《長城贊》教案

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    《長城贊》教案【一】
    (一)啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課。
    同學(xué)們,我國的萬里長城世界聞名,一談到中國,人們都會想到萬里長城。美國當(dāng)?shù)貢r間2003年5月12日(北京時間5月13日),美國宇航局的太空網(wǎng)站公開了一張十分珍貴的照片,而這張照片是歐洲太空總署的一顆衛(wèi)星于今年3月25日拍到的,它清晰地顯示出長城的輪廓(如圖)。
    好,萬里長城的雄偉堅固給世界人們留下了深刻的印象,使我們深深地感到作為一個中國人的自豪。那么,今天讓我們通過《長城贊》這篇課文的學(xué)習(xí),再次游覽一下舉世聞名的萬里長城吧!
    (二)檢查預(yù)習(xí)。
    (三)出示放大的長城彩圖或放映幻燈片,播放配樂朗讀,讓學(xué)生邊看邊聽,激發(fā)學(xué)生對課文學(xué)習(xí)的興趣。
    交流研討:對聯(lián)是從哪幾個方面贊美長城的?學(xué)生介紹自己搜集到的資料與大家共享。
    指名讀課文
    1、放映長城的圖片。
    2、精讀品味,語言賞析
    鼓勵學(xué)生充分自讀,理解大意,了解對聯(lián)的對仗工整,音韻和諧,
    體味對中華長城和中華民族的贊美,洋溢著濃厚的民族豪情,注重有感情地朗讀和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的激發(fā)。
    (體會作者是如何將觀察畫面時產(chǎn)生的視覺形象與語言文字相結(jié)合,準(zhǔn)確描述事物特點的)
    (四)作業(yè)。
    1.復(fù)習(xí)詞語。
    2.讀課文。
    《長城贊》教案【二】
    (一)導(dǎo)入。
    上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文,從中了解了長城的氣勢雄偉、高大堅固?,F(xiàn)在,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文進一步了解作者是怎樣在觀察中展開聯(lián)想,表達自己的感受的。
    (二)指名朗讀課文,邊讀邊想,作者是怎樣描述長城的?
    1.這一段共有幾句話?
    2.默讀,體會作者的思想感情,聯(lián)系上下文說說加粗字的意思。
    3.齊讀,再次體會作者的思想感情。
    討論:為什么說liuxue86.com長城在世界歷史上是一個“偉大的奇跡”? (提示:因為:①長城是那樣氣勢雄偉;②長城是那樣高大堅固;③長城顯示了我國勞動人民偉大的智慧力量。所以長城在世界歷史上
    是獨一無二的,是中華民族的驕傲。)
    (三)齊讀課文,指導(dǎo)背誦。
    (背誦方法提示:兩個自然段共四句話,按句子背誦,第1句話背熟后,再背第2句,依次背第3句、第4句,然后再串連背誦,邊讀邊思考邊記憶。)
    (四)播放歌曲《長城頌》讓學(xué)生形象感知長城的氣勢雄偉。
    (五)作業(yè)。
    1.有感情地朗讀課文。
    2.背誦課文第3、4自然段。