在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
一年級語文暑假作業(yè)布置一年級語文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇一
一、聽力題，聽老師念句子，完成練習。
1、這段話寫 (冬)季景色。還講了 (大山爺爺) 和 (小朋友) 。
2、大山爺爺的頭發(fā) (白了) 、胡子 (白了)、但是他很 (和藹) 。
3、小朋友快樂地 (溜冰 打雪仗) 。
二、抄寫下面的句子，要求把字寫得工整、美觀。
三、看拼音、寫漢字。
石 匠雄 偉砌 成橫 跨 創(chuàng)舉
堅 固 智 慧 擊 毀 攀 登燦 爛 臺 階
寬 敞 貴 賓宴 會 廳大禮 堂
四、把四字結構的詞語補充完整。
相互(纏)繞、 歷史(遺)產、世界(著)名、
回(首)遙望 、 眼花(繚)亂 情不自(禁)、
慢條(斯)理、輕而(易)舉、滿天(繁)星、
氣(喘)吁吁 星光(閃)耀、 (恭)(恭)敬敬、
(雄)偉(壯)麗、 金花(彩)畫
五、根據你的積累將下面的諺語補充完整。
光陰( 似箭 )，日月( 如梭 )。
2、少壯不努力，(老大徒傷悲)。
3、花有重開時，(人無再少年 )。4、一日之計(在于晨 )，一年之計(在于春)。
5、黑發(fā)不知(勤學早 )，百首方悔(讀書遲 )。
仿照上面的諺語再在橫線上寫兩句不同的句子。
1、盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。
2、失落黃金有處找，失落光陰無處尋。
六、選詞填空。
創(chuàng)舉 創(chuàng)造
趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個小橋洞，這種設計是建橋史上的( 創(chuàng)舉 )。
2、美是由勞動人民( 創(chuàng)造)的。
雄偉 雄壯
1、隨著(雄壯)響亮的《國歌》，五星紅旗在操場上冉冉升起。
2、(雄偉)的人民大會堂座落在天安門廣場上。擺設 擺放
1、每天值日生把桌椅(擺放)得整整齊齊。
2、屋里的(擺設)很講究。
寬敞 寬闊 寬廣遼闊
1、一條(寬闊)筆直的馬路一直通向遠方。
2、我們的教室又( 寬敞 )又明亮。
3、美麗的草原無比( 遼闊 )。
4、萬噸巨輪航行( 寬廣)的海面上。
堅強 堅固 堅定
1、趙州橋不但( 堅固 )，而且美觀。
2、小金花是個( 堅強 )的孩子。
3、雷鋒叔叔立場( 堅定)，愛憎分明。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
1、媽媽( 發(fā)現(xiàn))聰聰的額頭磕破了。
2、聰聰決定(發(fā)明)一種萬能膠水。
七、給句子填上恰當的詞語，使句子意思更具體。
1、(晴朗的)夜空中掛著一輪(明亮的)圓月。 2、解放軍(狠狠地)打擊敵人。
3、(寬敞的)窗臺上擺著(各種各樣)的鮮花。 4、小鳥(自由自在地)飛翔。
八、把下面的句子改為“把”字句。
秋風吹紅了滿山的楓葉。
秋風把滿山的楓葉吹紅了。
2、貓頭鷹抓住了正在偷吃的大田鼠。
貓頭鷹把正在偷吃的大田鼠抓住了。
小螞蟻扛走了掉在地上的面包渣。
小螞蟻把掉在地上的面包渣扛走了。
4、星期天，我和小明掃干凈院子。
星期天，我和小明把院子掃干凈。
九、修改下面的病句。
他可能病了，明天肯定不能來了。
他可能病了，明天不能來了。
2、她穿著一件紅色風衣，一頂藍帽子。
她穿著一件紅色風衣，戴著一頂藍帽子。
這棵樹上結滿了許多又大又紅的蘋果。
這棵樹上結滿了又大又紅的蘋果。
一年級語文暑假作業(yè)布置一年級語文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇二
數學作業(yè)的要求 ： “動動腦，動動手”讓自己更加聰明，更加能干。
一、 聽與說
1、 請爸爸媽媽配合，每天口頭出20道100以內加法和減法讓孩子心算出答案后口答。(以鍛煉孩子的心算口算能力)
2、 在自己的學習輔導材料上每天找5道解決問題完成后讓爸爸媽媽檢查。
二、 做與練
1、“做一天小主人”------與爸爸媽媽一起逛一次超市，購買家里需要的生活用品和食物，并用表格形式記錄下所買的東西和價格，算一算一共需要多少錢。然后在購買物品中挑選幾樣喜歡的物品提幾個數學問題并自己解決。
物品 合計
價格
一年級語文暑假作業(yè)布置一年級語文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇三
親愛的同學們，經過一學期緊張而有序的學習、生活，我們迎來了暑假。當你們告別一年級的同時,也即將成為二年級的學生了。我們要讓自己過一個充實、有意義的暑假。在暑假里，同學們要按時起床，每天制定好計劃，并認真執(zhí)行、總結，讓自己每天都有所所獲。為了安全，同學們要學會撥打這些急救電話：火警電話( )，報警電話( )， 急救電話( )。最后，6月30日暑假開始。( )月( )日星期( )是下學期開學的日子，我們要準時到學校報到。
一 、我積累、我快樂。
2、收集語文課本一二冊中的成語、名言警句、諺語、古詩。讀讀背背，溫故知新，一定能提高自己的語文素養(yǎng)。
3、每天讀一則好故事(多則不限，閱讀時間不少于30分鐘)。比一比，看看誰在暑假里讀的書籍最多，誰最會讀書。
二、我能干，我練習。
1、練好鉛筆字。在田字格中認真地抄寫應背的15首古詩和課本一二冊中的生字、成語、名言警句、諺語、古詩?？凑l把字寫得最工整、最美觀。
一年級語文暑假作業(yè)布置一年級語文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇四
很多同學都已經考完期末考試了吧。這里老師也給大家整理了一份暑假作業(yè)哦！假期里不可以只光顧著玩耍，而漏掉了學習哦！下面是小編為大家整理的三年級語文暑假作業(yè)布置，僅供參考，歡迎閱讀。
1、讀過的一本好書，談談自己讀后的感受或把內容簡要的寫下來，也可以從中摘抄優(yōu)美的句段。（針對書中的人物角色，或是人物性格，或是人物說的'一句話，發(fā)表自己的觀點，并聯(lián)系自己的實際相比較，相聯(lián)系，并可以用事例來展開，這就是讀書筆記或讀后感。）
2、看過的一部優(yōu)秀影片，談自己的感受或把內容簡要的寫下來。
3、做的家務，把經過記下來。
5、把暑假中自己的發(fā)現(xiàn)記下來，可以是一些自然景觀如日出的過程，可以是自己的發(fā)現(xiàn)如，螞蟻如何搬運大昆蟲的等等。
備注：以上五類每類至少寫一篇，字數不能低于200字。（你還可以用日記的形式寫下你在這個長假中看到的、聽到的、想到的、做到的……所有你感興趣的東西）
1、寫人作文。（我的媽媽。同學等等）
2、記事作文。
3、寫景作文。
4、想象作文。
5、寫活動的。（一次拔河比賽，一次跳繩比賽等等。）
6、介紹一種植物或是一種動物。
利用假期讀書，可以是作文類書籍，可以是童話故事，可以是《故事大王》等期刊雜志。（讀完的書籍要記下書名，作者大概內容，可在日記本中算作一篇日記，五本以上）
1、分數達標者：
生字表中要求會寫的生字五音五字兩詞。1至8單元要求會背的內容抄兩遍。
2、分數未達標者：
90分以上者：抄本冊書四字詞語30個，并造句。打印的這學期帶多音字的資料（只抄正面）抄兩遍。
85分以上者：抄本冊書四字詞語30個，并造句。打印的這學期帶多音字的資料（只抄正面）抄四遍。上學期打印資料（各類型詞語及多音字，量詞）抄四遍。
85分以下者：抄本冊書四字詞語30個，并造句。打印的這學期帶多音字的資料（只抄正面）抄四遍。上學期打印資料（各類型詞語及多音字，量詞）抄四遍。抄１２篇每類兩篇。（各類背一篇）
一年級語文暑假作業(yè)布置一年級語文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇五
>
p3
p8
六、上對下 大對小 安全對危險 勇敢對膽小
七、我最感興趣的昆蟲是蛐蛐
p9
四、可愛的小兔 美麗的桃花
p10
菊花—秋天—桂花
梅花---冬天---雪花
桃花---春天---迎春花
荷花—夏天---美人蕉
雪花
p11
一、日 目 吾 舌
五、知了在數量龐大的時候是害蟲，因為他以吸食樹汁，使樹木枯萎
睡竹席涼
井水涼
被剝皮的樹容易死掉
六、“絲巾”指的是“白云”。
p14 讀了短文，我知道了我們要學習小鴨那樣懂禮貌。
p16 最有意思的步驟是：第二個步驟
只有認真嘗試才能體會到成功的快樂。
p18：山
p19：五、謎底：眼睛 羊 月
一個個、一盞盞、一輛輛
我養(yǎng)過小動物，聽過小動物說話的聲音，小木偶聽得懂驢子的聲音
我有這樣的經歷，我聽到了我們家那只小狗在被別人打的時候會低聲的叫，我聽到了他很傷心的哭泣了。
p23 四 刻舟求劍 盲人摸象
p24 吹出來的泡泡
泡泡像什么：泡泡像汽車，泡泡像龜殼，泡泡像蘑菇。泡泡像房頂，
泡泡像小船，泡泡像石頭。
六、我希望泡泡可以帶我飛到天上去摘一顆星星給我漂亮媽媽，然后許下心愿，希望我的媽媽可以永遠漂亮，永遠開開心心的。
p26
我新認識的10個字是：旅行[lǚ xíng] 為難(wéi nán) 一層(céng)
降落(jiàng luò) 高樓(gāo lóu) 白霜(bái shuāng)
p27
二、1)在草叢里有一只狐貍正在尋找食物，兩只美麗的蝴蝶飛在后面跟著它，一只可愛的七星瓢蟲飛累了正要飛到一棵大樹上面休息呢!
2)那是一個海底世界，兩只美麗的小金魚在水草間快樂的游來游去。
3)那是一個早上，一只小蜻蜓出去玩耍了，它迎著早上的太陽飛呀飛呀，終于它發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的正在盛開的花朵，多么漂亮的花兒啊!
p30 小河的水清清的，是因為小草把河岸的泥土緊緊抱住，小河里面的水非常的干凈。 小草長得碧綠碧綠的，是因為小河給了它足夠的水分。
籃球是用一個大大的柚子制作的
飛碟是用我們那種大大的西瓜切開制作的
金魚是用我們的草莓制作的，企鵝是用我們的紫色的茄子制作的
像松鼠一樣的機靈 像火一樣熱情
p36 我知道祖國媽媽的生日是 十月一日
p 37 《所見》 袁枚 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。
p38 大掃除 今天中午最后一節(jié)課,叮叮零零上課了,同學們有了老師布置的任務,老師讓一二組掃清節(jié)區(qū),三四組掃班里,開始,班里塵土飛揚,我忙取了一盆水,給班里灑上了,下來我很快把一組掃干凈了,然后我看同學們掃班里.我就掃樓梯道,等我把樓梯掃完,來到班里,是我大吃一驚.班里全亂了,垃圾在班里各個角落都有,我就催同學們掃,但他們都沒動,我只好自己一個人掃,不一會,班里被我掃完了,我累的滿頭大汗,但心里舒服多了!
p40 小詩中的圓：：圓圓的凳子，是小狗的傘，圓圓的樹葉，是知了的傘，圓圓的太陽，是大地的傘。
p42 如果我是小黑熊，我會對朋友們說：謝謝你們送給我的禮物，我非常喜歡。
一年級語文暑假作業(yè)布置一年級語文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇一
一、聽力題，聽老師念句子，完成練習。
1、這段話寫 (冬)季景色。還講了 (大山爺爺) 和 (小朋友) 。
2、大山爺爺的頭發(fā) (白了) 、胡子 (白了)、但是他很 (和藹) 。
3、小朋友快樂地 (溜冰 打雪仗) 。
二、抄寫下面的句子，要求把字寫得工整、美觀。
三、看拼音、寫漢字。
石 匠雄 偉砌 成橫 跨 創(chuàng)舉
堅 固 智 慧 擊 毀 攀 登燦 爛 臺 階
寬 敞 貴 賓宴 會 廳大禮 堂
四、把四字結構的詞語補充完整。
相互(纏)繞、 歷史(遺)產、世界(著)名、
回(首)遙望 、 眼花(繚)亂 情不自(禁)、
慢條(斯)理、輕而(易)舉、滿天(繁)星、
氣(喘)吁吁 星光(閃)耀、 (恭)(恭)敬敬、
(雄)偉(壯)麗、 金花(彩)畫
五、根據你的積累將下面的諺語補充完整。
光陰( 似箭 )，日月( 如梭 )。
2、少壯不努力，(老大徒傷悲)。
3、花有重開時，(人無再少年 )。4、一日之計(在于晨 )，一年之計(在于春)。
5、黑發(fā)不知(勤學早 )，百首方悔(讀書遲 )。
仿照上面的諺語再在橫線上寫兩句不同的句子。
1、盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。
2、失落黃金有處找，失落光陰無處尋。
六、選詞填空。
創(chuàng)舉 創(chuàng)造
趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個小橋洞，這種設計是建橋史上的( 創(chuàng)舉 )。
2、美是由勞動人民( 創(chuàng)造)的。
雄偉 雄壯
1、隨著(雄壯)響亮的《國歌》，五星紅旗在操場上冉冉升起。
2、(雄偉)的人民大會堂座落在天安門廣場上。擺設 擺放
1、每天值日生把桌椅(擺放)得整整齊齊。
2、屋里的(擺設)很講究。
寬敞 寬闊 寬廣遼闊
1、一條(寬闊)筆直的馬路一直通向遠方。
2、我們的教室又( 寬敞 )又明亮。
3、美麗的草原無比( 遼闊 )。
4、萬噸巨輪航行( 寬廣)的海面上。
堅強 堅固 堅定
1、趙州橋不但( 堅固 )，而且美觀。
2、小金花是個( 堅強 )的孩子。
3、雷鋒叔叔立場( 堅定)，愛憎分明。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
1、媽媽( 發(fā)現(xiàn))聰聰的額頭磕破了。
2、聰聰決定(發(fā)明)一種萬能膠水。
七、給句子填上恰當的詞語，使句子意思更具體。
1、(晴朗的)夜空中掛著一輪(明亮的)圓月。 2、解放軍(狠狠地)打擊敵人。
3、(寬敞的)窗臺上擺著(各種各樣)的鮮花。 4、小鳥(自由自在地)飛翔。
八、把下面的句子改為“把”字句。
秋風吹紅了滿山的楓葉。
秋風把滿山的楓葉吹紅了。
2、貓頭鷹抓住了正在偷吃的大田鼠。
貓頭鷹把正在偷吃的大田鼠抓住了。
小螞蟻扛走了掉在地上的面包渣。
小螞蟻把掉在地上的面包渣扛走了。
4、星期天，我和小明掃干凈院子。
星期天，我和小明把院子掃干凈。
九、修改下面的病句。
他可能病了，明天肯定不能來了。
他可能病了，明天不能來了。
2、她穿著一件紅色風衣，一頂藍帽子。
她穿著一件紅色風衣，戴著一頂藍帽子。
這棵樹上結滿了許多又大又紅的蘋果。
這棵樹上結滿了又大又紅的蘋果。
一年級語文暑假作業(yè)布置一年級語文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇二
數學作業(yè)的要求 ： “動動腦，動動手”讓自己更加聰明，更加能干。
一、 聽與說
1、 請爸爸媽媽配合，每天口頭出20道100以內加法和減法讓孩子心算出答案后口答。(以鍛煉孩子的心算口算能力)
2、 在自己的學習輔導材料上每天找5道解決問題完成后讓爸爸媽媽檢查。
二、 做與練
1、“做一天小主人”------與爸爸媽媽一起逛一次超市，購買家里需要的生活用品和食物，并用表格形式記錄下所買的東西和價格，算一算一共需要多少錢。然后在購買物品中挑選幾樣喜歡的物品提幾個數學問題并自己解決。
物品 合計
價格
一年級語文暑假作業(yè)布置一年級語文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇三
親愛的同學們，經過一學期緊張而有序的學習、生活，我們迎來了暑假。當你們告別一年級的同時,也即將成為二年級的學生了。我們要讓自己過一個充實、有意義的暑假。在暑假里，同學們要按時起床，每天制定好計劃，并認真執(zhí)行、總結，讓自己每天都有所所獲。為了安全，同學們要學會撥打這些急救電話：火警電話( )，報警電話( )， 急救電話( )。最后，6月30日暑假開始。( )月( )日星期( )是下學期開學的日子，我們要準時到學校報到。
一 、我積累、我快樂。
2、收集語文課本一二冊中的成語、名言警句、諺語、古詩。讀讀背背，溫故知新，一定能提高自己的語文素養(yǎng)。
3、每天讀一則好故事(多則不限，閱讀時間不少于30分鐘)。比一比，看看誰在暑假里讀的書籍最多，誰最會讀書。
二、我能干，我練習。
1、練好鉛筆字。在田字格中認真地抄寫應背的15首古詩和課本一二冊中的生字、成語、名言警句、諺語、古詩?？凑l把字寫得最工整、最美觀。
一年級語文暑假作業(yè)布置一年級語文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇四
很多同學都已經考完期末考試了吧。這里老師也給大家整理了一份暑假作業(yè)哦！假期里不可以只光顧著玩耍，而漏掉了學習哦！下面是小編為大家整理的三年級語文暑假作業(yè)布置，僅供參考，歡迎閱讀。
1、讀過的一本好書，談談自己讀后的感受或把內容簡要的寫下來，也可以從中摘抄優(yōu)美的句段。（針對書中的人物角色，或是人物性格，或是人物說的'一句話，發(fā)表自己的觀點，并聯(lián)系自己的實際相比較，相聯(lián)系，并可以用事例來展開，這就是讀書筆記或讀后感。）
2、看過的一部優(yōu)秀影片，談自己的感受或把內容簡要的寫下來。
3、做的家務，把經過記下來。
5、把暑假中自己的發(fā)現(xiàn)記下來，可以是一些自然景觀如日出的過程，可以是自己的發(fā)現(xiàn)如，螞蟻如何搬運大昆蟲的等等。
備注：以上五類每類至少寫一篇，字數不能低于200字。（你還可以用日記的形式寫下你在這個長假中看到的、聽到的、想到的、做到的……所有你感興趣的東西）
1、寫人作文。（我的媽媽。同學等等）
2、記事作文。
3、寫景作文。
4、想象作文。
5、寫活動的。（一次拔河比賽，一次跳繩比賽等等。）
6、介紹一種植物或是一種動物。
利用假期讀書，可以是作文類書籍，可以是童話故事，可以是《故事大王》等期刊雜志。（讀完的書籍要記下書名，作者大概內容，可在日記本中算作一篇日記，五本以上）
1、分數達標者：
生字表中要求會寫的生字五音五字兩詞。1至8單元要求會背的內容抄兩遍。
2、分數未達標者：
90分以上者：抄本冊書四字詞語30個，并造句。打印的這學期帶多音字的資料（只抄正面）抄兩遍。
85分以上者：抄本冊書四字詞語30個，并造句。打印的這學期帶多音字的資料（只抄正面）抄四遍。上學期打印資料（各類型詞語及多音字，量詞）抄四遍。
85分以下者：抄本冊書四字詞語30個，并造句。打印的這學期帶多音字的資料（只抄正面）抄四遍。上學期打印資料（各類型詞語及多音字，量詞）抄四遍。抄１２篇每類兩篇。（各類背一篇）
一年級語文暑假作業(yè)布置一年級語文暑假作業(yè)家鄉(xiāng)答案篇五
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六、上對下 大對小 安全對危險 勇敢對膽小
七、我最感興趣的昆蟲是蛐蛐
p9
四、可愛的小兔 美麗的桃花
p10
菊花—秋天—桂花
梅花---冬天---雪花
桃花---春天---迎春花
荷花—夏天---美人蕉
雪花
p11
一、日 目 吾 舌
五、知了在數量龐大的時候是害蟲，因為他以吸食樹汁，使樹木枯萎
睡竹席涼
井水涼
被剝皮的樹容易死掉
六、“絲巾”指的是“白云”。
p14 讀了短文，我知道了我們要學習小鴨那樣懂禮貌。
p16 最有意思的步驟是：第二個步驟
只有認真嘗試才能體會到成功的快樂。
p18：山
p19：五、謎底：眼睛 羊 月
一個個、一盞盞、一輛輛
我養(yǎng)過小動物，聽過小動物說話的聲音，小木偶聽得懂驢子的聲音
我有這樣的經歷，我聽到了我們家那只小狗在被別人打的時候會低聲的叫，我聽到了他很傷心的哭泣了。
p23 四 刻舟求劍 盲人摸象
p24 吹出來的泡泡
泡泡像什么：泡泡像汽車，泡泡像龜殼，泡泡像蘑菇。泡泡像房頂，
泡泡像小船，泡泡像石頭。
六、我希望泡泡可以帶我飛到天上去摘一顆星星給我漂亮媽媽，然后許下心愿，希望我的媽媽可以永遠漂亮，永遠開開心心的。
p26
我新認識的10個字是：旅行[lǚ xíng] 為難(wéi nán) 一層(céng)
降落(jiàng luò) 高樓(gāo lóu) 白霜(bái shuāng)
p27
二、1)在草叢里有一只狐貍正在尋找食物，兩只美麗的蝴蝶飛在后面跟著它，一只可愛的七星瓢蟲飛累了正要飛到一棵大樹上面休息呢!
2)那是一個海底世界，兩只美麗的小金魚在水草間快樂的游來游去。
3)那是一個早上，一只小蜻蜓出去玩耍了，它迎著早上的太陽飛呀飛呀，終于它發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的正在盛開的花朵，多么漂亮的花兒啊!
p30 小河的水清清的，是因為小草把河岸的泥土緊緊抱住，小河里面的水非常的干凈。 小草長得碧綠碧綠的，是因為小河給了它足夠的水分。
籃球是用一個大大的柚子制作的
飛碟是用我們那種大大的西瓜切開制作的
金魚是用我們的草莓制作的，企鵝是用我們的紫色的茄子制作的
像松鼠一樣的機靈 像火一樣熱情
p36 我知道祖國媽媽的生日是 十月一日
p 37 《所見》 袁枚 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。
p38 大掃除 今天中午最后一節(jié)課,叮叮零零上課了,同學們有了老師布置的任務,老師讓一二組掃清節(jié)區(qū),三四組掃班里,開始,班里塵土飛揚,我忙取了一盆水,給班里灑上了,下來我很快把一組掃干凈了,然后我看同學們掃班里.我就掃樓梯道,等我把樓梯掃完,來到班里,是我大吃一驚.班里全亂了,垃圾在班里各個角落都有,我就催同學們掃,但他們都沒動,我只好自己一個人掃,不一會,班里被我掃完了,我累的滿頭大汗,但心里舒服多了!
p40 小詩中的圓：：圓圓的凳子，是小狗的傘，圓圓的樹葉，是知了的傘，圓圓的太陽，是大地的傘。
p42 如果我是小黑熊，我會對朋友們說：謝謝你們送給我的禮物，我非常喜歡。