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高級教師詹海東解讀全國卷作文:要拿高分不容易
東南網(wǎng)寧德6月7日訊(本網(wǎng)記者 葉伏國) 2016年全國高考今日舉行，寧德市共有1.45萬名學(xué)生參加上午的語文考試。今年高考也是 時隔多年之后，福建省重新使用全國卷。高考首日最受關(guān)注的莫過于作文，那么今年全國卷的高考作文題目是什么?難度又如何呢?
7日11點30分，2016年高考第一科語文考試結(jié)束，作文題目也隨之揭曉。據(jù)考生介紹，今年全國卷作文是根據(jù)一幅漫畫，結(jié)合寓意，要求寫一篇不少于800字的文章。
這幅漫畫的內(nèi)容為：A同學(xué)第一次考100分受到了獎勵，第二次考98分挨了打;B同學(xué)第一次考55分被懲罰，第二次考61分得到了表揚。
作為高考語文考試中分值最高一道題目，高考作文每年都是家長、考生和社會各界關(guān)注的焦點。如何理解這幅漫畫，從哪個角度切入可以寫得“高分”?東南網(wǎng)第一時間邀請了寧德市教師進修學(xué)院教研員、中學(xué)高級教師詹海東解讀全國卷的作文題。
“從漫畫表層意思看，這個題目會讓學(xué)生普遍認為比較好寫，好立意，但是要獲得高分不容易。”詹海東老師說，這個題目看起來想象空間很大，但是在立意方面的指向性比較明確，很難從正面去立意 ，大部分考生可能都會寫得千篇一律，那么要獨辟蹊徑，要出彩，拿高分，就不是很容易。
“今年的作文題目就是發(fā)生在學(xué)生身邊，很貼近考生的真實生活，幾乎每位考生都會有漫畫中的類似經(jīng)歷或體驗，考生有話可說。很多考生會以學(xué)生家長過分重視學(xué)生學(xué)習(xí)分數(shù)、反映教育片面追求分數(shù)追求升學(xué)率等方面立意，但這些只是表面立意，拿不到高分。”詹海東老師認為，這次漫畫作文其實暗藏著另一層次的立意角度，需要考生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，具備從特殊的事情中概括出一般性知識邏輯思維能力。
“此次全國卷高考作文如果要命名應(yīng)該叫關(guān)系型漫畫作文。” 詹老師認為，實際上這幅漫畫敘述了兩類人，考生需要理清這兩類人的關(guān)系和不同點，從中擬出一個新的觀點，提升到哲理性層面上，就能很好的獲得高分。如反映社會評價標準單一，導(dǎo)致結(jié)果不合理不公平;量化考核機制不能全面反映事物真正方面;大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)化考核雖是一種進步，但應(yīng)該更科學(xué)、更全面等。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”詹海東老師用蘇東坡的這句詩來形容今年高考題的審題難度。他猜測，今年的高考作文拿高分的會比較少，如果有高分，那分數(shù)也會偏高，中等以下的可能會居多。因為許多考生普遍會從表層意思去立意，就考生、考試分數(shù)、教育的層面進行論述，很難升華到更高一層理論論述。
“高考是指揮棒，具有引導(dǎo)教育方向的作用。”詹海東表示，首先對于這次作文的命題要給予肯定，它讓我們得到警示，教育還是要回歸本質(zhì)，注重基本寫作能力的訓(xùn)練提升，按照課標教學(xué)大綱去訓(xùn)練，不能為了考試而去猜題、應(yīng)付等。其次，在另一方面提醒學(xué)生要注重從特殊到一般、現(xiàn)實生活到哲理層面的思維訓(xùn)練。另外，他還說道，此次命題不僅僅是一場考試，更是教育的一個導(dǎo)向，引領(lǐng)我們回歸常態(tài)化教育。
“總的來說，此次的漫畫型作文有新意、有深度，但有難度!”詹老師說道。
根據(jù)記者在寧德一中考點隨機采訪的一些考生所反映的情況來看，大多數(shù)考生表示感覺挺好寫的。“就是不知道能不能拿到高分!”有些考生則表示，“考一科扔一科吧!”已經(jīng)考完了就不想再去想那么多了。
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