中國父母省吃儉用送孩子求學(xué)的催淚故事層出不窮，他們覺得孩子多年寒窗苦讀熬到這一天真的很不容易。社會普遍認(rèn)為孩子升學(xué)是苦盡甘來、舊貌換新顏的開始，他們理所當(dāng)然地向父母提各種要求，而大人則更覺得有義務(wù)勒緊褲帶遷就孩子花錢購物籌集支付學(xué)費生活費。但是，在這個問題上，荷蘭父母的做法還是與中國父母差距很大的!聽一下一位在荷蘭生活了二十幾年的荷蘭父母的觀點吧!
我在荷蘭生活了二十年，女兒恰好也是剛剛升入大學(xué)。根據(jù)我的切身體驗，在荷蘭讀大學(xué)雖然花銷也不低，但沒有人認(rèn)為供孩子讀大學(xué)只是父母應(yīng)盡的責(zé)任。有關(guān)上大學(xué)后該如何賺錢、如何省錢、如何申請各種補貼和找工作的信息比比皆是，但都是針對學(xué)生而不是父母他人。除了政府的助學(xué)金和低息教育貸款政策以及有些家長自愿承擔(dān)部分費用外，在荷蘭，升入大學(xué)被看成孩子獨立人生的開始，離家就讀承受生活和經(jīng)濟負擔(dān)以及責(zé)任的主角，還是孩子自己。
荷蘭的孩子從小到大接受針對發(fā)展個性和獨立思考和生活能力的教育，就是為了給18歲之后的成年生活打下基礎(chǔ)。就拿我家來說，我們一直很鼓勵和尊重女兒在理財、參加課余興趣班和選專業(yè)等方面作出自己的選擇，她一共換了4個興趣班，每換一次都拿出說服我們的理由;5歲時就開始有零花錢，12歲時按月拿“置裝費”，安排選購自己喜愛的衣物，慢慢地對錢和物之間的價值關(guān)系有了初步的概念。去超市一起購物時也幫她對物有所值進行比較。如今，對18歲的女兒我們根本不擔(dān)心她會在商店的貨架前不知所措或者揮金如土。她的身上已經(jīng)帶著18年來家庭教育的“烙印”，這也讓我們能夠比較放心地放開手讓她走。
荷蘭的大學(xué)幾乎沒有像國內(nèi)那樣的校園，離開家就意味著自己租房開伙，意味著飯來張口、衣來伸手的日子的結(jié)束，意味著她離開了熟悉的中學(xué)校園和每天噓寒問暖的朋友家人，開始讀自己喜歡的科目、參與個人喜好的社會活動、交一群有著共同語言和共同愛好的朋友和過屬于自己的日子;意味著她不必再跟父母匯報每天的行蹤和交涉晚會后回家的最遲鐘點和不必再聽父母嘮叨每天要吃多少蔬菜水果才有利于健康。而更重要的，是這還意味著她開始擔(dān)負起對自己對社會的責(zé)任。
當(dāng)然，在孩子學(xué)著安排人生的過程中，她不可能什么事都能一下子做得很好。比如女兒自己找到的小房間在我們看來并不理想，但看著她興高采烈的樣子，我們明白這一個成功給她帶來了多大的自信，所以只是對她進行了鼓勵。對已經(jīng)成年的孩子的幫助，我覺得最應(yīng)該表現(xiàn)在對她的一切表示出興趣。我們所扮演的角色，已經(jīng)從她生活中的保姆和決策人，轉(zhuǎn)變成遇事跟她一起探討的伙伴。無論是從精神上還是從經(jīng)濟上，我最想讓孩子感覺到的是：父母已經(jīng)不再是時刻為她遮風(fēng)擋雨的大樹，但卻永遠是她疲憊迷惘時可以依靠的肩膀。
作為母親我知道，孩子長大就是為了有能力去過自由自在的生活，脫離對包括我們父母在內(nèi)的任何人的依附。而我們，應(yīng)該引導(dǎo)和成全她。
我在荷蘭生活了二十年，女兒恰好也是剛剛升入大學(xué)。根據(jù)我的切身體驗，在荷蘭讀大學(xué)雖然花銷也不低，但沒有人認(rèn)為供孩子讀大學(xué)只是父母應(yīng)盡的責(zé)任。有關(guān)上大學(xué)后該如何賺錢、如何省錢、如何申請各種補貼和找工作的信息比比皆是，但都是針對學(xué)生而不是父母他人。除了政府的助學(xué)金和低息教育貸款政策以及有些家長自愿承擔(dān)部分費用外，在荷蘭，升入大學(xué)被看成孩子獨立人生的開始，離家就讀承受生活和經(jīng)濟負擔(dān)以及責(zé)任的主角，還是孩子自己。
荷蘭的孩子從小到大接受針對發(fā)展個性和獨立思考和生活能力的教育，就是為了給18歲之后的成年生活打下基礎(chǔ)。就拿我家來說，我們一直很鼓勵和尊重女兒在理財、參加課余興趣班和選專業(yè)等方面作出自己的選擇，她一共換了4個興趣班，每換一次都拿出說服我們的理由;5歲時就開始有零花錢，12歲時按月拿“置裝費”，安排選購自己喜愛的衣物，慢慢地對錢和物之間的價值關(guān)系有了初步的概念。去超市一起購物時也幫她對物有所值進行比較。如今，對18歲的女兒我們根本不擔(dān)心她會在商店的貨架前不知所措或者揮金如土。她的身上已經(jīng)帶著18年來家庭教育的“烙印”，這也讓我們能夠比較放心地放開手讓她走。
荷蘭的大學(xué)幾乎沒有像國內(nèi)那樣的校園，離開家就意味著自己租房開伙，意味著飯來張口、衣來伸手的日子的結(jié)束，意味著她離開了熟悉的中學(xué)校園和每天噓寒問暖的朋友家人，開始讀自己喜歡的科目、參與個人喜好的社會活動、交一群有著共同語言和共同愛好的朋友和過屬于自己的日子;意味著她不必再跟父母匯報每天的行蹤和交涉晚會后回家的最遲鐘點和不必再聽父母嘮叨每天要吃多少蔬菜水果才有利于健康。而更重要的，是這還意味著她開始擔(dān)負起對自己對社會的責(zé)任。
當(dāng)然，在孩子學(xué)著安排人生的過程中，她不可能什么事都能一下子做得很好。比如女兒自己找到的小房間在我們看來并不理想，但看著她興高采烈的樣子，我們明白這一個成功給她帶來了多大的自信，所以只是對她進行了鼓勵。對已經(jīng)成年的孩子的幫助，我覺得最應(yīng)該表現(xiàn)在對她的一切表示出興趣。我們所扮演的角色，已經(jīng)從她生活中的保姆和決策人，轉(zhuǎn)變成遇事跟她一起探討的伙伴。無論是從精神上還是從經(jīng)濟上，我最想讓孩子感覺到的是：父母已經(jīng)不再是時刻為她遮風(fēng)擋雨的大樹，但卻永遠是她疲憊迷惘時可以依靠的肩膀。
作為母親我知道，孩子長大就是為了有能力去過自由自在的生活，脫離對包括我們父母在內(nèi)的任何人的依附。而我們，應(yīng)該引導(dǎo)和成全她。