加拿大基礎教育概況：
小學6年，包括1年(半日制)幼兒園;
中學6年，初中4年(7-10年級)和高中2年(11、12年級);
基礎教育的關鍵在中學，10年級開始實行學分制
加拿大是個聯(lián)邦制國家，每個省或自治區(qū)高中畢業(yè)所要求的條件不完全相同。
中學課程種類適當，內容偏淺
加拿大課程設置沒有中國的種類多，內容也沒有那么難。個人認為適當?shù)恼n程設置，難易適度的知識學習，更有利于孩子健康、全面的成長。
中學不分文理科
在加拿大沒有文理科概念的。中學課程一般分為8個學科領域：英語語言、社會科學、自然科學、數(shù)學、體育藝術、技能、個人規(guī)劃和畢業(yè)報告。學生可以根據(jù)自己的興趣，自由選擇學習的方向。
想讀大學，不用擠高考獨木橋
國內來說，老師、家長、學生極大目光是盯著高考的，當時當孩子終于進入大學，他們往往想的是青春，結果很多忘記大學這個對人生最為重要的跳板。
在加拿大是沒有小升初的，也沒有中考和高考。加拿大中學都是單軌制，沒有中途的分流，學生一讀就是6年，到了畢業(yè)才決定最后的方向。即使想讀大學，也無需擠高考獨木橋。
教育理念更傾向于“職業(yè)教育”
中國人一般重視學歷，加拿大讀大學和就業(yè)是平行的兩種概念，深圳就業(yè)會成為更多人在完成中學學業(yè)之后的選擇。雖然近年來隨著就業(yè)競爭日益激烈，加拿大中學畢業(yè)生報讀高等教育(包括專業(yè)大學和研究生課程)的人數(shù)相對在不斷增加，但加拿大“職業(yè)教育”的教育理念傾向仍然較為明顯。
了解加拿大教育概況后，不知道您是否確定應該在什么年齡送孩子出去留學更合適呢?
小學6年，包括1年(半日制)幼兒園;
中學6年，初中4年(7-10年級)和高中2年(11、12年級);
基礎教育的關鍵在中學，10年級開始實行學分制
加拿大是個聯(lián)邦制國家，每個省或自治區(qū)高中畢業(yè)所要求的條件不完全相同。
中學課程種類適當，內容偏淺
加拿大課程設置沒有中國的種類多，內容也沒有那么難。個人認為適當?shù)恼n程設置，難易適度的知識學習，更有利于孩子健康、全面的成長。
中學不分文理科
在加拿大沒有文理科概念的。中學課程一般分為8個學科領域：英語語言、社會科學、自然科學、數(shù)學、體育藝術、技能、個人規(guī)劃和畢業(yè)報告。學生可以根據(jù)自己的興趣，自由選擇學習的方向。
想讀大學，不用擠高考獨木橋
國內來說，老師、家長、學生極大目光是盯著高考的，當時當孩子終于進入大學，他們往往想的是青春，結果很多忘記大學這個對人生最為重要的跳板。
在加拿大是沒有小升初的，也沒有中考和高考。加拿大中學都是單軌制，沒有中途的分流，學生一讀就是6年，到了畢業(yè)才決定最后的方向。即使想讀大學，也無需擠高考獨木橋。
教育理念更傾向于“職業(yè)教育”
中國人一般重視學歷，加拿大讀大學和就業(yè)是平行的兩種概念，深圳就業(yè)會成為更多人在完成中學學業(yè)之后的選擇。雖然近年來隨著就業(yè)競爭日益激烈，加拿大中學畢業(yè)生報讀高等教育(包括專業(yè)大學和研究生課程)的人數(shù)相對在不斷增加，但加拿大“職業(yè)教育”的教育理念傾向仍然較為明顯。
了解加拿大教育概況后，不知道您是否確定應該在什么年齡送孩子出去留學更合適呢?