1892杜克先生捐助了當(dāng)時(shí)的三一學(xué)院，將校址遷往北卡羅來(lái)納州達(dá)勒姆鎮(zhèn)的一紙命令，徹底改變了這所學(xué)校，也改變了美國(guó)高等教育格局。如今一提到杜克大學(xué)，人們想到的自然是杜克家族的卓越貢獻(xiàn)，然而有一個(gè)人卻很少被提及，那就是另外一位捐贈(zèng)人朱利安·卡爾，只不過(guò)他捐贈(zèng)的并非現(xiàn)金，而是供學(xué)校建設(shè)的土地。杜克大學(xué)如今已經(jīng)成為世界一流名校，下面來(lái)看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家詳細(xì)介紹杜克大學(xué)。
穿越在“三界”
如果你僅僅將杜克大學(xué)看作是一所知名大學(xué)，那未免過(guò)于狹隘?？僧?dāng)你真正走遍學(xué)校三個(gè)校區(qū)，就會(huì)改變這一看法，因?yàn)槿笮^(qū)雖然都屬于杜克大學(xué)，但這三個(gè)校區(qū)似乎又是一個(gè)獨(dú)立的“小世界”。最正統(tǒng)的當(dāng)屬東校區(qū)，因?yàn)樗抢隙趴说慕茏鳎@個(gè)校區(qū)雖然最古老，但卻是新生們的樂園，也正是每年一批批的新生光顧于此，讓這座世紀(jì)校區(qū)永葆青春，似乎始終在以新鮮的面孔和博大的胸懷接納著一切。東校區(qū)是人文主義者的天堂，因?yàn)檫@里是杜克戲劇、音樂、文學(xué)、歷史學(xué)術(shù)成果的誕生地，因?yàn)橛辛巳宋膶I(yè)，所以這里有著濃郁的哲學(xué)思辨氣息，不同觀點(diǎn)和思想的交鋒也讓這座校區(qū)煥發(fā)出新的光彩。表面上看東校區(qū)是一個(gè)喧囂的所在，可它并不是全校的核心，真正的中心在西校區(qū)。滿眼的哥特式建筑就已然讓初到者沉醉，如果趕上晴天，作為建筑材料的斑斕的七彩石與陽(yáng)光交相輝映的奇景為校區(qū)抹上了仙境般的神秘色彩，來(lái)到這里的人不用擔(dān)心石頭映射的光亮?xí)o雙眼帶來(lái)不適，因?yàn)槭^色彩都是柔和型，當(dāng)年設(shè)計(jì)者良苦的選材用心，正是為了讓參觀者充分享受色彩和自然的和諧美，而獨(dú)特的堆砌方式是為了能讓建筑的縫隙透出陰影線，明暗調(diào)和帶來(lái)的正是真實(shí)的立體感，云集于此的法學(xué)院、商學(xué)院，特別是剛剛在2014年榮膺全美商學(xué)院頭名的福庫(kù)商學(xué)院，更讓西校區(qū)聲名遠(yuǎn)播，大有蓋過(guò)東校區(qū)的勢(shì)頭。
也許是處于東、西校區(qū)銜接處的原因，中校區(qū)顯得略微冷清，而這也與這里住宿區(qū)的功能有關(guān)，但學(xué)生們也沒有輕易錯(cuò)過(guò)，因?yàn)檫@里云集著杜克的娛樂休閑場(chǎng)所，每逢節(jié)日和周末，這里絕對(duì)是“狂歡達(dá)人”的大本營(yíng)，學(xué)校管理者也是看到了這塊校區(qū)的潛力，力圖在20年內(nèi)將其改造成杜克的“第二中心”。在“三界”中來(lái)回穿梭也是每一個(gè)杜克人和參觀者的“保留節(jié)目”，從古典人文到現(xiàn)代娛樂再到未來(lái)的概念主義，一個(gè)杜克仿佛就是一個(gè)時(shí)代的變遷，當(dāng)你走出杜克校門會(huì)發(fā)現(xiàn)這好像又只是一所大學(xué)了，正應(yīng)了中國(guó)那句古話：“跳脫三界外，不在五行中”。
“追求知識(shí)，信仰宗教”
而今，雖然杜克大學(xué)早已被改造成現(xiàn)代綜合型大學(xué)，但是教會(huì)學(xué)校的出身還是留下了些許影子，其校訓(xùn)“追求知識(shí)，信仰宗教”正是從當(dāng)年三一學(xué)院 “知識(shí)和宗教”的校訓(xùn)中演變而來(lái)，這看似簡(jiǎn)單普通的校訓(xùn)，卻有著不平凡的歷史。這段話出自衛(wèi)理公會(huì)教派創(chuàng)始人約翰·韋斯利的弟弟查爾斯·韋斯利的一首贊美詩(shī)《神圣的知識(shí)》，當(dāng)年的三一學(xué)院之所以將“知識(shí)”與“信仰”賦予這所學(xué)校，正是希望推動(dòng)教育與宗教的結(jié)合，讓宗教當(dāng)中的美好因子促進(jìn)教育的發(fā)展。當(dāng)然，如今的杜克大學(xué)也沒有辜負(fù)當(dāng)年傳教士們的重托，早已躋身全美甚至世界頂級(jí)大學(xué)行列。盡管現(xiàn)在學(xué)校的教授和學(xué)生都在用更為現(xiàn)代的人文科學(xué)和自然科學(xué)思想指導(dǎo)學(xué)術(shù)研究，但宗教的某些精神依然是學(xué)校的學(xué)術(shù)內(nèi)核，這主要體現(xiàn)在教授們認(rèn)真執(zhí)著的科學(xué)態(tài)度和學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)氛圍之間。
杜克家族的可貴之處正是在于最大限度的保證了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的同時(shí)，也保持了其優(yōu)秀的原生態(tài)基因，并且將這一傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)到了極致——捐款修建了達(dá)勒姆最高建筑杜克大教堂，這棟經(jīng)典建筑也成為杜克大學(xué)的地標(biāo)，也許正是這座凝聚著杜克家族心血、真誠(chéng)和信仰的大教堂，讓日后不少杜克學(xué)子對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了最初的萌動(dòng)。
圖書館永遠(yuǎn)是美國(guó)大學(xué)的一道風(fēng)景，也是大學(xué)優(yōu)劣的風(fēng)向標(biāo)。作為全美頂級(jí)大學(xué)的杜克大學(xué)圖書館自然宏偉無(wú)比，五百萬(wàn)冊(cè)的館藏圖書規(guī)?？膳c哈佛媲美，此外多達(dá)千萬(wàn)的珍貴歷史手稿又成為這所學(xué)校除了物質(zhì)財(cái)富(杜克家族捐款)以外的精神礦藏，試想，當(dāng)你在杜克著手開始一篇有關(guān)歷史風(fēng)云或者文學(xué)發(fā)展的論文作業(yè)而來(lái)到這座充滿書香的偉大建筑，在浩如煙海的資料中徜徉的過(guò)程，也是在和歷史對(duì)話，你會(huì)感受到文字資料背后作者的喜怒哀樂與對(duì)那個(gè)時(shí)代的期許和無(wú)奈，這絕對(duì)是一次奇妙之旅。
“親愛的老杜克，我們以您的名字歌唱……我們?yōu)槟母钑?huì)在永恒中頌揚(yáng)。”唱著杜克的校歌，懷揣著虔誠(chéng)的宗教信仰，杜克的學(xué)生在學(xué)海中漫游，在臉上抹著藍(lán)色彩泥的拉拉隊(duì)員的尖叫聲中橫掃全美大學(xué)籃壇，藍(lán)魔永恒!
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