不曾走過(guò)怎會(huì)懂得作者是《紐約時(shí)報(bào)》暢銷作家、普利策獎(jiǎng)得主安娜·昆德蘭。在書中，她道出了自己對(duì)人生的理解，以及對(duì)生命的體悟。通過(guò)講述自己在一路成長(zhǎng)中遇到的曲折和欣喜，她向女性朋友們揭示出一個(gè)真理——人生就是一連串的生命體驗(yàn)，快樂也好，悲傷也罷，最重要的是自己去走、去體驗(yàn)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您編輯整理不曾走過(guò)怎會(huì)懂得，歡迎閱讀。
不曾走過(guò)怎會(huì)懂得讀后感(一)
《不曾走過(guò)，怎會(huì)懂得》是美舍學(xué)校師徒結(jié)對(duì)推薦的一本好書，大概內(nèi)容是：在彎路與捷徑的人生道路上，闡釋了人生是什么?人生就是我們腳下的路，彎路是為了發(fā)現(xiàn)直路;捷徑而可能會(huì)丟掉了人生;所以屬于你的都將出現(xiàn)在你要走過(guò)的路上。
之前，我一直希望自己可以順著捷徑平安地走下去。盡量繞過(guò)一些坎坷的道路，但是這樣真的對(duì)你有益嗎?讀了這本書，答案是否定的。我又想了那句話——道路是坎坷的，前途是光明的。同樣的，彎路只是一個(gè)過(guò)程，有過(guò)才能擁有，捷徑少了彎路的歷練，但是欠缺了錘煉;如果不曾走過(guò)，www.liuxue86.com你又怎會(huì)懂得。我們從人生的起點(diǎn)走到終點(diǎn)，一路上有很多的感悟?；厥淄?，許多畫面會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，感慨萬(wàn)千。例如，當(dāng)我的小孩逐步成長(zhǎng)時(shí)，我才對(duì)小孩有撫養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與感觸;當(dāng)我的工作走了一段漫長(zhǎng)的道路過(guò)后，我才明白有些事情是可以做出調(diào)整的;但是這些均是事后諸葛亮的想法，當(dāng)時(shí)的智慧與修煉，不曾可以預(yù)言，只有真正的走過(guò)了，回過(guò)頭來(lái)加深對(duì)自己的了解，才能有更加體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
所以，有些路，你不走下去，就不知道它有多美。走，是為了超越自己;走，是為了體驗(yàn)生命;走，是為了懂得人生。
不曾走過(guò)怎會(huì)懂得讀后感(二)
安娜昆德蘭寫的這本書很不錯(cuò)，書中告訴我們：有些路你不去走，就永遠(yuǎn)不知道它有多美。我們的生命篇章是一個(gè)漫長(zhǎng)的故事。關(guān)于朋友、家人、工作、生活、曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)。在這一過(guò)程中，有些情節(jié)枯燥無(wú)味，有寫情節(jié)跌巖起伏，有些情節(jié)讓人淚流滿面，有些情節(jié)卻讓人欣喜若狂，有些情節(jié)我們思索一生也無(wú)法理解?？蔁o(wú)論如何，人生就是一連串的體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)的，才是屬于你的故事，走過(guò)的，才是屬于你的人生。
走過(guò)才發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)沒在青春的路口彷徨過(guò)后來(lái)，誰(shuí)沒有在未來(lái)的路途中走過(guò)岔道誰(shuí)沒有在人生的彎路上徹悟過(guò)，因?yàn)樽哌^(guò)，我們愈懂得。人生就是我們腳下的路，漫漫長(zhǎng)途中，我們路過(guò)迷茫，路過(guò)失望，路過(guò)欣喜，路過(guò)淡然，路過(guò)一位繁華的時(shí)光。時(shí)間剝?nèi)チ宋覀兦啻旱囊律?，也脫下了我們年少無(wú)知與輕狂。那些我們走過(guò)的彎路，疼痛也罷，都是生命的考驗(yàn)。最終，那些屬于我們的，都會(huì)出現(xiàn)在我們走過(guò)的路上。所以，朋友們，有些路你不去走，就不知道它有多美。有些路你不去走，就不知道自己的人生有多美。
走過(guò)了，你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，那些來(lái)過(guò)我們身邊，終究會(huì)成為過(guò)去，終究會(huì)離我們遠(yuǎn)去。唯有自己的心靈，會(huì)在經(jīng)歷之后慢慢沉淀，徹悟，改變，成熟，珍惜。穿過(guò)人群，你有沒有發(fā)現(xiàn)我們小時(shí)候的許多好朋友，漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聯(lián)系越來(lái)越少，交往越來(lái)越少。
所以，不曾走過(guò)，怎會(huì)懂得!請(qǐng)珍惜一路上遇見的一切吧。
不曾走過(guò)怎會(huì)懂得讀后感(三)
當(dāng)初，誰(shuí)沒有在青春的路口彷徨?后來(lái)，誰(shuí)沒在未來(lái)的道路中走岔過(guò)?再后來(lái)，誰(shuí)沒在人生的彎道上徹悟過(guò)?因?yàn)樽哌^(guò)，我們愈發(fā)懂得，人生是什么?
世世代代的人們都是如此年輕時(shí)想主設(shè)法避開腳步?？沙砷L(zhǎng)這條路原本就不需要強(qiáng)行牽引，刻意繞行，我們終歸得自己走過(guò)。
這一個(gè)暑假，有一大半的時(shí)間我都屬于在神游狀態(tài)，沒有計(jì)劃，沒有目標(biāo)地一天天過(guò)著，總覺得這個(gè)暑假還很長(zhǎng)，甚至學(xué)習(xí)嘛，總是會(huì)有足夠的時(shí)間來(lái)搞定它的。于是我開始睡懶覺，睡到很晚才起，然后，一直玩到吃午飯，便又開始睡覺，睡到不想再睡下去了，搖了搖睡得頭昏腦漲的腦袋走到書桌前看起書來(lái)，但學(xué)習(xí)不了多長(zhǎng)時(shí)間，我開始坐不住了，被一切可以玩的東西吸引著，不由自主地離開書桌，走出房間，朝著吸引著我的東西走出，與它娛快地玩耍。
一直玩耍到媽媽回來(lái)，沒錯(cuò)，媽媽回來(lái)到吃完飯后的一個(gè)小時(shí)是我最認(rèn)真的時(shí)候，當(dāng)媽媽打開電視開始享受著這一天最認(rèn)真的時(shí)候，我便也開始放松起來(lái)。有時(shí)要出門時(shí)，便會(huì)很認(rèn)真的打扮起自己來(lái)。這時(shí)爸爸媽媽在一旁不耐煩的吹催道：“隨便穿一件就好了，不是讓你去走時(shí)裝秀!”而我完全不理會(huì)，放假不用穿校服，這兒兩個(gè)月我當(dāng)然要好好打扮一下啊!
當(dāng)這種生活每過(guò)去一天，我也總是會(huì)覺得這樣太浪費(fèi)了，大家一個(gè)個(gè)都那么認(rèn)真，不行，從明天開始我也要開始認(rèn)真了，可想是這么想，真的到了第二天，我又開始玩起來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)只玩了一下，可當(dāng)再次抬起頭看鐘時(shí)，已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)小時(shí)了。
有時(shí)我也會(huì)為我這種行為感到著急，但在一旁看我的爸爸媽媽更著急，馬上升初三了，就快要中考了，身邊的孩子一個(gè)個(gè)都補(bǔ)課，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)激烈，高中也難考，這樣子下去怎么行!于是我的補(bǔ)課生活開始了，雖然報(bào)得名也不算多。
后來(lái)又不知道媽媽從哪聽說(shuō)有一個(gè)課，可以提高記憶，可是看了看時(shí)間，和我的生日重了，但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是這個(gè)課還沒結(jié)束，我就開學(xué)了，也和我晚上的數(shù)學(xué)課重了，看看地點(diǎn)，和我家是兩端，不堵車的話半個(gè)小時(shí)到，堵車的話，起碼要50多分鐘，時(shí)間段又是8：30到晚上7：40多，和爸爸媽媽上班的時(shí)間又重了，他們接送不了我，想想決定算了不去上的時(shí)候，可又看著這成績(jī)可以提高的誘人成果，還是決定去，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)，所以要早起，這對(duì)于天天幾乎就是睡覺度過(guò)的我，的確是件困難的事，然后再自己打車去，打車回，當(dāng)時(shí)媽媽讓我選擇，我覺得如果不去，我肯定會(huì)后悔，不管有用沒用，都要去嘗試，很有可能就會(huì)得自己意想不到的成果，就當(dāng)經(jīng)歷一次也好。
小的時(shí)候我也學(xué)過(guò)很多東西，但總是半途而廢，但唯獨(dú)只有鋼琴我還堅(jiān)持著，我動(dòng)作慢，寫作業(yè)慢，上學(xué)時(shí)，幾乎沒有時(shí)間來(lái)練琴，一個(gè)星期去老師那彈一次，挨一次批，媽媽也很生氣，干脆別學(xué)了，還浪費(fèi)我那么多錢，專心學(xué)習(xí)算了!我總是經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一番掙扎后，搖了搖頭“好!要學(xué)你就要練，一個(gè)星期至少練四次!”媽媽開出條件，我又很艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我知道這樣會(huì)很累，但我總是會(huì)一樣很了不起的樂器，總有一天會(huì)派上用場(chǎng)的，如果放棄我會(huì)后悔一輩子!
有些路很遠(yuǎn)，走下去會(huì)很累，可是不走又會(huì)后悔?；蛟S以后的生活不是最理想的，但當(dāng)初的選擇一定是正確的!
人生就是我們腳下的路，是一串生命的體驗(yàn)，更是一次靈魂的運(yùn)行，親愛的自己，不管路途有多艱辛都走下吧，有些路你不走下去，就不知道它有多美。
不曾走過(guò)怎會(huì)懂得讀后感(四)
看到這本書時(shí)，吸引我的是這本書的題目《不曾走過(guò)，怎會(huì)懂得》和封皮上“沒走過(guò)的，是路;走過(guò)的，才是人生”這句話。未讀之前，猜想作者安娜.昆德蘭應(yīng)該是個(gè)有故事的人，很想知道她有著怎樣的人生經(jīng)歷和的感悟。
安娜.昆德蘭是家里的長(zhǎng)女。母親和父親結(jié)婚前有工作的，在當(dāng)時(shí)還是比較少見的。結(jié)婚后辭去了工作，成了全職太太，父親整日忙于工作，無(wú)暇顧及孩子們，因此，安娜小時(shí)就常幫助母親照看弟弟妹妹。母親從不發(fā)火，遇到孩子調(diào)皮不聽話時(shí)，氣的只好自己哭泣，往往孩子們被她真誠(chéng)的淚水感動(dòng)變得很乖。19歲時(shí)，剛剛40歲的母親患病去世，這留給安娜如此深刻的記憶以至于“它從未遠(yuǎn)離過(guò)我的腦海”。她在很多書中都提到母親，母親的溫順、勤勞、任勞任怨以及曾經(jīng)說(shuō)的的話語(yǔ)在她后來(lái)生活中產(chǎn)生了很大影響，特別是為人妻母方面。真的是好媽媽勝過(guò)好老師啊!
安娜18歲開始以抄寫員的身份加入《紐約郵報(bào)》的，后來(lái)成為歷史上第三個(gè)為紐約時(shí)報(bào)撰寫社論對(duì)頁(yè)專欄的女性，曾獲得普利策評(píng)論獎(jiǎng)，2009年，她辭去工作成了全職作家。她出版的五本暢銷書中，有三本被改編成電影搬上了銀幕。他和做律師丈夫格里育有兩兒一女。為了生育和照顧孩子，她曾兩度辭職回家，全心全意在家照顧孩子直到他們長(zhǎng)大上學(xué)為止，在家的日子開始小說(shuō)寫作。
很多人在歲末有辭舊迎新的習(xí)慣，回顧過(guò)去，展望未來(lái)?；仡櫴菫榱苏雇?，是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)和信心;展望是為了前進(jìn)，為了創(chuàng)新與提高。“我們只有展望未來(lái)，才能向前邁進(jìn);只有回首過(guò)去，才能理解人生”。所謂“繼往開來(lái)”只有批判性地“繼往”，才能有效地“開來(lái)”;沒有“開來(lái)”的決心和意愿，回顧也就失去了意義。
同樣的時(shí)代，同樣的背景，甚至同樣的求學(xué)和工作經(jīng)歷，若干年過(guò)去，出現(xiàn)了不同的人生結(jié)局。有人名垂青史，有人遺臭萬(wàn)年;有人將固守清貧，卻將每個(gè)日子過(guò)得有滋有味，有人榮華富貴相伴卻心神不安。為什么?
對(duì)物質(zhì)的過(guò)度追求所致。人活于世，離不開物質(zhì)。但對(duì)物質(zhì)的過(guò)度追求就會(huì)使人喪失靈魂。安娜.昆德蘭說(shuō)“一路追求物質(zhì)，卻忘了帶上靈魂。在追求物質(zhì)的過(guò)程中，我們的雙腳走得太快，以致于把雙腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉在了后面”。不正是目前我們這個(gè)物欲橫流的社會(huì)寫照嗎?貪官污吏和為富不仁源源不斷地誕生以致于錢理群老先生發(fā)出“清華北大在培養(yǎng)精致的利己主義者”的無(wú)奈喟嘆。
物質(zhì)本身是沒有罪惡的，但對(duì)物質(zhì)的過(guò)度追求就會(huì)使人走向罪惡。年輕時(shí)代追求物質(zhì)和虛榮無(wú)可厚非，但應(yīng)該知道用恰當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)獲得，不能為達(dá)到目的而不擇手段，喪失底線。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)物質(zhì)的欲求會(huì)逐漸變淡。安娜年輕時(shí)喜歡購(gòu)買家居和裝飾用品來(lái)豐富和改變家里的環(huán)境，但現(xiàn)在她覺得擁有幾間舒適的房間就已足夠，在努力讓自己的生活變得精致、凝練、清爽、簡(jiǎn)單?；仡櫸易约旱纳钪罚步?jīng)歷了類似的過(guò)程。年輕的時(shí)候以為擁有漂亮的大房子和高檔的家具就會(huì)有一個(gè)溫馨的家;擁有高檔的衣服，人才會(huì)顯得富貴優(yōu)雅。我曾犧牲周末時(shí)間去代課賺錢，跑到銀座商城購(gòu)買并不適合自己穿的所謂高檔衣服，去美容院做面部護(hù)理以防容顏衰退，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的想法和做法是天真荒謬的。這些年，似乎越來(lái)越喜歡精簡(jiǎn)，美容師常批評(píng)我說(shuō)越來(lái)越不“要好”了。
安娜說(shuō)出了我想說(shuō)的話：“物質(zhì)毫無(wú)意義，無(wú)法說(shuō)明什么，也不能解決什么。物質(zhì)無(wú)法拯救我們的靈魂”。
梭羅曾經(jīng)說(shuō)：“精簡(jiǎn)，一定要精簡(jiǎn)”。托克維爾說(shuō)得更加透徹：“人們生活在物質(zhì)中，好像覺得自己可以長(zhǎng)生不老似的，總是抓住手里的一切，一樣也不放棄，卻一樣也抓不牢，而且還像狗熊掰棒子那樣，一旦忙著追逐新的東西，就會(huì)把原先擁有的東西丟掉。”
不曾走過(guò)怎會(huì)懂得讀后感(五)
家庭式最小的社會(huì)單位。古人云“齊家治國(guó)平天下”，但家庭對(duì)很多人來(lái)講又是那樣不穩(wěn)定，離婚率不斷上升就是最好的證明。試圖用離婚來(lái)解決問(wèn)題的人往往解決不掉問(wèn)題，卻“只能產(chǎn)生新的問(wèn)題”。我在英國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)，已經(jīng)離婚多年的房東說(shuō)“對(duì)于離婚的雙方來(lái)講，沒有一個(gè)是贏家”，現(xiàn)實(shí)事實(shí)證明也是這樣。離婚帶來(lái)的傷害不僅牽扯到離婚的夫妻、還有孩子甚至父母。
有句流行的話說(shuō)婚姻是戀愛的墳?zāi)?，所以?ldquo;一生中最至關(guān)重要的決定不是在哪里定居，也不是干哪一行謀生，而是選擇一個(gè)什么樣的人，牽手走完剩下的路。”
安娜說(shuō)戀愛中的人對(duì)婚姻的期望總是太高。對(duì)此，我深信不疑。戀愛時(shí)的理想是單純美麗的，而婚后的生活是復(fù)雜艱難的。我自己年輕時(shí)也曾對(duì)婚姻有著美好的期待，期待自己的另一半能與自己志同道合、心心相印。但結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)直是天方夜譚。他喜歡動(dòng)而我喜歡靜，他的愛好我不懂，也不喜歡;他喜歡依百順的賢妻良母而我卻有非常獨(dú)立。各自的成長(zhǎng)的家庭氛圍差異很大，不同的理念在碰撞。要想在每一個(gè)問(wèn)題上達(dá)成完全一致是十分不易的，甚至是不可能的，于是兩個(gè)人的關(guān)系確實(shí)像在玩“碰碰車”，總會(huì)有意無(wú)意地發(fā)生碰撞。
安娜說(shuō)“兩顆心就是不一樣的兩顆心，心心相印是不可能的”，但“只要兩個(gè)人能堅(jiān)信天長(zhǎng)地久，他們就能天長(zhǎng)地久”，秘訣就是“把婚姻關(guān)系看得比自己重要”。柴米油鹽中，慢慢學(xué)會(huì)了用包容、關(guān)心調(diào)節(jié)，將充滿浪漫幻想的日子過(guò)成了真實(shí)的平淡。雖然，心還是各自的心，沒有變成一顆心，但學(xué)會(huì)了用自己的心去關(guān)心另一顆心，給與其溫暖而不是傷害。
人是社會(huì)動(dòng)物。除了家人、親人外，與我們聯(lián)系最多的，也是影響我們最深莫過(guò)于朋友。朋友是“和我們沒有血緣關(guān)系，也沒有婚姻關(guān)系，但他們?nèi)笔冀K不離不棄的關(guān)心我們，陪伴我們”的那些人。你的喜怒哀樂完全可以傾訴給她聽，其實(shí)有時(shí)候你需要的是一個(gè)忠實(shí)的聽眾。女性眼中的朋友可以共享心事，男性眼中的朋友則是共同做事。
朋友無(wú)需很多，“一個(gè)懂你淚水的朋友，勝過(guò)一群只懂你笑容的過(guò)客”。
年齡越大，越喜歡孤獨(dú)。其實(shí)，自己才是自己最好的朋友。
春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)最好?很多人都被問(wèn)過(guò)類似的問(wèn)題。其實(shí)在我看來(lái)每個(gè)季節(jié)都是最好的季節(jié)，因?yàn)槊總€(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的作用，人生四季也是這樣。春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，關(guān)鍵是要把握時(shí)節(jié)，充分享受每一季，“人生就是從一個(gè)位置到另外一個(gè)位置，最好的位置就是此時(shí)、此刻、此地”。
至今我還記得跟著兩位嬸嬸第一次爬夜爬泰山的情形。我那時(shí)十幾歲，滿腦子是獨(dú)立和冒險(xiǎn)的念頭。我總是離開大路去走那些看起來(lái)比較險(xiǎn)的無(wú)人走過(guò)的地方，還讓她們擔(dān)心不已?，F(xiàn)在和孩子一起旅游，情形完全顛倒了過(guò)來(lái)。我總是勸女兒去安全的地方，走平坦的大道，她卻對(duì)我的建議嗤之以鼻，說(shuō)人生的美妙在于意料之外。也許吧，“世世代代的人們都是這樣，年輕時(shí)想法設(shè)法避開前人的路，年長(zhǎng)后又痛斥晚輩不跟隨自己的腳步?？沙砷L(zhǎng)這條路不需要強(qiáng)行牽引，刻意繞行，我們總歸自己走過(guò)”， “有些路很遠(yuǎn)，走下去會(huì)很累，可是不走，又會(huì)后悔”。
明白了這些，我們便不再對(duì)孩子和學(xué)生苛責(zé)，不再事無(wú)巨細(xì)替他們?cè)O(shè)計(jì)考慮，不再控制孩子的童年、安排他們的青年、操心他們的工作、家庭和婚姻。自己的路需要自己走，成長(zhǎng)是不可以代替的。父母能做的只是在他們受傷的時(shí)候給予安慰，失敗的時(shí)候給予鼓勵(lì)，困難的時(shí)候給予扶持。失敗是人生路上在所難免的，但失敗教會(huì)人們更多的道理。7月份，一個(gè)以前的學(xué)生研究生畢業(yè)，即將赴安全部報(bào)道上班。他在高中時(shí)并不是特別愛學(xué)習(xí)的孩子，曾高考成績(jī)也不理想，經(jīng)讓父母?jìng)氖?，但他后?lái)發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的意義，并通過(guò)努力從?？粕奖究?，又從本科升到研究生。他善良的天性和頑強(qiáng)的精神為導(dǎo)師留下了深刻的印象，也為自己的未來(lái)奠定了基礎(chǔ)。在他上班前，大家組織了一次聚會(huì)，來(lái)的學(xué)生中有的已經(jīng)工作了兩年，有的即將工作，有的在讀博士。回憶起高中的經(jīng)歷，他們眾口一詞說(shuō)中學(xué)學(xué)過(guò)的很多知識(shí)其實(shí)并沒有多大的用處，他們最喜歡的是課外活動(dòng)在一起玩耍的時(shí)間。當(dāng)年老師布置的很多作業(yè)都沒有完成，大家都在想法設(shè)法應(yīng)付老師的檢查。我們這些兢兢業(yè)業(yè)的老師真的需要想一想孩子們到底需要什么?
人生的感悟的大部分收獲“不是從教室或圖書館獲得的，而是在人生的實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的”。所以，教育關(guān)注的應(yīng)該是在生活中成長(zhǎng)，而不是在教室中堆砌知識(shí)。
成長(zhǎng)需要耐心和熱度。而現(xiàn)在的父母和老師缺乏的是耐心，揠苗助長(zhǎng)的事情在處處上演;現(xiàn)在的孩子缺乏的是熱度，在極度的摧殘下，他們?cè)缫褜?duì)生活失去了應(yīng)有的好奇和熱情。
不曾走過(guò)怎會(huì)懂得讀后感(六)
尋尋覓覓，在人物傳記的后花園中，彌漫著的總是名人的影子，而我卻懂，這些都不是我想要的，因?yàn)槲颐靼?，再偉大的人也是有同樣平凡的生活。要不然，所謂的名人傳，大多是寫名人成就及經(jīng)歷，而非名人本身。這是美娜·昆德蘭的沉淀生命之作，也是她個(gè)人生活的反映，這篇文章曾被亞馬遜的讀者評(píng)：“有時(shí)我甚至?xí)岩?，美?middot;昆德蘭一定是藏在我們家客廳的角落，窺視著我的生活，才能寫出這樣真實(shí)的文字，如此貼近我的生活。”真實(shí)而又平凡的文字透析著她對(duì)生命的理解和感悟。
生老病死是眾生必經(jīng)之路。這些事，不經(jīng)歷，我們永遠(yuǎn)都不懂。這篇文章，呈現(xiàn)在我眼前的是一位優(yōu)雅而又平凡的女人的朝花夕拾。關(guān)于青春、成長(zhǎng)、婚姻、物質(zhì)與精神的追求，閨蜜、夢(mèng)想、美貌以及死亡的真實(shí)，在這么漫長(zhǎng)的路途中歷練出的一種別樣的美。明白而真實(shí)的人生，是在我的意料之外。身為同性的我，深深地被作者所呈現(xiàn)的觀點(diǎn)折服。
關(guān)于成長(zhǎng)，“在生活的道路上，我們只有展望未來(lái)，才能向前邁進(jìn);只有回首過(guò)去，才能理解人生。”當(dāng)人們青春時(shí)不懂青春，當(dāng)人們懂得青春時(shí)已不再青春。關(guān)于我的成長(zhǎng)與青春，感覺總是那么匆忙，青春也總是在我的期盼中漸行漸遠(yuǎn)，初中盼高中，高中盼大學(xué)，大學(xué)盼未來(lái)，我的青春也總是在我的錯(cuò)誤與懊悔中度過(guò)。當(dāng)我在成長(zhǎng)中走過(guò)了一段漫長(zhǎng)的路后，才明白當(dāng)初那些在自己看來(lái)無(wú)法完成的目標(biāo)，實(shí)則是可以調(diào)整，而這些，只有在我們成長(zhǎng)之后才明白。在青春的成長(zhǎng)中，我們離不開閨蜜，閨蜜是另一個(gè)自己，不同的時(shí)期，我們都擁有不同的閨蜜，我們可以一起談?wù)撟约旱膬?nèi)心世界、自己的感覺。她們理解我們，了解我們所有的缺點(diǎn)，之后依然愛我們。一個(gè)懂你淚水的朋友勝過(guò)懂你歡笑的過(guò)客。我們往往能甄別出屬于我們同樣磁場(chǎng)的朋友，然而也只有彼此的忙碌才能扼殺友情。文中的她是一位很珍惜友情的人，她經(jīng)常與閨蜜保持聯(lián)系。
我曾經(jīng)愛幻想：未來(lái)的某一天，小河流水，天朗氣清，在一個(gè)四野遍綠的地方，看一戶純木制外加落地窗的建筑，門前遍野向日葵，房后種植著各種蔬菜，房屋女主人是我，有著一位儒雅各方面條件都不錯(cuò)的丈夫，還有一位可愛的寶貝……我知道，幻想永遠(yuǎn)是幻想，正如她講的“真實(shí)的人生在意料之外”。不曾走過(guò)，怎會(huì)懂得，經(jīng)歷過(guò)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)追尋的只是平淡的人生。也因?yàn)樯睿h(yuǎn)比我們想象中的復(fù)雜，結(jié)婚、生子、職業(yè)與男女地位的抗?fàn)?，生子之后?duì)子女教育的緊張。到最后的某一天，我們會(huì)不顧眾人前的形象，在歲月的沖刷后，洗去了我們性格中浮華的表象和修飾，只留下本真的自我，這需要我們看破衰老的來(lái)臨，也許我們只會(huì)順其自然。她在愛情轉(zhuǎn)換成親情時(shí)，明白：你只要去堅(jiān)信兩個(gè)人可以天長(zhǎng)地久，便可以天長(zhǎng)地久，什么事情不是只有離婚可以解決的。對(duì)于孩子的教育，她說(shuō)：“有一種愛是為了分離，那就是父母對(duì)孩子的愛，父母要培養(yǎng)孩子獨(dú)立，放手讓孩子走。”我想，她在這些方面，是幸福的，也是成功的。
夢(mèng)想是恐懼開出的花。在人生漫長(zhǎng)旅程中，我們習(xí)慣了用恐懼包裹夢(mèng)想，以為夢(mèng)想是難以企及的夢(mèng)。作者憑借恒心克服了平衡感的問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移，她產(chǎn)生了一種不甘被“不能”或“無(wú)法”這種想法擊敗的決心，告誡讀者，從現(xiàn)在開始，每天做一些自己害怕做的事，然后一層層剝開恐懼，夢(mèng)想就會(huì)開出花來(lái)。
生死之間，本就應(yīng)追求順其自然。死者，應(yīng)學(xué)會(huì)放下，很多古人如我國(guó)古代的皇帝，渴望追求長(zhǎng)生不老，做到永遠(yuǎn)的權(quán)利?？墒钦嬲拈L(zhǎng)生不老，像《來(lái)自星星的你》的男主人公一樣，見證了身邊的人的生生死死，他想過(guò)正常人的生活，卻如此之難。活著和死亡，我們只是路過(guò)。
沒走過(guò)的，是路;走過(guò)的，才是我們的人生。走過(guò)了，我們才懂得生命。
不曾走過(guò)怎會(huì)懂得讀后感(七)
《不曾走過(guò)怎會(huì)懂得》終于讀完了，讀完的瞬間，我有許多的感觸，其中感觸最深的是——沒走過(guò)的，是路;走過(guò)的，才是人生。平時(shí)在生活中總是認(rèn)為某某的人生路是怎樣的?而不知人生與路是不同的兩種概念。讀完后，我對(duì)人生路有了新的看法。
當(dāng)初，誰(shuí)沒有在青春的路口彷徨過(guò)?我也有過(guò)迷惘，路過(guò)成功，路過(guò)失敗，路過(guò)欣喜，路過(guò)憤怒。但是只有在漫漫的人生途中曾經(jīng)走過(guò)，才有得失，有收獲。
后來(lái)，誰(shuí)沒有在未來(lái)的道途中走岔過(guò)?是的，彎路是捷徑的積累，沒有彎路，哪來(lái)的捷徑。再說(shuō)了，彎路走多的積累的閱歷自然豐富，走捷徑過(guò)多的對(duì)人生沒有太多的感悟，缺少歷練。
再后來(lái)，誰(shuí)沒有在人生的彎道上徹悟過(guò)?所以對(duì)人生的理解，以及對(duì)生命的體悟，通過(guò)在一路或者是人的一生成長(zhǎng)中遇到的曲折和欣喜，是一種生命體驗(yàn)，快樂也好，悲傷也罷，最重要的是自己去走、去體驗(yàn)，最終會(huì)徹悟。
年過(guò)三十有余，走過(guò)的路坎坷與平坦，是人生的一種積累，是一種體驗(yàn)，是一種收獲。走過(guò)無(wú)悔。