中國和美國教育體系分析

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    美國是個非常美麗的國家,資本高度發(fā)達的世界第一強國,也是文化多元化的移民國家,美國的社會福利好,生活環(huán)境優(yōu),是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一。美國是世界上教育事業(yè)最發(fā)達的國家之一。出國留學(xué)網(wǎng)小編提醒大家,美國教育體系早在其建國時就初具規(guī)模,經(jīng)過200多年的發(fā)展和逐步完美,形成了今天的初等教育、中等教育和高等教育三級體制。
    我們往往會認為,中國人很聰明。但是,有一個問題需要解決,那就是,如何定義聰明。
    在我十幾年的觀察中,中國的父母與教育界的評定標(biāo)準(zhǔn)基本上只有一個,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績!可能還有一些評判標(biāo)準(zhǔn),比如說學(xué)什么興趣愛好,培養(yǎng)綜合素質(zhì)型人才,但這絕對不是主流。
    再來看看美國人是怎么一回事。給我最大的印象是,很大一部分美國人,特別是來好學(xué)校學(xué)習(xí)的,他們往往有一種很多中國學(xué)生缺乏甚至沒有的東西,那就是極其認真嚴謹?shù)膽B(tài)度。舉個例子,在上物理實驗課的時候,我的反應(yīng)常常比美國同學(xué)稍快一點,所以我就很自然而然地算出答案并且很好地分析了解決的方法和結(jié)果,也就不再真正專注于從實驗中求得結(jié)果。但在美國人的眼里,好像一切都是新的,即使公式和原理他們都懂,也仍然要自己親身去驗證它的正確性,即使是重復(fù)再重復(fù)的顯而易見的事實,他們也不厭其煩地認真對待。那是一種對科學(xué)的認真。在他們的思維模式中,所有的東西都不一定是對的,一切都應(yīng)該要通過實踐才能證明。而相比之下,中國的學(xué)生更注重于技巧和記憶。
    專家介紹,美國人相比起中國人來說更加趨向于一種“天真無邪”的善良心態(tài)。他們覺得這個社會都是很和諧的,人和人之間也是充滿善意的。美國的教育更加傾向于一種“人的教育”,簡單地說就是如何做人。從整體來看,美國大學(xué)生比中國的大學(xué)生更加地會做人處事。
    這聽起來仿佛是大道理,實際上常常體現(xiàn)在細節(jié)中。比如說美國的同學(xué)每次推門后一定會停一會兒,為后面將要出門的人把那么幾秒鐘的門。另外一個就是打招呼的藝術(shù),一個熱情的笑容和一句hello便會使你的心情一下子變得好起來。以上這些最顯而易見小得不能再小的日常事例,它是一種民族的小習(xí)慣,一種發(fā)自內(nèi)心的習(xí)慣。意識往往決定著決策與行動,在這過程中就會形成了習(xí)慣,把這一個個的習(xí)慣互相地傳承和互相地影響,人作為一個個的載體,使之漸漸地形成了文化。
    另外一個很大的差異就是美國人喜歡創(chuàng)新,而中國人更擅長于模仿。模仿的能力在中國可謂稱得上是世界第一了。專家指出,這就牽扯到許許多多的因素了,比如說教育上的填鴨式教育的熏陶,經(jīng)濟上只能成為世界的大工廠而不能真正的設(shè)計產(chǎn)品,市場上盜版山寨的猖獗等等。
    我曾在大學(xué)里參加一個名為“可持續(xù)發(fā)展工程學(xué)”的會議,會上有個動手項目。任務(wù)就是給塑料桶打洞,工具有錘子和大頭釘。正常人的思維一般都是用錘子把大頭釘敲下去。很多人也都那么做了。我和另一個美國人一組,開始時也是這樣做的,但效率非常低。過了一會,美國隊友直接就拿起大頭釘往塑料桶扎洞,速度快了好幾倍,只是手挺痛的。那一刻我從心底里佩服他,畢竟我就是沒想到。雖然手痛,但是效率高。又過了一陣,他拿起錘子柄頂著釘子的末端向里推,然后再用錘子的另一端輕而易舉地把釘子拔出來,這樣就不會弄疼手。我再一次從心底里贊賞他,同時也為我的不足而覺得慚愧不已。我們最快地完成了任務(wù),我只能說,全都是美國隊友的功勞。
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