教師資格認(rèn)定證說課:小魚和美人魚

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    中班音樂活動(dòng):小魚和美人魚
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、在游戲情節(jié)的提示下,隨音樂做相應(yīng)動(dòng)作。
    2、能遷移并創(chuàng)編小魚游、吹泡泡等動(dòng)作,表現(xiàn)音樂快樂的情緒。
    3、體驗(yàn)在音樂變化時(shí),及時(shí)控制自己身體的愉快。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、自制胸飾(美人魚)、魔法棒
    2、音樂磁帶
    三、活動(dòng)過程:
    (一)欣賞AB段音樂,創(chuàng)編小魚游、吹泡泡等動(dòng)作。
    1、欣賞AB段音樂
    指導(dǎo)語(yǔ):在美麗的大海深處,生活著一群可愛的小魚寶寶,它們?cè)诖蠛@镒龊芏嗫鞓返氖虑椋覀冞@里有一段音樂講的就是這個(gè)故事。
    2、創(chuàng)編AB段動(dòng)作。小魚做了哪些快樂的事情呢?小魚怎樣游泳吹泡泡的?小魚遇到好朋友會(huì)怎樣打招呼呢?請(qǐng)你們用動(dòng)作做一做。
    3、幼兒隨音樂練習(xí)AB段動(dòng)作。我們把這些動(dòng)作放到音樂里做一做。
    (二)學(xué)習(xí)C段游戲。
    1、傾聽ABA段音樂做動(dòng)作。
    指導(dǎo)語(yǔ)::原來游來了一條美人魚。它是來請(qǐng)小魚和它一起玩照鏡子游戲的,誰(shuí)會(huì)玩?“
    2、學(xué)習(xí)C段尾聲游戲。
    (1)教師與個(gè)別幼兒示范照鏡子游戲,并出示魔法棒。
    指導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)魔法棒出現(xiàn)時(shí),時(shí)間就會(huì)靜止,小魚就會(huì)不動(dòng)。
    (2)隨音樂AC段練習(xí)游戲。
    (三)完整游戲
    (1)第一遍游戲:小魚游——吹泡泡——找朋友——魚游吹泡泡——照鏡子游戲
    (2)第二遍游戲:小魚游——吹泡泡——找朋友——魚游吹泡泡——相反游戲
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