2015海淀中考語文二次模擬試題答案

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    2015海淀中考語文二次模擬試題答案
    語文
    參考答案及評分標準2015.6
    一、基礎.運用(共20分)
    1.(1)B (2分) (2)D (2分) (3)A (2分) (4)C (2分) (5)C (2分)
    2. B (2分)
    3. ① 把酒問青天(1分) ② 無可奈何花落去(1分) ③不以物喜,不以己悲(2分)④西周到春秋(1分)⑤朝花夕拾(1分)⑥三輪車夫(1分)⑦許云峰(1分)
    (共8分。每空1分,該空有錯不得分。)
    二、文言文閱讀(共14分)
    4. D (2分)
    5.(1)扁鵲遠遠看見桓公轉身就跑。(2分)
    (2)(高明的醫(yī)生)用針劑來救治。(2分)
    6.(1)隋文帝輔政,以國子博士召,不拜;(2)欲官之,不受。
    (共4分,每點2分。)
    7. B C D
    (共4分。選對1項1分,3項全對4分,出現(xiàn)錯項扣2分。)
    三、現(xiàn)代文閱讀(共36分)
    (一)(共15分)
    8. 答案要點:
    ①"可愛"指萊斯有理想(很真誠)。
    ②"偷渡"指萊斯的登船未經允許。
    ③"英雄"指萊斯有勇氣(敢冒險)。
    ④這句話表達了船長對萊斯的喜愛及婉轉批評(體現(xiàn)船長的和藹可親)。
    (共4分。共4點,每點1分。)
    9. 答案示例:
    這篇小說以"奇"為特點。首先:主人公 "奇"。萊斯有奇特的才能--動物思維感知。其次:情節(jié)"奇"。才能被發(fā)現(xiàn)的過程"奇",才能得到驗證的過程同樣"奇"。萊斯離奇地登上了飛船前往太空,憑借特殊才能解決了難題。最后:環(huán)境"奇"(小說得以展開所憑借的一些技術十分神奇)。在那里,人們可以通過機器測試出從未被發(fā)現(xiàn)的特殊才能,還能在宇宙中回收廢棄的航天器……
    答案要點:
    ①主人公 "奇"。
    ②情節(jié) "奇"。
    ③環(huán)境"奇"(故事中的新技術"奇")。
    (共5分。要點① 2分,要點② 2分,要點③ 1分。)
    10. 答案示例:略
    (共6分。內容5分,語言1分。)
    (二)(共10分)
    11.答案示例:
    引發(fā)讀者閱讀的興趣,說明海洋從古至今對人類的吸引,引出下文對藍色能源的介紹。
    (共2分。共3點,任意答出2點即可,每點1分。)
    12.答案要點:
    ①什么是藍色能源。(藍色能源是一種利用海水溫差、潮汐、波浪產生的動能、熱能等能源。)
    ②藍色能源的特點。(它具有清潔、可再生、能量驚人、分布廣泛的優(yōu)勢。)
    ③常見的藍色能源類型。(常見的藍色能源是溫差能、潮汐能和波浪能。)
    ④常見藍色能源的發(fā)電原理。
    ⑤藍色能源的應用前景。
    (共4分。共5點,任意答出4點即可,每點1分。)
    13. 答案示例:
    可開發(fā)溫差能。根據上文,太陽輻射熱絕大部分被海水吸收掉,深層海水幾乎接收不到。在冷熱水溫差達到20℃以上時,就可利用海洋表層水溫與較低層水溫之間的溫差把熱能轉化為電能。而南海平均水深約1212米,年平均氣溫在25-28℃,表層海水與較低層海水溫差多在20℃以上,因此可在南海開發(fā)溫差能。
    (共4分,準確判斷2分,結合上文知識1分,分析原因1分。)
    (三)(共11分)
    14. 答案示例:
    (1)"和而不同"在當今社會有著深刻的現(xiàn)實意義。
    (2)解釋什么是"和而不同"。
    (3)"和而不同"有助于建立和諧的人際關系。
    (4)"和而不同"有助于不同民族的和睦相處。
    (5)"和而不同"有助于國與國之間的和平共處。
    (共5分。每空1分。)
    15. 【乙】 (2分)
    16.答案示例:略
    (共4分。觀點明確1分;結合生活體驗1分,分析2分。)
    四、作文(共50分)
    17.(10分)
    評分標準:共10分。以7分為基準分上下浮動。內容7分(符合題意2分,中心明確2分,條理清楚2分,結構完整1分),語言3分。字數不符合要求,扣1分。
    18.(40分)
    (1)評分標準
    (1)評分標準
    

       項目
    
    等級
    

    內容、表達(36分)
    

    說  明
    

     
    

    書寫(4分)
    

    一類卷
    
    (40—34)
    

    要求:符合題意,內容具體,中心明確;條理清楚,結構合理;語言通順,有2處以下語病。
    
    賦分范圍:36—30分
    

    以33分為基準分上下浮動,然后加書寫項的得分。
    
     
    

    4分
    

    書寫工整,標點正確,錯別字2個以下,格式規(guī)范。
    
     
    

    二類卷
    
    (33—29)
    

    要求:比較符合題意,內容比較具體,中心比較明確;條理比較清楚,結構比較合理;語言比較通順,有3—4處語病。
    
    賦分范圍:29—25分
    

     
    
    以27分為基準分上下浮動,然后加書寫項的得分。
    
     
    

    3分
    

    書寫工整,標點大體正確,錯別字3—4個,格式規(guī)范。
    

    三類卷
    
    (28—24)
    

    要求:基本符合題意,內容尚具體,中心基本明確;條理基本清楚,結構基本完整;語言基本通順,有5—6處語病。
    
    賦分范圍:24—20分
    

     
    
    以22分為基準分上下浮動,然后加書寫項的得分。
    

    2分
    

    字跡不夠清楚,標點錯誤較多,錯別字5—7個,格式大體規(guī)范。
    

    四類卷
    
    (23—0)
    

    要求:不符合題意,內容空洞,中心不明確;條理不清楚,結構不完整;語言不通順,有7處以上語病。
    
    賦分范圍:19—0分
    

     
    
    以13分為基準分上下浮動,然后加書寫項的得分。
    

    1—0分
    

    字跡潦草,難以辨認,標點錯誤很多,錯別字8個以上,格式不規(guī)范。
    
(2)說明
    ①不將題目填寫在答題紙上,從總得分中扣1分。
    ②字數不足600字,每少50字扣1分,最多扣2分。
    ③作文中如出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名,從總得分中扣1分。
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