各學(xué)?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候估計(jì)都已經(jīng)在開(kāi)學(xué)了，根據(jù)86留學(xué)網(wǎng)專家得到的信息，很多留學(xué)生在留學(xué)文書(shū)上出現(xiàn)了很多問(wèn)題，讓他們很是苦惱。
留學(xué)老師總結(jié)了最大的問(wèn)題如下：
1.不會(huì)講故事。 很多人認(rèn)為只有本科的申請(qǐng)文書(shū)才需要講故事，實(shí)際要寫(xiě)好上碩士和博士的文書(shū)，你一樣要會(huì)講故事。因?yàn)橹挥泄适虏抛钣形Α?BR> 2.文書(shū)沒(méi)有主線和邏輯。 現(xiàn)在留學(xué)中介做的文書(shū)和大部分學(xué)生的文書(shū)都是一開(kāi)始說(shuō)自己是誰(shuí)，然后下面說(shuō)自己學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，課外活動(dòng)如何，然后又說(shuō)自己做了哪些研究，最后就是我要申請(qǐng)啥學(xué)校和專業(yè)。這種思路無(wú)論怎么寫(xiě)，都是普通的留學(xué)文書(shū)，是簡(jiǎn)歷的重復(fù)，給審核者無(wú)法留下深刻的印象。好的文書(shū)一定是根據(jù)學(xué)生的情況，先挖掘連亮點(diǎn)和主線，確定思路，然后在某一、兩個(gè)點(diǎn)上進(jìn)行深入剖析。
3.因?yàn)槲幕町惖膯?wèn)題，詞不達(dá)意。 例如你說(shuō)你崇拜的人是屈原，但如果你不交代這個(gè)人是誰(shuí)，老外是無(wú)法理解你到底在說(shuō)什么。所以申請(qǐng)不能站在自己的角度考慮問(wèn)題，而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說(shuō)的這個(gè)東西別人能不能理解。
4.喜歡使用華麗的辭藻和生詞。 文書(shū)最重要的不是辭藻，而是通過(guò)文書(shū)體現(xiàn)一個(gè)人的精神。使用華麗的辭藻，特別容易造成誤解，其實(shí)作為國(guó)際學(xué)生，我們能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己即可，不要瞎用連自己都無(wú)法準(zhǔn)確把握的生詞。
5.抄襲。 每年都有學(xué)生因?yàn)槌u申請(qǐng)文章被大學(xué)發(fā)現(xiàn)，給予重罰?，F(xiàn)在一些大學(xué)有文章庫(kù)，輸入你的文章，尤其是留學(xué)中介為了節(jié)省時(shí)間而抄的文章，如果發(fā)現(xiàn)和庫(kù)中的文章重合，學(xué)生就面臨被重罰的危險(xiǎn)。這個(gè)要非常小心。
上述這些問(wèn)題，是大多數(shù)學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)的，當(dāng)然還有其他一些問(wèn)題，希望留學(xué)生能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，也希望今后計(jì)劃去留學(xué)的學(xué)生有借鑒。