出國留學網(wǎng)教師資格證考試頻道為您整理“教師資格證考試2016年中學教育心理學試題及答案”吧，希望考生們能取得好成績。
1.19世紀末，美國心理學 家桑代克通過對( )的學習研究，建構(gòu)了科學教育心理學 的體系。
A.動物
B.人類
C.學生
D.兒童
2.在教育心理學領域中，研究最多、研究時間也最長的部分是( )。
A.教學過程
B.學習過程
C.評價過程
D.反思過程
3.下列( )屬于程序性知識的學習。
A.認識定義的符號
B.熟練的運用定義
C.敘述定義的含義
D.背誦定義
4.教學應適應學生的“最近發(fā)展區(qū)”的觀點是( )提出的。
A.皮亞杰
B.布魯納
C.維果斯基
D.埃里克森
5.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段論，中學生人格發(fā)展的主要任務是( )。
A.發(fā)展勤奮感
B.培養(yǎng)主動性
C.形成親密感
D.建立自我同一感
6.學生對自己認知能力的意識屬于自我意識中的( )。
A.心理自我
B.生理自我
C.社會自我
D.理想自我
7.松散群體是指學生們只在空間和時間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動的( )。
A.目的和內(nèi)容
B.共同語言
C.深厚友誼
D.約束力量
8.假定同年齡組測量成績平均數(shù)為100，用個人實際得分與總平均數(shù)比較，確定其在同齡組內(nèi)所處的相對位置，以此判定其智力 水平，這是( )。
A.比率智高
B.標準情商
C.離散智商
D.離差智商
9.操作性條件反射學說的代表人物是( )。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.班杜拉
10.讀文章標題，去猜測文中具體內(nèi)容屬于( )。
A.頭腦風暴訓練
B.自我設計訓練
C.推測與假設訓練
D.發(fā)散思維訓練
11.( )對兒童的道德判斷進行系統(tǒng)研究認為兒童道德發(fā)展包括兩階段，道德教育目標是使兒童達到自律道德。
A.班杜拉
B.柯爾伯格
C.加涅
D.皮亞杰
12.缺乏對他人的同情與關心，同時缺乏羞恥心與罪惡感，這種心理問題屬于( )。
A.焦慮癥
B.依賴型人格障礙
C.抑郁癥
D.反社會型人格障礙
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