幼兒園大班體育游戲

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    下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)提供的幼兒園大班體育游戲,歡迎閱讀。
    幼兒園常見體育游戲
    一、游戲名稱:貼人游戲
    實(shí)習(xí)班級(jí):
    蒙一班(小、中混齡)
    玩法描述:
    1、 小朋友手拉手圍成一圈站立
    2、 老師請(qǐng)小朋友一二一的報(bào)數(shù),然后讓報(bào)一的小朋友站在報(bào)二的小朋友的前面。
    3、 老師講游戲規(guī)則。老師先請(qǐng)出兩位小朋友做示范。一個(gè)小朋友跑另一個(gè)小朋友追,跑的那位小朋友貼到哪個(gè)小朋友前面,這組小朋友的最后一位就開始跑。如果,跑的那個(gè)小朋友被抓,這個(gè)小朋友就要反過來抓剛剛追她的的那個(gè)小朋友。依次循環(huán)。
    二、游戲名稱:老鼠籠
    實(shí)習(xí)班級(jí):
    蒙一班(小、中混齡班)
    游戲名稱:老鼠籠
    玩法描述:
    1、 老師帶領(lǐng)幼兒圍成大圈,教孩子念兒歌《老鼠籠》
    老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。
    我們做個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。
    2、 老師講游戲玩法和示范。老師請(qǐng)三分之一的幼兒做老鼠,其余的小朋友做老鼠籠。做了籠子的幼兒大聲念兒歌,老鼠不停地從“籠子”里鉆進(jìn)鉆出,當(dāng)兒歌念到“咔嚓”時(shí),小老鼠要趕緊鉆出“籠子”,扮演“老鼠籠”的小朋友趕緊蹲下。沒有鉆出去的“小老鼠”就被捉到了。被捉到的幼兒,就去做老鼠籠,沒有捉到的“小老鼠”繼續(xù)游戲。
    三、游戲名稱:小兔種蘿卜
    實(shí)習(xí)班級(jí):
    蒙一班(小、中混齡班)
    玩法描述:
    老師講述游戲規(guī)則。
    小朋友們都到老師的身邊來,今天我們玩一個(gè)小兔種蘿卜的游戲。老師當(dāng)兔媽媽,小朋友們都是兔寶寶。春天來了,兔媽媽想在遠(yuǎn)處的天地里種一些蘿卜。要想中蘿卜呀,就要先松松土,小兔子們,快幫兔媽媽去給田地松松土。(小朋友們學(xué)兔子跳著跑過去給土地松土。)那松完土,該干嘛啦?對(duì)了,撒種子。那小兔們快去幫兔媽媽播種吧。播種完,該做什么呀?對(duì)了,該澆水了,那小兔子們快去幫兔媽媽給蘿卜澆澆水吧。小老鼠呀在這個(gè)時(shí)候,經(jīng)常出來偷吃剛長(zhǎng)出來的小苗了,兔寶寶們,趕快去幫兔媽媽看看又沒有小老鼠在偷吃小苗,把小老鼠抓回來呀!哎呀,抓回來那么多的小老鼠呀,快,把轉(zhuǎn)來的小老鼠都扔到下水道里。這下我們的蘿卜就能快快長(zhǎng)大了,等到秋天的時(shí)候,我們?cè)倩貋硪黄鹗仗}卜吧。
    四、游戲名稱:熊和石頭人
    實(shí)習(xí)班級(jí):
    蒙一班 (小、中混齡班)
    玩法描述:
    老師指定一個(gè)小朋友扮演熊,其他小朋友當(dāng)石頭人,熊在前面走,石頭人在后面跟,所有小朋友一起邊走邊說:“熊和石頭人”,當(dāng)說到“人”字的時(shí)候,熊回頭看,其他小朋友看到熊回頭時(shí)必須立即停止不動(dòng),保持原來的姿勢(shì),裝作石人,熊數(shù)5個(gè)數(shù),在這個(gè)時(shí)間里,熊如果發(fā)現(xiàn)誰動(dòng)了,就喊出他的名字,該幼兒要被熊吃掉,不能繼續(xù)參加游戲。接下來再如此反復(fù)游戲。
    五、游戲名稱:捉星星
    實(shí)習(xí)班級(jí):
    蒙一班(小、中混齡班)
    玩法描述:老師請(qǐng)一位小朋友做科學(xué)家,其他小朋友做小星星。大家一起念兒歌《小星星》小星星,亮晶晶,一眨一眨像眼睛,我做宇宙小飛船,飛到天空抓星星。說完最后一句,當(dāng)科學(xué)家的小朋友去抓其他小朋友,抓到兩個(gè)小朋友后游戲結(jié)束,換另外的小朋友繼續(xù)重復(fù)玩這個(gè)游戲。
    六、游戲名稱:送信
    實(shí)習(xí)班級(jí):崔村鎮(zhèn)中心幼兒園 小(一)班
    玩法描述:
    1、 教師先教幼兒學(xué)兒歌
    咚咚咚…
    誰呀?
    我是送信的郵遞員呀
    哪來的信呀?
    Xx來的信呀(任意一個(gè)地名)
    把信送給誰呀?
    把信送給xxx呀(任意一個(gè)小朋友的名字)
    謝謝送信的郵遞員呀
    2、 小朋友圍成一圈,老師請(qǐng)一個(gè)小朋友來問,其余小朋友來回答,小朋友輪流來玩這個(gè)游戲。
    七、游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)了(走的游戲)
    形式和人數(shù):集體游戲,10~25人
    準(zhǔn)備:在場(chǎng)地一端畫一條橫線
    玩法描述:
    參加游戲的小朋友在橫線后面站成一橫排,請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)老狼,站在橫線前邊。游戲開始時(shí),小朋友與扮演老狼的人一同往前走,并齊聲問:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”老狼回答:“一點(diǎn)了。”然后又問:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”老狼回答:“兩點(diǎn)了。”就這樣繼續(xù)下去,直到老狼答:“天黑了”或“12點(diǎn)了”時(shí),小朋友就轉(zhuǎn)身向橫線跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但是不能超過橫線,在橫線錢被拍到的為失敗者。經(jīng)過幾次后,可另選一人當(dāng)老狼,游戲重新開始。
    注意:1、老狼回答幾點(diǎn)鐘時(shí),不準(zhǔn)回頭看。
    2、小朋友與老狼問答時(shí),必須往前走,不能停留。
    3、老狼只有說“天黑了”或“12點(diǎn)”時(shí),小朋友才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可以回轉(zhuǎn)身來追。
    4、老狼不能追捕已經(jīng)過橫線的小朋友。
    八、游戲名稱:小孩小孩真愛玩(室外游戲)
    形式和人數(shù):集體游戲 10~20人
    玩法描述:
    老師和小朋友坐在場(chǎng)地一端的小椅子上一起說:“小孩,小孩真愛玩,摸摸這兒,摸摸那兒,摸摸xx(指大樹或其他目標(biāo))跑回來!”最后一句兒歌由老師一個(gè)人說,當(dāng)老師說完“來”字后,小朋友就向著老師所指的東西跑去,摸到所指的東西后,再跑回來,坐在小椅子上休息。最快到達(dá)的小朋友為優(yōu)勝者。然后,游戲重新開始。
    注意:1、小朋友們要等老師說完“來”字以后才能開始跑。
    2、小朋友必須摸到所指的東西后,才能跑回來。
    九、游戲名稱:撈魚
    形式和人數(shù):集體游戲,10~30人
    玩法描述:
    指定兩個(gè)小朋友當(dāng)魚網(wǎng),他倆到一邊各自悄悄地定下名字,一個(gè)叫大海,一個(gè)叫大河。他們的名字要對(duì)魚保密。其余的小朋友當(dāng)魚。聽到開始的信號(hào)后,當(dāng)魚網(wǎng)的小朋互相把手架起來,讓魚排成縱隊(duì),按順序從“魚網(wǎng)”下穿過,同時(shí)當(dāng)漁網(wǎng)的小朋友還要說著歌謠:
    “一網(wǎng)不撈魚,而網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)撈一條小尾巴,小尾巴,小尾巴……魚。”
    “尾巴二字可以任意重復(fù)。當(dāng)說完最后一個(gè)魚字時(shí),當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友就扣住一條魚,并把他拉到一邊悄悄地問:”去大海還是去大河?”如果他回答:“去大海。”就讓他站到叫大海的小朋友的后面。如果他回答“去大河。”就讓他站到叫大河的小朋友后面。然后,游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后看哪一邊人多。
    注意:1、說完魚字后,當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友才能網(wǎng)魚
    2、被網(wǎng)著的小朋友不能向沒被網(wǎng)著的小朋友透漏誰是大海和大河
    3、魚網(wǎng)的數(shù)目可根據(jù)小朋友人數(shù)的多少靈活安排。
    十、游戲名稱:老鷹捉小雞(表演游戲)
    形式和人數(shù):集體游戲,20人以內(nèi)
    方法:從參加游戲的小朋友中挑選一個(gè)人出來當(dāng)老鷹,其余的小朋友排成一列縱隊(duì),排頭的小朋友當(dāng)公雞,老鷹則站在公雞前面。然后老鷹則對(duì)著公雞大聲叫道:
    “母雞太太!”
    “什么事?”母雞問道。
    “我想吃掉排在后面的那只小雞。”老鷹要求說。
    “有本事,你就自己過來抓吧!”母雞接著說
    于是,老鷹開始進(jìn)攻了,他對(duì)準(zhǔn)排在隊(duì)伍后面的那只小母雞撲了過去。老鷹可以從任何方向跑過去,也可以利用聲東擊西的假動(dòng)作去抓小雞。
    如果排在隊(duì)尾的小雞能逃過老鷹的追捕,跑到隊(duì)伍最前邊就算得救了,母雞的角色也就由他擔(dān)任。如果他在逃跑的途中被老鷹抓住,那么他就必須和扮老鷹的小朋友更換角色,擔(dān)任老鷹;而老鷹則換下來扮演小雞。
    (這個(gè)游戲曾是南美洲叢林中印第安人所玩的游戲,是祭典儀式中的一種舞蹈,在游戲中,老鷹(或被稱為魔鬼)被認(rèn)為是病魔,當(dāng)他站在一列隊(duì)伍前面時(shí),口中含著咒語“西拉斯、卡多哀尼、吐阿沙馬”,意思是“把這個(gè)隊(duì)伍最后一個(gè)人給我”,說完便拼命去追捕隊(duì)伍后面的最后一個(gè)人。發(fā)自老鷹口中的咒語,雖然令人費(fèi)解,但能給游戲增加一些變化和新奇感。這個(gè)游戲可以培養(yǎng)兒童遇到困難后的決斷力和動(dòng)作的敏捷。小朋友大都很感興趣。)