交通安全主題班會(huì)課教案（一）
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?BR> 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)交通事故的資料。
2、組織學(xué)生排演小品
3、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語(yǔ)、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。
5、打印一張“文明安全行”倡議書，并請(qǐng)同學(xué)做好美化。
6、收集一些常見交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。。
7、準(zhǔn)備好《愛的人間》伴奏帶。
甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴
乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲： 我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，
乙： 我們要樹立交通意識(shí)，遠(yuǎn)離道路交通事故。
合： 五年級(jí)一班以“ 交通安全你我他 ”為主題班會(huì)， 現(xiàn)在開始。(掌聲)
甲： 有一根弦它常響在我們身邊，
乙： 有一根弦它連著我們的生命線，
合： 它的名字叫“安全”(重讀)
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。
乙：可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)聽前現(xiàn)小記者給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。 (小記者)
甲：是啊，其實(shí)很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的，可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的必要
乙：交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線，請(qǐng)同學(xué)們以大組為單位，進(jìn)行知識(shí)搶答。每題10分，有請(qǐng)老師出題(另一主持人記分)
甲：只有把交通知識(shí)牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。
乙：我準(zhǔn)備了一些交通安全標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們想知道嗎?那么就讓我們來(lái)做擲色子的游戲
甲：請(qǐng)同學(xué)們注意聽游戲規(guī)則，男女兩隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員擲色子，點(diǎn)數(shù)大的同學(xué)獲勝，獎(jiǎng)交通安全標(biāo)語(yǔ)一條，每條標(biāo)語(yǔ)價(jià)值10分。
乙：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
甲：：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。現(xiàn)在，我們有請(qǐng)班主任隨意抽出同學(xué)們自制的平安簽，抽到誰(shuí)，那么就由誰(shuí)讀出自己寫的內(nèi)容，并說(shuō)出交通標(biāo)識(shí)圖。
乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)同組隊(duì)員幫忙。正確的給該組每題10分;如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。另外給紀(jì)律好的小組加5分。
甲：通過比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
乙：安全和諧的社會(huì)需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力，除了我們自身做到“安全”外，我們還需做些什么呢?
甲：請(qǐng)欣賞《交通安全拍拍手》
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做
甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。 (全體起立)
甲：最后請(qǐng)班主任講話
甲：謝謝班主任老師的發(fā)言
合：本次活動(dòng)得分最多的是( )隊(duì)，每人將得到紀(jì)念品一份。車禍猛于虎——五年級(jí)一班交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位!
交通安全主題班會(huì)課教案（二）
活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，做文明行人。
活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)《青少年法制教育讀本》行為規(guī)范篇中《道路交通管理?xiàng)l例》有關(guān)內(nèi)容編排。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件。
2、排練快板、小品、講故事等節(jié)目。
3、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志。
活動(dòng)過程：
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)
二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊(duì)歌
五、主題活動(dòng)開始：
(一)行騎坐有規(guī)矩
主持人：隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上來(lái)往的車輛越來(lái)越多，交通安全問題嚴(yán)峻地?cái)[在每一個(gè)人面前，引起了大家的重視。請(qǐng)看《王誠(chéng)過馬路》。
(播放《王誠(chéng)過馬路》后)
甲：哎，原以為走路誰(shuí)不會(huì)，想不到王誠(chéng)失去了一條腿。
乙：據(jù)說(shuō)，今年1至9月我國(guó)因車禍死亡7萬(wàn)人，損失達(dá)23億。交通安全已向我們敲響了警鐘!
丙：看來(lái)，遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
?。菏茄?，就拿我們鎮(zhèn)海來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有汽車XX多輛，加上摩托車、電瓶車、自行車……
還有步行人，不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時(shí)都可以發(fā)生交通事故，造成生命財(cái)產(chǎn)的損失。
甲：我提議，把怎樣走路告訴大家，讓大家都遵守《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定，好不好?
乙、丙、?。汉?
甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“規(guī)矩” 》。
馬路是虎口，
大意禍臨頭。
走路守“規(guī)矩”，
大家須牢記:
綠燈行，紅燈停，
綠燈閃閃快快行。
橫穿馬路危險(xiǎn)大，
千萬(wàn)不能行。
主持人：同學(xué)們說(shuō)得真好!走路應(yīng)該守“規(guī)矩”，可騎車也有“規(guī)矩”呀!
甲、乙、丙、丁(齊聲說(shuō))：這個(gè)我們懂，未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎車。
主持人：好，我考考大家，什么是安全騎車“四必須”?
甲：騎符合安全要求車，剎車不靈、無(wú)鈴、無(wú)牌車不騎。
乙：騎車集中思想，不戴“隨身聽”，不心謹(jǐn)慎。
丙：過陡坡、機(jī)動(dòng)車道或彎道時(shí)，下車推行。
丁：轉(zhuǎn)彎或下車時(shí)擺手勢(shì)。
主持人：一點(diǎn)不錯(cuò)，了不起!你們懂得可真多呀!
甲、乙、丙、丁(齊)：我們還懂坐車的“規(guī)矩”。
主持人：好，請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。
甲、乙、丙、丁(齊)：未滿12歲兒童不準(zhǔn)坐在摩托車后座，輕便摩托車不準(zhǔn)載人。
主持人：對(duì)，這是為了特別保護(hù)小朋友的安全而規(guī)定的，如果違反了坐摩托車的法律規(guī)定，就有可能付出血的代價(jià)。請(qǐng)聽《亮亮坐摩托》。
老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。
(二)和交通標(biāo)志交朋友
主持人：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(zhǎng)，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
1、 出示以下標(biāo)志名稱及標(biāo)志圖案。
禁止掉頭標(biāo)志 禁止貨車通行標(biāo)志 禁止非機(jī)動(dòng)車通行標(biāo)志
非機(jī)動(dòng)車道標(biāo)志 人行橫道標(biāo)志 停車場(chǎng)標(biāo)志
步行標(biāo)志 地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志 方向、距離識(shí)別標(biāo)志
交叉路口標(biāo)志 反向彎路標(biāo)志 注意危險(xiǎn)標(biāo)志
禁止行人通行標(biāo)準(zhǔn) 事故易發(fā)路段標(biāo)志 慢行標(biāo)志
2、活動(dòng)方法：
選出30位同學(xué)組成15對(duì)，一人拿標(biāo)志名稱，另一人找到相應(yīng)的標(biāo)志圖案，站在一起，檢查后，對(duì)的同學(xué)大聲說(shuō)出標(biāo)志名稱。
(三)擦亮眼睛辨是非
主持人：這些同學(xué)真棒!再來(lái)看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”。
(全體隊(duì)員分為四小隊(duì)，進(jìn)行搶答。)
播放鏡頭一：
在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線，猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。
不遵守交通法規(guī)的行為有以下幾點(diǎn)：
1、突然改變行走路線，猛跑、后退。
2、倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息。
3、從車行道的護(hù)欄上跨過去。
播放鏡頭二：
幾位高年級(jí)同學(xué)檢查好自行車剎車出去了，遇到紅燈，其中甲同學(xué)一直往前騎，綠燈亮后，乙同學(xué)拼命追趕前面同學(xué)，另二個(gè)同學(xué)扶著肩慢悠悠地并行，旁邊的丙同學(xué)提著東西，曲折行駛。丁同學(xué)看到前面有車擋著，從快車道超車而過。
1、 哪些行為有交通安全意識(shí)?(檢查剎車)
2、 哪些行為沒有交通安全意識(shí)?
①闖紅燈 ②拼命追趕 ③扶肩并行
④手提東西騎車 ⑤曲折行駛 ⑥自行車走快車道
主持人統(tǒng)計(jì)得分，表?yè)P(yáng)優(yōu)勝隊(duì)。
(四)紅綠燈下文明人
主持人：同學(xué)們的眼睛真亮呀!大家學(xué)法、知法，更是守法的好公民，請(qǐng)看《紅綠燈下》。
學(xué)生表演：
行人道上，人人有秩序行走;
車道上，車輛分道行駛;
十字路口，小交警在指揮交通;
紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來(lái);
綠燈亮了，車輛和行人才通行;
…………
表演在音樂的伴奏下配音：
瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，做文明行人!
六、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功，有深刻的教育意義，內(nèi)容豐富，形式多樣，寓教于樂，增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則，做文明行人，成為交通小衛(wèi)士。
七、呼號(hào)
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)延伸：
1、組織學(xué)生參觀交通安全教育圖片展。
2、結(jié)合“小學(xué)生日常行為規(guī)范”第 16 條，開展遵守交通規(guī)則活動(dòng)。
交通安全主題班會(huì)課教案（三）
一、
教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
三、
活動(dòng)過程：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)*哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?BR> 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)交通事故的資料。
2、組織學(xué)生排演小品
3、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語(yǔ)、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。
5、打印一張“文明安全行”倡議書，并請(qǐng)同學(xué)做好美化。
6、收集一些常見交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。。
7、準(zhǔn)備好《愛的人間》伴奏帶。
甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴
乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲： 我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，
乙： 我們要樹立交通意識(shí)，遠(yuǎn)離道路交通事故。
合： 五年級(jí)一班以“ 交通安全你我他 ”為主題班會(huì)， 現(xiàn)在開始。(掌聲)
甲： 有一根弦它常響在我們身邊，
乙： 有一根弦它連著我們的生命線，
合： 它的名字叫“安全”(重讀)
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。
乙：可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)聽前現(xiàn)小記者給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。 (小記者)
甲：是啊，其實(shí)很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的，可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的必要
乙：交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線，請(qǐng)同學(xué)們以大組為單位，進(jìn)行知識(shí)搶答。每題10分，有請(qǐng)老師出題(另一主持人記分)
甲：只有把交通知識(shí)牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。
乙：我準(zhǔn)備了一些交通安全標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們想知道嗎?那么就讓我們來(lái)做擲色子的游戲
甲：請(qǐng)同學(xué)們注意聽游戲規(guī)則，男女兩隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員擲色子，點(diǎn)數(shù)大的同學(xué)獲勝，獎(jiǎng)交通安全標(biāo)語(yǔ)一條，每條標(biāo)語(yǔ)價(jià)值10分。
乙：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
甲：：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。現(xiàn)在，我們有請(qǐng)班主任隨意抽出同學(xué)們自制的平安簽，抽到誰(shuí)，那么就由誰(shuí)讀出自己寫的內(nèi)容，并說(shuō)出交通標(biāo)識(shí)圖。
乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)同組隊(duì)員幫忙。正確的給該組每題10分;如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。另外給紀(jì)律好的小組加5分。
甲：通過比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
乙：安全和諧的社會(huì)需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力，除了我們自身做到“安全”外，我們還需做些什么呢?
甲：請(qǐng)欣賞《交通安全拍拍手》
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做
甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。 (全體起立)
甲：最后請(qǐng)班主任講話
甲：謝謝班主任老師的發(fā)言
合：本次活動(dòng)得分最多的是( )隊(duì)，每人將得到紀(jì)念品一份。車禍猛于虎——五年級(jí)一班交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位!
交通安全主題班會(huì)課教案（二）
活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，做文明行人。
活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)《青少年法制教育讀本》行為規(guī)范篇中《道路交通管理?xiàng)l例》有關(guān)內(nèi)容編排。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件。
2、排練快板、小品、講故事等節(jié)目。
3、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志。
活動(dòng)過程：
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)
二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊(duì)歌
五、主題活動(dòng)開始：
(一)行騎坐有規(guī)矩
主持人：隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上來(lái)往的車輛越來(lái)越多，交通安全問題嚴(yán)峻地?cái)[在每一個(gè)人面前，引起了大家的重視。請(qǐng)看《王誠(chéng)過馬路》。
(播放《王誠(chéng)過馬路》后)
甲：哎，原以為走路誰(shuí)不會(huì)，想不到王誠(chéng)失去了一條腿。
乙：據(jù)說(shuō)，今年1至9月我國(guó)因車禍死亡7萬(wàn)人，損失達(dá)23億。交通安全已向我們敲響了警鐘!
丙：看來(lái)，遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
?。菏茄?，就拿我們鎮(zhèn)海來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有汽車XX多輛，加上摩托車、電瓶車、自行車……
還有步行人，不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時(shí)都可以發(fā)生交通事故，造成生命財(cái)產(chǎn)的損失。
甲：我提議，把怎樣走路告訴大家，讓大家都遵守《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定，好不好?
乙、丙、?。汉?
甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“規(guī)矩” 》。
馬路是虎口，
大意禍臨頭。
走路守“規(guī)矩”，
大家須牢記:
綠燈行，紅燈停，
綠燈閃閃快快行。
橫穿馬路危險(xiǎn)大，
千萬(wàn)不能行。
主持人：同學(xué)們說(shuō)得真好!走路應(yīng)該守“規(guī)矩”，可騎車也有“規(guī)矩”呀!
甲、乙、丙、丁(齊聲說(shuō))：這個(gè)我們懂，未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎車。
主持人：好，我考考大家，什么是安全騎車“四必須”?
甲：騎符合安全要求車，剎車不靈、無(wú)鈴、無(wú)牌車不騎。
乙：騎車集中思想，不戴“隨身聽”，不心謹(jǐn)慎。
丙：過陡坡、機(jī)動(dòng)車道或彎道時(shí)，下車推行。
丁：轉(zhuǎn)彎或下車時(shí)擺手勢(shì)。
主持人：一點(diǎn)不錯(cuò)，了不起!你們懂得可真多呀!
甲、乙、丙、丁(齊)：我們還懂坐車的“規(guī)矩”。
主持人：好，請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。
甲、乙、丙、丁(齊)：未滿12歲兒童不準(zhǔn)坐在摩托車后座，輕便摩托車不準(zhǔn)載人。
主持人：對(duì)，這是為了特別保護(hù)小朋友的安全而規(guī)定的，如果違反了坐摩托車的法律規(guī)定，就有可能付出血的代價(jià)。請(qǐng)聽《亮亮坐摩托》。
老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。
(二)和交通標(biāo)志交朋友
主持人：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(zhǎng)，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
1、 出示以下標(biāo)志名稱及標(biāo)志圖案。
禁止掉頭標(biāo)志 禁止貨車通行標(biāo)志 禁止非機(jī)動(dòng)車通行標(biāo)志
非機(jī)動(dòng)車道標(biāo)志 人行橫道標(biāo)志 停車場(chǎng)標(biāo)志
步行標(biāo)志 地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志 方向、距離識(shí)別標(biāo)志
交叉路口標(biāo)志 反向彎路標(biāo)志 注意危險(xiǎn)標(biāo)志
禁止行人通行標(biāo)準(zhǔn) 事故易發(fā)路段標(biāo)志 慢行標(biāo)志
2、活動(dòng)方法：
選出30位同學(xué)組成15對(duì)，一人拿標(biāo)志名稱，另一人找到相應(yīng)的標(biāo)志圖案，站在一起，檢查后，對(duì)的同學(xué)大聲說(shuō)出標(biāo)志名稱。
(三)擦亮眼睛辨是非
主持人：這些同學(xué)真棒!再來(lái)看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”。
(全體隊(duì)員分為四小隊(duì)，進(jìn)行搶答。)
播放鏡頭一：
在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線，猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。
不遵守交通法規(guī)的行為有以下幾點(diǎn)：
1、突然改變行走路線，猛跑、后退。
2、倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息。
3、從車行道的護(hù)欄上跨過去。
播放鏡頭二：
幾位高年級(jí)同學(xué)檢查好自行車剎車出去了，遇到紅燈，其中甲同學(xué)一直往前騎，綠燈亮后，乙同學(xué)拼命追趕前面同學(xué)，另二個(gè)同學(xué)扶著肩慢悠悠地并行，旁邊的丙同學(xué)提著東西，曲折行駛。丁同學(xué)看到前面有車擋著，從快車道超車而過。
1、 哪些行為有交通安全意識(shí)?(檢查剎車)
2、 哪些行為沒有交通安全意識(shí)?
①闖紅燈 ②拼命追趕 ③扶肩并行
④手提東西騎車 ⑤曲折行駛 ⑥自行車走快車道
主持人統(tǒng)計(jì)得分，表?yè)P(yáng)優(yōu)勝隊(duì)。
(四)紅綠燈下文明人
主持人：同學(xué)們的眼睛真亮呀!大家學(xué)法、知法，更是守法的好公民，請(qǐng)看《紅綠燈下》。
學(xué)生表演：
行人道上，人人有秩序行走;
車道上，車輛分道行駛;
十字路口，小交警在指揮交通;
紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來(lái);
綠燈亮了，車輛和行人才通行;
…………
表演在音樂的伴奏下配音：
瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，做文明行人!
六、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功，有深刻的教育意義，內(nèi)容豐富，形式多樣，寓教于樂，增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則，做文明行人，成為交通小衛(wèi)士。
七、呼號(hào)
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)延伸：
1、組織學(xué)生參觀交通安全教育圖片展。
2、結(jié)合“小學(xué)生日常行為規(guī)范”第 16 條，開展遵守交通規(guī)則活動(dòng)。
交通安全主題班會(huì)課教案（三）
一、
教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
三、
活動(dòng)過程：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)*哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則