2016浙江高校三位一體招生面試題盤點

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    2016浙江高校三位一體招生面試題盤點
    繼前兩個周末一部分院?!叭灰惑w”綜合測試結(jié)束后,本周末,浙江工業(yè)大學(xué)、中國計量大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)和浙江科技學(xué)院等在內(nèi)的近20所院校繼續(xù)拉開三位一體招生戰(zhàn)幕。萬名考生奔波在趕考的路上。
    浙江工業(yè)大學(xué):
    新增考試進(jìn)程系統(tǒng),面試遵循“三隨機(jī)、三確認(rèn)”原則
    今年,浙工大“三位一體”總計劃招生135名,其中文科20名,理科115名。共有800多人進(jìn)入面試。綜合素質(zhì)測試中的面試部分主要由考官評分,主要考察考生學(xué)習(xí)潛質(zhì)、科學(xué)思維、人文素養(yǎng)、社會意識、心理素質(zhì)以及個人特長等六個方面,共分為兩輪面試。第一輪面試為指定材料,考官根據(jù)指定材料提問,第二輪面試為自由提問時間,兩輪面試時間均為15分鐘。
    考試結(jié)束,通過采訪了解到,一部分考生抽到的第一輪面試的問答題為“利己主義和利他主義”。由此,考官們展開各種提問。例如“舉一些利己主義和利他主義的例子”、“請說出關(guān)于此主題的幾個成語”、“你認(rèn)為舍己救人是利己還是利他”、“請用此主題分析街邊擺攤賣水果”、“市場經(jīng)濟(jì)的利己和利他”。
    有的則根據(jù)考生自薦信提問。有考生自薦信中提到自己愛好文學(xué),考官提問“文學(xué)上對自己幫助最大的一本書什么”。有些則提問“為何填報某專業(yè)、對此專業(yè)有何了解”以及“你認(rèn)為你在高中參加的學(xué)生會工作是利己主義還是利他主義”。“我在自薦信提到我并不擅長于電器的各種知識,那個考官就問我對于所學(xué)的電器類知識實際了解些什么,怎樣才能拆卸它,拆卸后怎樣進(jìn)行廢品處理等一系列問題,雖然我不太明確怎么答,但是考官會一步一步引導(dǎo)我”,剛走出考場的一位考生如是說。
    還有一些考題都與生活息息相關(guān),比如“如果你是教育局領(lǐng)導(dǎo),你會對現(xiàn)在的高中有何建議”、“關(guān)于南海問題你有何看法”、“馬拉松全長多少米”,有位考生更是和考官討論起了機(jī)翼的密度問題。
    浙江工業(yè)大學(xué)招生辦副主任潘老師介紹,今年“三位一體”面試過程依然遵循“三隨機(jī)、三確認(rèn)”原則,哪個專家會成為的面試考官、會在哪個考場面試學(xué)生、面試哪個學(xué)生,所有一切都由抽簽隨機(jī)確定。這些考官來自自然科學(xué)、人文社科和思政管理三個領(lǐng)域,確保三個參與面試的考官非單一來源。
    潘老師告訴記者,今年新增了一個“考試進(jìn)程系統(tǒng)”。有了這個系統(tǒng),多少考生在面試、面試到什么環(huán)節(jié)、還有多少考生沒參加面試等等這些問題完全可以在線知道,一目了然。
    中國計量大學(xué):
    取消動手實驗環(huán)節(jié)考生去留由八個考官決定
    記者了解到,中國計量大學(xué)“三位一體”綜合測試以面試的形式進(jìn)行,分個人面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組面試。據(jù)介紹,考官總共有120多人,其中一部分是學(xué)校在各個領(lǐng)域出類拔萃的校友,每組考官中都會安排一個。其余的還有校外企業(yè)家和學(xué)校的教授。
    今年參加中國計量大學(xué)“三位一體”綜合測試的考生看到了一個全新的場景:學(xué)校特別利用候考大廳的大屏幕,直播現(xiàn)場考試畫面(沒有聲音),考生和家長可以實時觀看考場情況。
    “今年的報名人數(shù)比前兩年多很多,差不多達(dá)到了1:20?!敝袊嬃看髮W(xué)招辦主任姜羨萍介紹,今年學(xué)?!叭灰惑w”招生共招120人,報名人數(shù)卻達(dá)到了2000多,最終按報名學(xué)生遞交的高中階段的學(xué)習(xí)、特長情況,遵循招生簡章約定的1:6劃定了最終參加面試的學(xué)生。
    姜羨萍說,為了保證成績的公平公正,一個考生的分?jǐn)?shù)由八個考官決定,再綜合決定是否入圍。
    記者了解到,今年面試沒有安排往年的動手實驗環(huán)節(jié),讓不少考生松了口氣?!拔襾碇斑€以為有動手實驗?zāi)兀较吕锞毩瞬簧??!笨忌⌒煺f,雖然平時挺注重動手的,但沒了這個環(huán)節(jié)心還真踏實了。
    據(jù)考生小魏回憶,無領(lǐng)導(dǎo)小組面試環(huán)節(jié),考生們的討論題是“網(wǎng)購的優(yōu)劣勢”。小魏說:“我們這組的考生基本上都是思維敏捷清晰,拿到考題后我們分了好幾點來討論。比如說,當(dāng)大家都去網(wǎng)購時,傳統(tǒng)的廟會還會有嗎,還提到了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管等。他們的答案很豐富,比我想的詳細(xì)多了?!?BR>    中國計量大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院黨委副書記李炯是本次“三位一體”綜合測試的考官之一,他認(rèn)為在單獨面試自我介紹的環(huán)節(jié)中,感覺到部分考生還是沒有準(zhǔn)備充分,因為一分鐘的自我介紹,時間比較短,要求比較高,怎樣在一分鐘的時間里盡量用伶俐的語言把它給展示出來,可能是很多考生面臨的問題。在問題環(huán)節(jié),能夠感覺到考生對這些問題平時都有了解,但是在深入闡述的時候,可能受目前知識面和能力的限制,可能把握還不夠,闡述的不是特別到位?!皩W(xué)生需要在時間的分配和內(nèi)容的精煉上再努努力”李老師說。
    浙江科技學(xué)院:
    主打“德國特色”一本提前批次均為中德“2+3”聯(lián)合培養(yǎng)項目
    今年浙江科技學(xué)院面向省內(nèi)計劃招生123名,其中一批提前批37名(藝術(shù)類7名,理工類30名),二批提前批86名(藝術(shù)類6名,理工類80名)。在二批提前批次中,新增服裝表演與形象設(shè)計方向和機(jī)械類、電氣類和電子信息類三個專業(yè)。
    記者了解到,浙江科技學(xué)院“三位一體”招生主打“德國”特色,積極構(gòu)建國際化人才培養(yǎng)體系,今年三位一體招生一本提前批次均為中德“2+3”聯(lián)合培養(yǎng)項目。
    浙江科技學(xué)院學(xué)工部副部長(主持工作)、招辦主任楊志祥說:“今年浙江科技學(xué)院招生名額大體與去年持平,但是報考人數(shù)翻了兩番,初審?fù)ㄟ^645人。”
    據(jù)考生回憶,“對于“2+3”合作項目,今后要出國學(xué)習(xí),你有什么看法?、在你看來,微博與微信有什么區(qū)別?”等一些貼近生活的考題均出現(xiàn)在面試題目當(dāng)中。
    浙工大部分考題:
    1.有個漁夫去捕魚時撿到了一個珍珠,但這顆珍珠上有黑點,漁夫不想看到這個黑點,就把它磨掉了,對此有什么看法?
    2.《西游記》中師徒四人都各有優(yōu)勢和劣勢,這四人如何互補(bǔ)發(fā)展?
    3.對“一俊遮百丑”的看法
    4.一個人的優(yōu)勢對今后發(fā)展的重要性
    5.你的家鄉(xiāng)的有什么長處和短處,要如何發(fā)展?
    6.李世石九段是幾比幾輸給機(jī)器人alphago(阿法狗)的?人工智能如何能夠取代人類?
    中國計量大學(xué)部分考題:
    1.在中國有那么多盲道,但卻沒看到有盲人走,為什么?
    2.最傷心的時候是如何度過的?
    3.兩件都很重要的事情你會做哪一件?
    4.杭州的環(huán)保問題該怎樣著手解決?
    5.在高中組織的最滿意的活動是什么?
    6.印象最深刻的人是誰,為什么?
    7.“網(wǎng)購的優(yōu)劣勢”
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