì)活動(dòng)能力或者社會(huì)關(guān)系，愛(ài)心與團(tuán)隊(duì)合作精神，一技之長(zhǎng)等等。這些素質(zhì)技能不是在大學(xué)四年里，從零培養(yǎng)出來(lái)的。所以，在美國(guó)名校錄取時(shí)，除了看學(xué)校舞臺(tái)上的成績(jī)，還看在其他舞臺(tái)上的表現(xiàn)或者潛力。這樣有針對(duì)性的選才，離大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)就很近了。
美國(guó)名校對(duì)學(xué)生在學(xué)校舞臺(tái)上的成績(jī)，除了看SAT/ACT 成績(jī)外，也看平時(shí)成績(jī)GPA, 不僅看學(xué)生是否聰明，也看學(xué)生是否有堅(jiān)持不懈的毅力。從高中排名，班級(jí)排名，和多少課外活動(dòng)，美國(guó)名?？梢灾缹W(xué)生付出多少努力才能維持較好的成績(jī)。成功靠聰明還不夠， 還必須勤奮努力。
家庭舞臺(tái)
美國(guó)名校錄取要看學(xué)生在家庭舞臺(tái)上的角色。在學(xué)業(yè)成績(jī)差不多的情況下，如果學(xué)生在劣境中，需要付出更多的努力或者更聰明，才能取得同樣的成績(jī)。因此， 美國(guó)名校在錄取時(shí)，會(huì)考慮是不是家中第一代大學(xué)生，少數(shù)族旖，或者特殊的家庭背景。我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)某個(gè)黑人或者土著印第安人學(xué)生被名校錄取了，而成績(jī)比他們?好的老中反而落榜。這是因?yàn)閷W(xué)生在家庭舞臺(tái)上的角色不同。
在家庭舞臺(tái)上，名校還看學(xué)生是否有責(zé)任心和愛(ài)心，是否對(duì)家庭對(duì)自己負(fù)責(zé)任。缺乏責(zé)任心和愛(ài)心的學(xué)生不?會(huì)是名校的鐘愛(ài)。名校會(huì)從學(xué)生的課外活動(dòng)，作文和推薦信等其他方面來(lái)側(cè)面了解學(xué)生在家庭舞臺(tái)上的表現(xiàn)。學(xué)生應(yīng)該利用作文的機(jī)會(huì)， 把愛(ài)心，責(zé)任心，自信心體現(xiàn)出來(lái)，這樣，名校才有機(jī)會(huì)了解學(xué)生的素質(zhì)和愛(ài)心。
在家庭這舞臺(tái)上，名校也看家庭社會(huì)關(guān)系。學(xué)生除了自己奮斗成功外，顯赫的家庭背景很容易幫助子女在職場(chǎng)上和社會(huì)上謀得一席之位。這是為什么富二代，官二代，星二代的學(xué)校舞臺(tái)上的成績(jī)并不突出，但是，憑家庭舞臺(tái)上的優(yōu)勢(shì)，也可以被名校錄取。
職場(chǎng)舞臺(tái)
在職場(chǎng)上的成功需要一些基本素質(zhì)和技能，比如領(lǐng)導(dǎo)才能，管理能力，交流溝通，團(tuán)隊(duì)合作，一技之長(zhǎng)。盡管學(xué)生的主要舞臺(tái)是學(xué)校，但是高中期間的工作經(jīng)歷，志愿活動(dòng)，夏令營(yíng)活動(dòng)都可以讓名校了解到學(xué)生在將來(lái)職場(chǎng)上成功的潛力。當(dāng)然， 從學(xué)校的課外活動(dòng)，也可以培養(yǎng)將來(lái)在職場(chǎng)上成功的素質(zhì)和技能。比如，從學(xué)校干部看領(lǐng)導(dǎo)才能和管理能力，從演講答辯活動(dòng)看學(xué)生與人溝通技巧，從俱樂(lè)部活動(dòng)看團(tuán)隊(duì)合作精神。當(dāng)然，一技之長(zhǎng)或者特別所好，也會(huì)被名?？粗?。微軟前總裁創(chuàng)始人Bill Gates 和臉譜創(chuàng)始人Mark Zuckerberg 都是因?yàn)閷?duì)編程的癡迷和一技之長(zhǎng)，而進(jìn)入哈佛。一技之長(zhǎng)當(dāng)然也包括體育特長(zhǎng)，音樂(lè)天賦，以及入選學(xué)校校隊(duì)的特色技能。每個(gè)學(xué)校，頂尖名校也不例外，都希望自己的校隊(duì)很強(qiáng)。所以，在錄取學(xué)生時(shí)，能勝任這些工作或者有潛力勝任這些工作的學(xué)生便有相當(dāng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
社會(huì)舞臺(tái)
美國(guó)名校錄取也看學(xué)生在社會(huì)舞臺(tái)上已經(jīng)取得的成就，參與程度，和責(zé)任感。能夠體現(xiàn)社會(huì)成就的，首先是各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。其次是能夠體現(xiàn)愛(ài)心和責(zé)任心的社會(huì)活動(dòng)。能夠被大藤錄取的學(xué)生通常會(huì)有些州省級(jí)，全國(guó)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。獎(jiǎng)項(xiàng)可能是各種各樣的。榮譽(yù)也可能是五花八門(mén)的。不同的獎(jiǎng)項(xiàng)在名校錄取中的份量是不一樣的。那些能得到美國(guó)總統(tǒng)接見(jiàn)的獎(jiǎng)項(xiàng)，能夠被邀請(qǐng)到白宮或者國(guó)會(huì)參觀訪問(wèn)活動(dòng)，能夠代表美國(guó)參加比賽的，無(wú)論是奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽，還是奧林匹克運(yùn)動(dòng)，學(xué)生在社會(huì)舞臺(tái)巳露鋒芒都是名校的酷愛(ài)。當(dāng)然能在全國(guó)舞臺(tái)上閃光的僅僅是少數(shù)幸運(yùn)者，總統(tǒng)獎(jiǎng)和議員獎(jiǎng)都只有一兩百人。能獲英特兒西門(mén)子之類(lèi)科技獎(jiǎng)的則更少。但是，大藤每所學(xué)校每年都招一兩千新生，這樣就給學(xué)生在其他社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己特色和才能的空間和機(jī)會(huì)。
參與能夠體現(xiàn)愛(ài)心和個(gè)人素質(zhì)的社會(huì)活動(dòng)也是名校看學(xué)生在社會(huì)舞臺(tái)上潛力的一個(gè)方面。通過(guò)志愿活動(dòng)，尤其是那些為社會(huì)服務(wù)的不拿報(bào)酬的，能夠堅(jiān)持做很長(zhǎng)時(shí)間的，名?？梢钥吹綄W(xué)生的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)心。有愛(ài)心愛(ài)社會(huì)，愛(ài)社區(qū)的學(xué)生才會(huì)愛(ài)母校。名校每年都給需要資助的學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金或者助學(xué)金，同時(shí)，也希望校友能大量捐款，這樣才能保證資金鏈的良性循環(huán)，不斷有錢(qián)資助學(xué)生。有愛(ài)心，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人，才會(huì)對(duì)母校負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)都知道美國(guó)名校錄取看學(xué)生的課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，但是，不清楚看什么。要從這些活動(dòng)中，再加上自己的作文和別人的推薦信，讓名?？吹綄W(xué)生的愛(ài)心，自信心，上進(jìn)心和責(zé)任心，把自己的特色，能力和素質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)。簡(jiǎn)言之，讓名?？吹綄W(xué)生職場(chǎng)和社會(huì)舞臺(tái)上成功的潛力。不管能不能上名校，從人生四大舞臺(tái)來(lái)培養(yǎng)子女，他們才會(huì)有終身受益的才能和素質(zhì)。
我曾經(jīng)從學(xué)業(yè)，個(gè)人特色解譯過(guò)美國(guó)名校錄取標(biāo)準(zhǔn)，受到諸多網(wǎng)友的認(rèn)同和支持。今天，我將從人生舞臺(tái)來(lái)解讀美國(guó)名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。人生有四大舞臺(tái)： 家庭，學(xué)校，職場(chǎng)，社會(huì)/社區(qū)。美國(guó)名校，尤其是大藤(哈佛，耶魯，普林斯頓，斯坦福， MIT) ,錄取標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：從學(xué)校舞臺(tái)上的成就，參考家庭舞臺(tái)上的角色，看學(xué)生將來(lái)在職場(chǎng)和社會(huì)舞臺(tái)上成功的潛力。
學(xué)校舞臺(tái)
學(xué)校是學(xué)生的主要舞臺(tái)，但是，不是全部.中小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)主要是讓學(xué)生在學(xué)校這一舞臺(tái)上成功;而大學(xué)的辦學(xué)目的是為職場(chǎng)和社會(huì)輸送有潛力成功的人才。這就有如何從學(xué)校舞臺(tái)到職場(chǎng)社會(huì)舞臺(tái)轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。中美名校注重學(xué)生在不同舞臺(tái)上的表現(xiàn)，所以錄取標(biāo)準(zhǔn)也就不一樣。中國(guó)名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生在學(xué)校舞臺(tái)上的成就：高考分?jǐn)?shù)。而美國(guó)名校則看重學(xué)生在職場(chǎng)和社會(huì)舞臺(tái)上成功的潛力。學(xué)校舞臺(tái)上的學(xué)業(yè)成就是美國(guó)名校報(bào)名申請(qǐng)的基本條件而不是錄取條件。雖然成績(jī)達(dá)不到名校的基本要求，學(xué)生也有權(quán)利申請(qǐng)，但是，被錄取的可能性不大，除非有其他特殊才能或者背景。但是，成績(jī)達(dá)到基本要求后，只有百分之幾到十幾的錄取率。
顯然，成績(jī)是申請(qǐng)條件，而不是美國(guó)名校的錄取條件。成績(jī)不夠的，美國(guó)名校婉轉(zhuǎn)告訴學(xué)生別申請(qǐng)。中國(guó)名校錄取是看最后高考成績(jī)。堅(jiān)信分?jǐn)?shù)就是成績(jī)，成績(jī)好就聰明，聰明的學(xué)生將來(lái)在職場(chǎng)和社會(huì)舞臺(tái)上成功的潛力大。但是，從中國(guó)社會(huì)科學(xué)院對(duì)恢復(fù)高考后各省高考狀元大學(xué)畢業(yè)后職場(chǎng)和社會(huì)午臺(tái)上的表現(xiàn)的追蹤研究上看，這些當(dāng)年考場(chǎng)上的佼佼者，學(xué)校午臺(tái)上的成功者，并沒(méi)有成為人們想像的政治名星，高位官員，科研領(lǐng)軍人，學(xué)術(shù)帶頭人，企業(yè)高管，或者知名企業(yè)家。也就是說(shuō)，學(xué)校舞臺(tái)上的成功并不意味著職場(chǎng)和社會(huì)舞臺(tái)上成功。在職場(chǎng)和社會(huì)上舞臺(tái)上，僅僅聰明還不夠，還要肯吃苦努力，有領(lǐng)導(dǎo)才能，管理能力，社會(huì)活動(dòng)能力或者社會(huì)關(guān)系，愛(ài)心與團(tuán)隊(duì)合作精神，一技之長(zhǎng)等等。這些素質(zhì)技能不是在大學(xué)四年里，從零培養(yǎng)出來(lái)的。所以，在美國(guó)名校錄取時(shí)，除了看學(xué)校舞臺(tái)上的成績(jī)，還看在其他舞臺(tái)上的表現(xiàn)或者潛力。這樣有針對(duì)性的選才，離大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)就很近了。
美國(guó)名校對(duì)學(xué)生在學(xué)校舞臺(tái)上的成績(jī)，除了看SAT/ACT 成績(jī)外，也看平時(shí)成績(jī)GPA, 不僅看學(xué)生是否聰明，也看學(xué)生是否有堅(jiān)持不懈的毅力。從高中排名，班級(jí)排名，和多少課外活動(dòng)，美國(guó)名?？梢灾缹W(xué)生付出多少努力才能維持較好的成績(jī)。成功靠聰明還不夠， 還必須勤奮努力。
家庭舞臺(tái)
美國(guó)名校錄取要看學(xué)生在家庭舞臺(tái)上的角色。在學(xué)業(yè)成績(jī)差不多的情況下，如果學(xué)生在劣境中，需要付出更多的努力或者更聰明，才能取得同樣的成績(jī)。因此， 美國(guó)名校在錄取時(shí)，會(huì)考慮是不是家中第一代大學(xué)生，少數(shù)族旖，或者特殊的家庭背景。我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)某個(gè)黑人或者土著印第安人學(xué)生被名校錄取了，而成績(jī)比他們?好的老中反而落榜。這是因?yàn)閷W(xué)生在家庭舞臺(tái)上的角色不同。
在家庭舞臺(tái)上，名校還看學(xué)生是否有責(zé)任心和愛(ài)心，是否對(duì)家庭對(duì)自己負(fù)責(zé)任。缺乏責(zé)任心和愛(ài)心的學(xué)生不?會(huì)是名校的鐘愛(ài)。名校會(huì)從學(xué)生的課外活動(dòng)，作文和推薦信等其他方面來(lái)側(cè)面了解學(xué)生在家庭舞臺(tái)上的表現(xiàn)。學(xué)生應(yīng)該利用作文的機(jī)會(huì)， 把愛(ài)心，責(zé)任心，自信心體現(xiàn)出來(lái)，這樣，名校才有機(jī)會(huì)了解學(xué)生的素質(zhì)和愛(ài)心。
在家庭這舞臺(tái)上，名校也看家庭社會(huì)關(guān)系。學(xué)生除了自己奮斗成功外，顯赫的家庭背景很容易幫助子女在職場(chǎng)上和社會(huì)上謀得一席之位。這是為什么富二代，官二代，星二代的學(xué)校舞臺(tái)上的成績(jī)并不突出，但是，憑家庭舞臺(tái)上的優(yōu)勢(shì)，也可以被名校錄取。
職場(chǎng)舞臺(tái)
在職場(chǎng)上的成功需要一些基本素質(zhì)和技能，比如領(lǐng)導(dǎo)才能，管理能力，交流溝通，團(tuán)隊(duì)合作，一技之長(zhǎng)。盡管學(xué)生的主要舞臺(tái)是學(xué)校，但是高中期間的工作經(jīng)歷，志愿活動(dòng)，夏令營(yíng)活動(dòng)都可以讓名校了解到學(xué)生在將來(lái)職場(chǎng)上成功的潛力。當(dāng)然， 從學(xué)校的課外活動(dòng)，也可以培養(yǎng)將來(lái)在職場(chǎng)上成功的素質(zhì)和技能。比如，從學(xué)校干部看領(lǐng)導(dǎo)才能和管理能力，從演講答辯活動(dòng)看學(xué)生與人溝通技巧，從俱樂(lè)部活動(dòng)看團(tuán)隊(duì)合作精神。當(dāng)然，一技之長(zhǎng)或者特別所好，也會(huì)被名?？粗?。微軟前總裁創(chuàng)始人Bill Gates 和臉譜創(chuàng)始人Mark Zuckerberg 都是因?yàn)閷?duì)編程的癡迷和一技之長(zhǎng)，而進(jìn)入哈佛。一技之長(zhǎng)當(dāng)然也包括體育特長(zhǎng)，音樂(lè)天賦，以及入選學(xué)校校隊(duì)的特色技能。每個(gè)學(xué)校，頂尖名校也不例外，都希望自己的校隊(duì)很強(qiáng)。所以，在錄取學(xué)生時(shí)，能勝任這些工作或者有潛力勝任這些工作的學(xué)生便有相當(dāng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
社會(huì)舞臺(tái)
美國(guó)名校錄取也看學(xué)生在社會(huì)舞臺(tái)上已經(jīng)取得的成就，參與程度，和責(zé)任感。能夠體現(xiàn)社會(huì)成就的，首先是各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。其次是能夠體現(xiàn)愛(ài)心和責(zé)任心的社會(huì)活動(dòng)。能夠被大藤錄取的學(xué)生通常會(huì)有些州省級(jí)，全國(guó)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。獎(jiǎng)項(xiàng)可能是各種各樣的。榮譽(yù)也可能是五花八門(mén)的。不同的獎(jiǎng)項(xiàng)在名校錄取中的份量是不一樣的。那些能得到美國(guó)總統(tǒng)接見(jiàn)的獎(jiǎng)項(xiàng)，能夠被邀請(qǐng)到白宮或者國(guó)會(huì)參觀訪問(wèn)活動(dòng)，能夠代表美國(guó)參加比賽的，無(wú)論是奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽，還是奧林匹克運(yùn)動(dòng)，學(xué)生在社會(huì)舞臺(tái)巳露鋒芒都是名校的酷愛(ài)。當(dāng)然能在全國(guó)舞臺(tái)上閃光的僅僅是少數(shù)幸運(yùn)者，總統(tǒng)獎(jiǎng)和議員獎(jiǎng)都只有一兩百人。能獲英特兒西門(mén)子之類(lèi)科技獎(jiǎng)的則更少。但是，大藤每所學(xué)校每年都招一兩千新生，這樣就給學(xué)生在其他社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己特色和才能的空間和機(jī)會(huì)。
參與能夠體現(xiàn)愛(ài)心和個(gè)人素質(zhì)的社會(huì)活動(dòng)也是名校看學(xué)生在社會(huì)舞臺(tái)上潛力的一個(gè)方面。通過(guò)志愿活動(dòng)，尤其是那些為社會(huì)服務(wù)的不拿報(bào)酬的，能夠堅(jiān)持做很長(zhǎng)時(shí)間的，名?？梢钥吹綄W(xué)生的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)心。有愛(ài)心愛(ài)社會(huì)，愛(ài)社區(qū)的學(xué)生才會(huì)愛(ài)母校。名校每年都給需要資助的學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金或者助學(xué)金，同時(shí)，也希望校友能大量捐款，這樣才能保證資金鏈的良性循環(huán)，不斷有錢(qián)資助學(xué)生。有愛(ài)心，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人，才會(huì)對(duì)母校負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)都知道美國(guó)名校錄取看學(xué)生的課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，但是，不清楚看什么。要從這些活動(dòng)中，再加上自己的作文和別人的推薦信，讓名?？吹綄W(xué)生的愛(ài)心，自信心，上進(jìn)心和責(zé)任心，把自己的特色，能力和素質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)。簡(jiǎn)言之，讓名?？吹綄W(xué)生職場(chǎng)和社會(huì)舞臺(tái)上成功的潛力。不管能不能上名校，從人生四大舞臺(tái)來(lái)培養(yǎng)子女，他們才會(huì)有終身受益的才能和素質(zhì)。