暑假《1999年6月29日》讀后感

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暑假《1999年6月29日》讀后感一
    1999年6月29日是一個沒有人忘記的日子,對新澤西州的霍霍庫斯市的霍利.埃文斯來講,尤其難忘。霍利把秧苗種在電離層的時候,她對自己的科研項目抱有極大的期望,可是她絕對沒有想到,結(jié)果會是前所未聞的。
    長著小刺的黃瓜像一架架飛機在天空中飛翔;扁扁的皇帝豆像大飛盤一樣飛在天空;綠油油的朝鮮薊 像一棵棵大樹在天空中飄蕩;又細(xì)又長的蘿卜就像一架架戰(zhàn)斗機在天空中巡邏;一棵巨大的西藍(lán)花的高度可以和高樓不差上下;大頭蘿卜就像一座山矗立著;荷蘭豆可以像一座小山坡攔住綿羊的去路;整個格林尼洛披蓋著菠菜被子;巨大的豌豆三兩個就能阻斷密西西比運河的交通......
    是不是很不可思議,不敢相信?這些讓人驚訝、目瞪口呆的畫面就是來自大衛(wèi)•威斯納的繪本《1999年6月29日》。這本書寫得很好玩、非常非常好玩,寫得很吸引人,講的是一個稀奇古怪,很奇妙的蔬菜故事。一開始,我還以為這些巨型蔬菜就是霍利做的實驗,到最后,才發(fā)現(xiàn)竟然是外星人做的實驗品,真是太離奇了!
    我在想,要是我們的上空真出現(xiàn)了這些體形龐大的巨型蔬菜,大家看到它們在空中飄來飄起時,是高興呢?還是害怕呢......
    這是我在看過《七號夢工廠》、《瘋狂星期二》后 ,第三次看大衛(wèi).威斯納的作品了,我越愛越喜歡這位作家了,他的畫畫的很棒,想象力又是極豐富,作品中的內(nèi)容都是現(xiàn)實生活中不可能出現(xiàn)的事情??戳舜笮l(wèi)的書,我覺得我的想象力也豐富起來了,我會繼續(xù)欣賞大衛(wèi).威斯納的作品,我也要向他學(xué)習(xí),多動腦筋,多思考,多想象,希望有一天我也可以寫出一本幻想書,哈哈,希望夢想可以成真!
    媽媽的話:明明這還是第一次要指名看書,每次看完后還總是遲遲不愿還??吹某鰜?,明明已經(jīng)喜歡上了大衛(wèi).威斯納的作品。看到明明很順口的的說出作者的名字,我真為他感到高興!“看一本好書,就是與高尚的人談話。”這次看《1999年6月29日》時,就聽見他不時地發(fā)出驚嘆聲,時不時地開懷大笑。聽到明明的讀書感受,我很是興奮,這就是讀書的魅力!希望真的可以幫助你打開幻想之門!
    暑假《1999年6月29日》讀后感二
    看書名,這本書如同一則新聞,事實上,這真是一件轟動美國,震驚全民的新聞事件!
    故事的源起,是學(xué)生霍利•埃文斯進行了一項大膽而有創(chuàng)意的實驗,她在5月11日,將各種蔬菜的秧苗,發(fā)射升空,她的實驗構(gòu)想是研究地球以外的環(huán)境對蔬菜的生長和發(fā)育的影響。
    到了6月29日,美國各地怪事頻發(fā),這個國家的上空布滿了蔬菜:巨大的圓白菜,黃瓜,皇帝豆,朝鮮薊,歐洲蘿卜,西藍(lán)花,大白菜,豆角,紅椒全部落地。
    電視新聞連續(xù)二十四小時滾動報道“空降蔬菜事件”,霍利有點兒蒙了,大頭蘿卜,芝麻菜,大茄子,牛油果……太多的蔬菜名單加入,名單越來越長,霍利終于明白,這些巨型蔬菜根本不是她的實驗成果,她有一點點失望,可更多的是好奇,她問自己:“這些蔬菜都來自哪里?我的菜苗又到哪里去了呢?”
    《1999年6月29日》中1999年6月29日是一個沒有人會忘記的日子,對新澤西州的霍霍庫斯市的霍莉·埃文斯來講,尤為難忘。霍莉把秧苗種在電離層的時候,她對自己的科研項目抱有極大的期望,可是她絕沒有想到,結(jié)果會是前所未聞的。
    霍莉無法相信她要對1999年6月29日的奇異事件負(fù)責(zé)—這件事很可能說明她是對的!
    《1999年6月29日》所展現(xiàn)的想象力及趣味性并不遜于大衛(wèi)·威斯納的幾部凱迪克獲獎作品,而且作者運用很多鏡頭語言,動感十足,且充滿了驚嘆與懸疑,尤其《耕林精選世界經(jīng)典圖畫書:1999年6月29日》中出現(xiàn)不少場面重大的圖畫,非常壯觀,閱讀起來讓人驚嘆不已!不僅如此,作者在圖畫中還給出了很多幫助理解故事的文字信息(商標(biāo)、報紙頭條、雜志封面等等),譯者很細(xì)心地翻譯成了中文,其中不乏有趣的伏筆。
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