1、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。——韓愈
2、國(guó)將興，必貴師而重傅。——荀子
3、師者，人之模范。——楊雄
4、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
5、言必信，行必果。——孔子
6、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔子
7、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹
8、學(xué)然后知不足，教然后知困。——《禮記·學(xué)記》
9、我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。——陶行知
10、三人行必有我?guī)煛?mdash;—孔子
11、行是知之始，知是行之成。——陶行知
12、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
13、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
14、知識(shí)就是力量。——培根
15、盡信《書(shū)》，則不如無(wú)《書(shū)》。——孟子
16、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。──司馬遷
17、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，擇其不善者而改之。──孔?BR> 18、益者三友，友直，要諒，友多聞，益矣;損者三友，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。──孔子
19、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬漢;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。──蒲松齡
20、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。──朱熹
21、好讀書(shū)，不好讀書(shū);好讀書(shū)，不好讀書(shū).──徐謂
22、少壯不努力，老大徒傷悲。──漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
23、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭
24、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知
25、問(wèn)題不在于告訴他一個(gè)真理，而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。——盧梭
26、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子
27、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。——第斯多惠
28、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶
29、凡為教者必期于達(dá)到不須教。——葉圣陶
30、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。——杜威
31、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。——盧梭
32、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。——范仲淹
33、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
34、教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。——《禮記·學(xué)記》
35、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。——《禮記·學(xué)記》
36、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。——《禮記·學(xué)記》
37、記問(wèn)之學(xué)，不足以為人師。——《禮記·學(xué)記》
38、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特
39、讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。——培根
40、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。——夸美紐斯
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