第一章 總 則
為貫徹教育部“依法治招”的精神，落實(shí)“陽光高考”政策，保證山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱學(xué)院)招生工作依法有序進(jìn)行，堅(jiān)持誠信辦學(xué)，提高生源質(zhì)量，規(guī)范招生行為，維護(hù)考生合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省招生主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)院招生工作的具體情況，特制定本章程。
第一條 本章程適用于山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職招生工作。
第二條 學(xué)院招生工作貫徹“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。
第三條 學(xué)院招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生和家長以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
第二章 學(xué)院概況
第四條 學(xué)院概況
學(xué)院代碼 13012 學(xué)院全稱 山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
辦學(xué)層次 高職(?？? 辦學(xué)類型 全日制普通高等職業(yè)院校
郵 編 261061 學(xué)院地址 山東省濰坊市東風(fēng)東街7494號(hào)
學(xué)院性質(zhì) 公辦省屬普通高等學(xué)校
辦學(xué)條件 學(xué)院坐落在世界著名的風(fēng)箏之都——濰坊市，與市政府隔街相鄰，交通便利，環(huán)境優(yōu)美;學(xué)院現(xiàn)占地面積691837.3平方米，建筑面積22萬平方米，館藏圖書58.01萬冊(cè)，電子圖書1311GB;學(xué)院擁有一支教育觀念新、教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工503人，中高級(jí)職稱以上的教師占專任教師的74%以上，副高級(jí)以上職稱教師87人，碩士及以上學(xué)位教師100多人，“雙師”型教師占專業(yè)課教師的45%以上。建設(shè)了現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、以及電子實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)線，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備達(dá)8000多臺(tái)套，建立了校外實(shí)訓(xùn)基地90余個(gè)，建設(shè)了數(shù)字化智慧校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院教學(xué)、管理、服務(wù)手段現(xiàn)代化。
第五條 歷史沿革、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)成就
歷史沿革 學(xué)院成立三十多年來，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速健康發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)特色更加鮮明。學(xué)院現(xiàn)設(shè)：計(jì)算機(jī)系、信息系、電子系、管理系、軟件系、航空系和基礎(chǔ)教學(xué)部，在校生近萬人。
2003年11月26日，根據(jù)《教育部關(guān)于批準(zhǔn)有關(guān)高等學(xué)校試辦示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的通知》(教高[2003]7號(hào))，學(xué)院成為“國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”首批建設(shè)單位，十幾年來，為我國信息化建設(shè)培養(yǎng)了大批的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2012年省教育廳批準(zhǔn)我院為高職單獨(dú)招生試點(diǎn)院校，2014年總參謀部、教育部確定我院為定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)院校;2014年省教育廳批準(zhǔn)學(xué)院為山東省“3+2”專本銜接本科招生試點(diǎn)院校;2015年總參謀部、教育部批準(zhǔn)我院電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)為空軍部隊(duì)定向培養(yǎng)直招士官260人;計(jì)算機(jī)通信、會(huì)計(jì)電算化為公安消防部隊(duì)定向培養(yǎng)直招士官100人。
辦學(xué)理念 學(xué)院始終秉持“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校”的辦學(xué)理念，緊緊抓住加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的機(jī)遇，緊密結(jié)合新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化以及信息化與工業(yè)化深度融合戰(zhàn)略，立足信息化建設(shè)人才需求，積極培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才，形成了布局合理、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯、適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和崗位需求的專業(yè)群，2015年招生專業(yè)26個(gè)。
辦學(xué)特色 學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，深化產(chǎn)教融合，校企合作，著力提升學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力;學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為依托，以科研和技術(shù)服務(wù)為支撐，積極推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對(duì)接”，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開展基于工作過程的教學(xué)改革，實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法和教、學(xué)、做一體化教學(xué)法，著力培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，先后與十幾家企事業(yè)單位建立了密切的校企合作關(guān)系，培養(yǎng)了一大批專業(yè)對(duì)口、特色鮮明的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，明顯提高了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
辦學(xué)成就 學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的“國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”首批建設(shè)單位,總參謀部、教育部確定的定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)院校，山東省“3+2”專本銜接本科招生試點(diǎn)院校，山東省高職單獨(dú)招生試點(diǎn)院校;是國家首批 “電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”、“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“山東省德育工作優(yōu)秀高校”、“山東省文明校園”、“省級(jí)服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”、“省級(jí)勞務(wù)外派培訓(xùn)基地”。
學(xué)院在各類技能大賽中屢獲佳績(jī)，2014第二屆“國信藍(lán)點(diǎn)杯”全國軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽一二等獎(jiǎng);全國CaTICs網(wǎng)絡(luò)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng);第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽一等獎(jiǎng);2013年獲得“山東省職業(yè)院校技能大賽”一等獎(jiǎng);“山東省大學(xué)生科技外語大賽”一等獎(jiǎng);連續(xù)二屆“山東省物聯(lián)網(wǎng)大賽”一等獎(jiǎng);“TI杯”全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);獲山東省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng);“藍(lán)橋杯”軟件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng);山東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng);第七屆ITAT個(gè)人賽中獲全國一等獎(jiǎng);豐碩的教學(xué)成果和一塊塊獎(jiǎng)牌讓我們的學(xué)生美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
學(xué)院積極推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”行動(dòng)計(jì)劃，著重培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力，在2014年團(tuán)中央、教育部主辦的“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新、創(chuàng)校、創(chuàng)業(yè)大賽中，我院榮獲二等獎(jiǎng)(《中國青年報(bào)》2014年8月4日第8版報(bào)道)。畢業(yè)生以“綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)崗位快”而深受用人單位的廣泛好評(píng)。