兩學(xué)一做2016“系列講話”個人心得體會
思來想去，還是覺得用這個題目，因為確實是讀了這本書，才有了這些感悟。鎮(zhèn)上開展“兩學(xué)一做”活動至今，已有兩月有余，一開始我并未十分在意，主要原因是我不是黨員，也談不上干部，作為一名新進的大學(xué)生村官，其實，我們不算是“官”，作為最最基層的一名辦事人員，一開始覺得似乎與我無關(guān)。 近期被借調(diào)到鎮(zhèn)上，協(xié)助宣傳委員做一些文化、宣傳方面的工作，也就成了大家眼中的“文化人“，因為在大家眼里，做宣傳、文化工作的事，都是有文化有思想有覺悟的人。
宣傳委員給了我一本《習(xí)近平總書記重要講話文章選編》，叫我抽空學(xué)習(xí)，說是對我大有幫助，于是我翻開了這本書，就算開始了自己學(xué)“系列講話”的正式之旅。 以前我總覺得國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話總是很深奧的，很難懂的，當我靜下來去讀這本書的時候，卻發(fā)現(xiàn)沒有這么難，每一篇文章都講得很透徹，每一條政策都剖析得很細致，一看就懂了，這本書幾乎把每個領(lǐng)域都涉及到了，讀了之后就知道哪些事該怎么做了，怎么去做，怎么做好，都心中有數(shù)了。
印象最深的有兩篇文章，一篇是 “做焦裕祿式的縣委書記”。其中有句話說“當官就不要發(fā)財，發(fā)財就不要當官”，除了贊嘆這句話的高度概括以外，真是體會到總書記的良苦用心，話雖然短，但就是這么個道理，真的很受用。后來我在網(wǎng)上找了很久，居然有這句話的錄音，我便情不自禁的下載下來用做手機鈴聲，時刻警醒著自己和身邊的同事。
我又把焦裕祿的簡介仔細看了一遍，然后在網(wǎng)上找到了李雪健主演的《焦裕祿》電影，由于沒有字幕，我看了兩遍才聽清楚里面的對話和旁白，心里由衷的佩服焦書記，廉潔自律、勤政愛民、克己奉公。以前很多詞匯都是在書本里看到，都是聽人們在講，現(xiàn)在才知道， 之所以有這些詞的出現(xiàn)，不是憑空而來，而是真正有人這么去做了，才有了這些詞。
雖然我不是縣委書記，我甚至還不是一名黨員，但真是發(fā)自內(nèi)心的想向他學(xué)習(xí)，看了他的事跡真是熱血沸騰，也算提前給自己上黨課了。還有一篇文章是“在中央扶貧工作上的講話”。這篇文章篇幅較長，對扶貧工作布置得十分精準，事無巨細，都有安排和部署。
沒想到總書記對基層的情況如此了解，我們在工作中所遇到的困難，所涉及的問題，黨中央都知道，而且都提出了解決辦法。怎么解決建卡貧困戶和非建卡貧困戶的矛盾問題，怎么解決脫貧又返貧的問題，關(guān)于貧困戶不愿意脫貧的問題，等等，很多我們認為領(lǐng)導(dǎo)不知道的事，上面都了解，只要細細研究，都有克敵之策。都說這是一場攻堅戰(zhàn)，而且已經(jīng)到了最后沖刺的時刻，我沒當過兵，也沒抗過槍上過戰(zhàn)場，但我也能理解其中的意義之重大，雖然沒有硝煙，但就是一場戰(zhàn)爭。
從“全面建設(shè)小康社會”到“全面建成小康社會”，從“扶貧攻堅”到“脫貧攻堅”，時時刻刻不在提醒著大家，這場攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)略意義和必勝決心。我記得有句話是“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”。城里大多數(shù)人已實現(xiàn)小康生活，只要廣大農(nóng)村脫貧攻堅任務(wù)完成了，補齊短板，全面小康社會就不遠了，可想而知其中的重大意義。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路“，這本書里把國家的政策、前人的經(jīng)驗、感人的事跡、工作的方法都講得十分明白。當我對這本書愛不釋手的時候，才明白了我們宣傳委員的良苦用心， 果然對我?guī)椭艽?，后來又相繼看了一些文章，如“從《黨委會的工作方法》看毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)方法”、“從三封書信看陳云如何處理親情”等，革命前輩的偉大精神和優(yōu)秀辦法，確實可以感染我們，讀這些書，真的能領(lǐng)略到“大公無私”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，真的能感受到“為人民服務(wù)”的根本宗旨，真的能學(xué)習(xí)到共產(chǎn)黨人優(yōu)秀的工作方法。
個人認為，“系列講話”里面提到了很多人、很多書，都應(yīng)該學(xué)習(xí)，不是黨員也應(yīng)該學(xué)習(xí)。都是這一系列的書，學(xué)好了，精神正了，思想正了，權(quán)力金錢的欲望自然就少了，為民辦事的熱情自然就多了，想做合格黨員，合格干部，就不難了。
小編精心推薦：兩學(xué)一做心得體會 | 習(xí)近平總書記講話心得體會
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思來想去，還是覺得用這個題目，因為確實是讀了這本書，才有了這些感悟。鎮(zhèn)上開展“兩學(xué)一做”活動至今，已有兩月有余，一開始我并未十分在意，主要原因是我不是黨員，也談不上干部，作為一名新進的大學(xué)生村官，其實，我們不算是“官”，作為最最基層的一名辦事人員，一開始覺得似乎與我無關(guān)。 近期被借調(diào)到鎮(zhèn)上，協(xié)助宣傳委員做一些文化、宣傳方面的工作，也就成了大家眼中的“文化人“，因為在大家眼里，做宣傳、文化工作的事，都是有文化有思想有覺悟的人。
宣傳委員給了我一本《習(xí)近平總書記重要講話文章選編》，叫我抽空學(xué)習(xí)，說是對我大有幫助，于是我翻開了這本書，就算開始了自己學(xué)“系列講話”的正式之旅。 以前我總覺得國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話總是很深奧的，很難懂的，當我靜下來去讀這本書的時候，卻發(fā)現(xiàn)沒有這么難，每一篇文章都講得很透徹，每一條政策都剖析得很細致，一看就懂了，這本書幾乎把每個領(lǐng)域都涉及到了，讀了之后就知道哪些事該怎么做了，怎么去做，怎么做好，都心中有數(shù)了。
印象最深的有兩篇文章，一篇是 “做焦裕祿式的縣委書記”。其中有句話說“當官就不要發(fā)財，發(fā)財就不要當官”，除了贊嘆這句話的高度概括以外，真是體會到總書記的良苦用心，話雖然短，但就是這么個道理，真的很受用。后來我在網(wǎng)上找了很久，居然有這句話的錄音，我便情不自禁的下載下來用做手機鈴聲，時刻警醒著自己和身邊的同事。
我又把焦裕祿的簡介仔細看了一遍，然后在網(wǎng)上找到了李雪健主演的《焦裕祿》電影，由于沒有字幕，我看了兩遍才聽清楚里面的對話和旁白，心里由衷的佩服焦書記，廉潔自律、勤政愛民、克己奉公。以前很多詞匯都是在書本里看到，都是聽人們在講，現(xiàn)在才知道， 之所以有這些詞的出現(xiàn)，不是憑空而來，而是真正有人這么去做了，才有了這些詞。
雖然我不是縣委書記，我甚至還不是一名黨員，但真是發(fā)自內(nèi)心的想向他學(xué)習(xí)，看了他的事跡真是熱血沸騰，也算提前給自己上黨課了。還有一篇文章是“在中央扶貧工作上的講話”。這篇文章篇幅較長，對扶貧工作布置得十分精準，事無巨細，都有安排和部署。
沒想到總書記對基層的情況如此了解，我們在工作中所遇到的困難，所涉及的問題，黨中央都知道，而且都提出了解決辦法。怎么解決建卡貧困戶和非建卡貧困戶的矛盾問題，怎么解決脫貧又返貧的問題，關(guān)于貧困戶不愿意脫貧的問題，等等，很多我們認為領(lǐng)導(dǎo)不知道的事，上面都了解，只要細細研究，都有克敵之策。都說這是一場攻堅戰(zhàn)，而且已經(jīng)到了最后沖刺的時刻，我沒當過兵，也沒抗過槍上過戰(zhàn)場，但我也能理解其中的意義之重大，雖然沒有硝煙，但就是一場戰(zhàn)爭。
從“全面建設(shè)小康社會”到“全面建成小康社會”，從“扶貧攻堅”到“脫貧攻堅”，時時刻刻不在提醒著大家，這場攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)略意義和必勝決心。我記得有句話是“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”。城里大多數(shù)人已實現(xiàn)小康生活，只要廣大農(nóng)村脫貧攻堅任務(wù)完成了，補齊短板，全面小康社會就不遠了，可想而知其中的重大意義。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路“，這本書里把國家的政策、前人的經(jīng)驗、感人的事跡、工作的方法都講得十分明白。當我對這本書愛不釋手的時候，才明白了我們宣傳委員的良苦用心， 果然對我?guī)椭艽?，后來又相繼看了一些文章，如“從《黨委會的工作方法》看毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)方法”、“從三封書信看陳云如何處理親情”等，革命前輩的偉大精神和優(yōu)秀辦法，確實可以感染我們，讀這些書，真的能領(lǐng)略到“大公無私”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，真的能感受到“為人民服務(wù)”的根本宗旨，真的能學(xué)習(xí)到共產(chǎn)黨人優(yōu)秀的工作方法。
個人認為，“系列講話”里面提到了很多人、很多書，都應(yīng)該學(xué)習(xí)，不是黨員也應(yīng)該學(xué)習(xí)。都是這一系列的書，學(xué)好了，精神正了，思想正了，權(quán)力金錢的欲望自然就少了，為民辦事的熱情自然就多了，想做合格黨員，合格干部，就不難了。
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