美國(guó)大學(xué)對(duì)于留學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力是相當(dāng)看重的。美國(guó)大學(xué)基本上都是純英文授課，留學(xué)生的英文水平必須能夠保證自己順利的進(jìn)行學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和生活。一般來(lái)說(shuō)，留學(xué)生可以提供托?？荚嚦煽?jī)或者雅思考試成績(jī)來(lái)證明自己的英語(yǔ)水平。雅思和托福同為測(cè)試英語(yǔ)能力的一項(xiàng)考試，二者既有區(qū)別，也有等同的地方?，F(xiàn)在就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起看看美國(guó)留學(xué)應(yīng)該參加哪種考試。
1、考試介紹
(1)雅思考試
由英國(guó)劍橋大學(xué)測(cè)試中心、澳大利亞高校國(guó)際開(kāi)發(fā)署及英國(guó)文化委員會(huì)共同舉辦，為準(zhǔn)備進(jìn)入以英語(yǔ)為主導(dǎo)教學(xué)語(yǔ)言的大學(xué)和學(xué)院進(jìn)修的學(xué)生或以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家(指英聯(lián)邦國(guó)家)移民人士測(cè)試英語(yǔ)水平而設(shè)。雅思分為學(xué)術(shù)類(lèi)及培訓(xùn)類(lèi)。赴美留學(xué)的學(xué)生需要參加學(xué)術(shù)類(lèi)雅思測(cè)試。
(2)托福考試
是美國(guó)教育考試機(jī)構(gòu)所組織的一項(xiàng)考試，考試主要考察英語(yǔ)不是母語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)水平，幾乎所有美國(guó)學(xué)校和不少加拿大學(xué)校都以這個(gè)作為招收國(guó)際學(xué)生的英語(yǔ)水平評(píng)判。主要是學(xué)術(shù)上的英語(yǔ)水平判斷。
過(guò)去，學(xué)生通常會(huì)根據(jù)留學(xué)國(guó)家來(lái)選擇語(yǔ)言測(cè)試。去英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)選取雅思考試，而北美國(guó)家選取托?？荚嚒Ｔ诮鼛啄暧捎谘潘伎荚嚨牟粩嗯d盛，其測(cè)試方向與托福日趨相似，越來(lái)越多的美國(guó)院校也接受雅思成績(jī)作為錄取的語(yǔ)言依據(jù)。因此越來(lái)越多赴美的留學(xué)生也選擇雅思考試。
2、相同點(diǎn)
兩者的相同之處在于雅思及托福考試都考察學(xué)生聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)等四個(gè)部分。
3、不同點(diǎn)
(1)計(jì)分方式不同
雅思四個(gè)部分單獨(dú)計(jì)分，每科9分，最終成績(jī)?yōu)樗捻?xiàng)的平均成績(jī);而托?？荚嚳偡謩t是四門(mén)成績(jī)的總計(jì)，每科30分，總分120分。
(2)考察側(cè)重點(diǎn)不同
雅思考試重在測(cè)試考生的實(shí)際英語(yǔ)運(yùn)用能力，側(cè)重于生活。而托福則重在測(cè)試考生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，側(cè)重于學(xué)習(xí)。特別是通過(guò)口語(yǔ)和寫(xiě)作的綜合技能題，來(lái)有效地測(cè)試考生是否具有在英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)術(shù)環(huán)境中主動(dòng)運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
(3)測(cè)試出發(fā)點(diǎn)不同
雅思考試是以國(guó)際化為出發(fā)點(diǎn)，涉及的文化地理等方面知識(shí)以英澳兩國(guó)居多。托福則是以美式英語(yǔ)為基準(zhǔn)，聽(tīng)力中完全是標(biāo)準(zhǔn)的美音，而且也有美式的習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)出現(xiàn)，涉及有大量關(guān)于美國(guó)的歷史、文化、政治、地理等方面的內(nèi)容。
從我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，托福與雅思在大部分美國(guó)院校的招生錄取條件中，具備同等效力，只要學(xué)生能夠達(dá)到學(xué)校規(guī)定的成績(jī)，選取任一一種測(cè)試皆可。當(dāng)然，上文提到的是大部分的院校，有部分的美國(guó)院校對(duì)托福的認(rèn)可程度還是更高一些。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，加州大學(xué)歐文分校的雅思要求為7分，托福的要求為80分。這種明顯的考試分?jǐn)?shù)不平等體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于兩類(lèi)考試的接受程度。
不過(guò)雅思考試的考點(diǎn)分布眾多，對(duì)于學(xué)生而言，報(bào)考較方便，而且雅思考試要求記憶的詞匯量也較少，便于學(xué)生備考。
綜上所述，對(duì)于廣大的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇哪種測(cè)試的決定性因素在于如何迅速的通過(guò)測(cè)試，能以自己的水平在某個(gè)考試發(fā)揮最高的水平。
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