很多藝術(shù)類專業(yè)的申請(qǐng)人都將加拿大作為自己的申請(qǐng)方向之一，一方面加拿大在藝術(shù)類專業(yè)方面具有很強(qiáng)的教學(xué)實(shí)力，另一方面，加拿大的環(huán)境和留學(xué)政策都很適合藝術(shù)類申請(qǐng)人的未來(lái)規(guī)劃。
對(duì)于藝術(shù)類專業(yè)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，通常會(huì)非常重視自己的藝術(shù)專業(yè)能力展示，但是對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)相對(duì)準(zhǔn)備不足，其實(shí)無(wú)論是加拿大留學(xué)還是其他國(guó)家，學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)都是重要的“敲門(mén)磚”，希望進(jìn)入一所好大學(xué)就讀，這兩項(xiàng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)是必須的，尤其是語(yǔ)言成績(jī)。今天我們先不說(shuō)這兩項(xiàng)，先把關(guān)于作品集的條件為大家梳理一下。
加拿大大部分藝術(shù)類專業(yè)都要求申請(qǐng)人提供作品集，用來(lái)評(píng)估學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)和能力水平，國(guó)內(nèi)的申請(qǐng)人對(duì)于作品集的準(zhǔn)備一般都不是很充分。
首先，作品集是指由申請(qǐng)人自己獨(dú)立創(chuàng)作的作品集合而成的展示資料，一般由4~5個(gè)project組成，與國(guó)內(nèi)一般所說(shuō)的素描、畢業(yè)設(shè)計(jì)等要求，向加拿大院校提交的作品集更看重創(chuàng)造力和國(guó)際化，申請(qǐng)人要清楚一點(diǎn)，作品集不是“作業(yè)”，而是能夠完全展示你自己對(duì)于藝術(shù)的理解和創(chuàng)造的展示資料，在準(zhǔn)備作品集時(shí)一定要突破固有的思維模式。如果希望到加拿大留學(xué)，那么一定要提前開(kāi)始準(zhǔn)備自己的作品集，盡量從加拿大藝術(shù)類院校的網(wǎng)站或加拿大藝術(shù)類網(wǎng)站上尋找靈感和體會(huì)加拿大藝術(shù)環(huán)境，如此創(chuàng)造出的作品集才能夠更適合加拿大老師們的“口味”。
對(duì)于藝術(shù)類專業(yè)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，通常會(huì)非常重視自己的藝術(shù)專業(yè)能力展示，但是對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)相對(duì)準(zhǔn)備不足，其實(shí)無(wú)論是加拿大留學(xué)還是其他國(guó)家，學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)都是重要的“敲門(mén)磚”，希望進(jìn)入一所好大學(xué)就讀，這兩項(xiàng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)是必須的，尤其是語(yǔ)言成績(jī)。今天我們先不說(shuō)這兩項(xiàng)，先把關(guān)于作品集的條件為大家梳理一下。
加拿大大部分藝術(shù)類專業(yè)都要求申請(qǐng)人提供作品集，用來(lái)評(píng)估學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)和能力水平，國(guó)內(nèi)的申請(qǐng)人對(duì)于作品集的準(zhǔn)備一般都不是很充分。
首先，作品集是指由申請(qǐng)人自己獨(dú)立創(chuàng)作的作品集合而成的展示資料，一般由4~5個(gè)project組成，與國(guó)內(nèi)一般所說(shuō)的素描、畢業(yè)設(shè)計(jì)等要求，向加拿大院校提交的作品集更看重創(chuàng)造力和國(guó)際化，申請(qǐng)人要清楚一點(diǎn)，作品集不是“作業(yè)”，而是能夠完全展示你自己對(duì)于藝術(shù)的理解和創(chuàng)造的展示資料，在準(zhǔn)備作品集時(shí)一定要突破固有的思維模式。如果希望到加拿大留學(xué)，那么一定要提前開(kāi)始準(zhǔn)備自己的作品集，盡量從加拿大藝術(shù)類院校的網(wǎng)站或加拿大藝術(shù)類網(wǎng)站上尋找靈感和體會(huì)加拿大藝術(shù)環(huán)境，如此創(chuàng)造出的作品集才能夠更適合加拿大老師們的“口味”。