2015中考語(yǔ)文模擬試卷(三)
2015中考語(yǔ)文模擬試卷(三)答案>>>點(diǎn)擊查看
一、基礎(chǔ)-運(yùn)用(共23分)
(一)選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。(共14分)
1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.卑鄙(bǐ ) 顛簸(bǒ ) 負(fù)載(zǎi) 毛遂自薦(suì)
B.庇護(hù)( bì ) 怪癖(pì) 處理(chǔ) 高屋建瓴( líng)
C.蓓蕾(lěi ) 訂正(dīng) 巢穴(xuè ) 既往不咎 ( jiù )
D.笨拙(zhuō) 剎那( chà ) 逮捕(dài ) 得隴望蜀( lǒng)
2、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( )
A.安詳 瀕臨 對(duì)訣 承前啟后
B.爆怒 脊梁 籌備 不屑置辯
C.陡峭 開(kāi)辟 惻隱 煥然一新
D.荒費(fèi) 崇拜 教誨 各行其是
3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )
A.他們一位是畫(huà)家，一位是攝影家，卻不謀而合地選擇了同一題材進(jìn)行創(chuàng)作。
B.有關(guān)岳陽(yáng)樓的詩(shī)賦很多，范仲淹受滕子京之托班門(mén)弄斧，寫(xiě)出了《岳陽(yáng)樓記》。
C. 他山之石，可以攻玉，外聘老師可以學(xué)校帶來(lái)解決問(wèn)題的新思維、新方法。
D. 在"金牌明星教師"評(píng)選中，選手們八仙過(guò)海，各顯其能，精彩說(shuō)課掀起微博熱議。
4.初三(1)班的準(zhǔn)備出一期黑板報(bào)參加學(xué)校優(yōu)秀板報(bào)的評(píng)選。宣傳委員征集同學(xué)們的意見(jiàn)，同學(xué)們積極響應(yīng)。有的同學(xué)在內(nèi)容設(shè)計(jì)方面提出了十分巧妙的想法，有的同學(xué)在版式編排方面提出了極富創(chuàng)見(jiàn)的構(gòu)思。根據(jù)這些建議，班委會(huì)出了黑板報(bào)，效果出色。同學(xué)們請(qǐng)你為這期黑板報(bào)的參評(píng)說(shuō)出一句推薦的話。最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.由于同學(xué)們的精雕細(xì)刻，沒(méi)有人不夸這期黑板報(bào)是優(yōu)秀的。
B.同學(xué)們別具匠心的設(shè)計(jì)，使黑板報(bào)的效果十分出色，你說(shuō)呢?
C.在同學(xué)們的精雕細(xì)刻下，這期黑板報(bào)的效果太棒了!
D.同學(xué)們的設(shè)計(jì)別具匠心，黑板報(bào)的效果十分出色。
5、下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是( )
A.《使至塞上》》--王維--唐代
B.《小石潭記》《捕蛇者說(shuō)》--柳宗元--南宋
C.《綠》《背影》--朱自清--現(xiàn)代
D.《我的叔叔于勒》--莫泊桑--法國(guó)
6.結(jié)合語(yǔ)境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
說(shuō)起京劇，有些人誤以為它是北京的地方戲，其實(shí)不然。
①可以說(shuō)，京劇是中國(guó)戲曲劇種中經(jīng)過(guò)雜交的優(yōu)良品種
②京劇雖然名為"京劇"，但卻不是北京土生土長(zhǎng)的地方戲
③京劇的形成是多種民間戲曲在北京匯聚、交流、融合的結(jié)果
④它是在徽調(diào)和漢調(diào)的基礎(chǔ)上， 吸收昆曲、梆子等劇種的精華形成的劇種
A.②③④① B.①③④② C.②①④③ D.①②③④
7、對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項(xiàng)是( )
①仲春時(shí)節(jié)踏上旅途，眼前的風(fēng)光就是一幅清麗的圖畫(huà)。②岸邊的垂柳，柔條如發(fā)，隨風(fēng)搖曳;路旁的小花，纖蕊若絲，帶露綻開(kāi)。③一路走，一路看，美麗的風(fēng)光盡收眼底。④享受著這和煦陽(yáng)光的撫慰，置身于清爽春風(fēng)的懷抱，耳邊傳來(lái)呢喃的鳥(niǎo)語(yǔ)，撲鼻的花香令人心醉。⑤此時(shí)，胸中縱有萬(wàn)般的愁緒又怎能不被化解?
A.第①句把旅途的"風(fēng)光"比喻成"圖畫(huà)"，形象地寫(xiě)出了仲春時(shí)節(jié)旅途風(fēng)光的清新美麗。
B.第②句運(yùn)用對(duì)偶、比喻的修辭方法，形象寫(xiě)出細(xì)柳搖擺的柔美與小花綻放時(shí)的嬌美。
C.第④句運(yùn)用擬人的修辭方法，將陽(yáng)光清風(fēng)人格化，生動(dòng)地寫(xiě)出了陽(yáng)光清風(fēng)的活潑歡暢。
D.第⑤句運(yùn)用反問(wèn)的修辭方法，突出強(qiáng)調(diào)仲春旅途美景能夠使人忘卻憂愁，倍感輕松愜意。
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